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小学语文阅读教学中的文本细读
随着新课程改革的不断推进,小学语文教学模式也发生了极大地变化,小学阶段主要强化学生的语言基础知识,从而更好的强化学生的语言表达以及阅读能力 在语文教学中,教师需要结合教学实际以及学生特点开展阅读教学,。
提升小学语文阅读教学评价能力之我见
【摘要】评价是小学语文阅读教学不可缺少的重要内容 有效的教学评价可以大大提升小学生的阅读水平 通过评价,师生可以了解当前阅读教学中还存在什么问题,从而更好地解决这些问题 【关键词】小学语文；教学评价；。
小学语文阅读教学策略讨论
【摘 要】阅读是语文教学的重中之重,是培养小学生写作能力的重要基础 现在的学生阅读量太少,阅读速度慢,阅读效率还有待提升,所以应该创新教学模式,促进学生阅读能力进一步增长 【关键词】阅读 创新 。
论小学语文阅读教学策略
【摘 要】随着新课改的推行,各个学科的教学改革都在逐步推进,语文是小学教学过程中的重点科目之一,在小学语文的教学过程中,阅读教学占有很大的比重,通过阅读,学生不仅能够掌握更多的语文常识,还能以此为基。
开发阅读材料提升新媒体环境下小学语文阅读教学的价值
【摘 要】在新媒体环境中,学生的学习环境已经发生了巨大的改变,尤其是语文学习的内容和环境 阅读的文本不再是单一的形式,声音、图片、影视材料……呈现在多媒体文本、电视、电影和网络节目之中 新媒体内容包。
小学语文阅读教学中合作学习的应用和教学设计
【摘 要】文本阅读能力是学生必备的语文素养能力之一,是教学工作中不可或缺的培养内容 本文将针对合作学习在小学语文阅读中融入的意义进行详细的分析,其目的是探究出小学语文阅读教学中合作学习的应用设计策略。
小学语文阅读教学中自主学习方法探究
张贤荣语文阅读教学的主要任务是培养学生自主阅读的能力和养成好的阅读习惯 为完成这一目的,作为语文教师要采取多种方式,使学生全身心的投入到语文阅读学习中,自主、合作、探究的进行阅读学习 一、激发学生阅读。
小学语文阅读教学中的问题和改进策略
摘 要对小学生来说,阅读是小学语文教学的重要环节,不仅是陶冶情操、提升学生智力的重要阶段,还是他们在这个阶段认识世界、获取知识讯息、培养逻辑思维的重要途径,因此,语文阅读是语文教学中重要的作用,培养学。
小学语文阅读教学
一、当下小学语文阅读教学现状以往传统小学语文阅读教学形式虽然在一定程度上展现了其特有的优势和意义,但随着社会进步和信息化时代的到来,我国教育面临前所未有的挑战和契机 这便要求教师必须要与时俱进的及时转。
基于式教学的小学语文阅读教学
摘 要在新一轮课程改革不断深入的背景下,启发式教学不仅以其优势引领着中小学教学焕发生命活力与创新精神,还凭其独有的魅力成为指导当前教学方法改革的明灯 从某种意义上说,启发式教学不仅是教学方法,更是。
小学语文阅读教学探究
阅读教学是小学语文教学中较为重要的教学部分,占有众多语文教学比率 小学生的语文学习是基于最初的阅读之上的 想要小学生学好语文,就必须先对其进行阅读教学,有效阅读能使学生在语文学习时更有序进行,也能让学。
思维导图对小学语文阅读教学辅助作用的探究
【摘要】思维导图可以将思维变得直观、具体,将这种方法应用于小学语文阅读教学中有助于激发学生的学习兴趣,更加积极主动地学习语文知识,从而促进知识网络的构建,培养学生的思维能力 【关键词】小学语文；阅。
小学语文阅读教学的现状和改进策略
四川省成都师范学院附属实验学校 杨 霞 【摘 要】培养小学生的阅读能力,对小学生的成长有很大作用 学生写作能力、交流能力、鉴赏能力的养成很大程度上都源于学生阅读水平的提高 因此,我们要紧抓小学语。
基于读写结合的小学语文阅读教学探究
基于读写结合的小学语文阅读教学探究 钟淑芳（厦门市翔鹭小学,福建 厦门 361000） 【摘 要】随着人们对教育要求越来越高,各项教育改革逐渐推进 小学语文作为小学学习中的重点科目,其中,阅读教学对小。
小学语文阅读教学策略
江西省赣州市赣县区石芫中心小学 刘珍梅小学语文教学的目标就是让学生学会运用祖国的语言文字,在小学语文阅读教学中,衡量学生是否学会的标准不是看学生积累了多少词语和句子,也不是看学生理解了多少语文知识和。
笔尖智慧一一小学语文阅读教学中的随文练笔
【摘 要】素材是写作的关键,小学生经常因为素材的缺乏而无话可写 为了提升小学生的写作能力,让小学生有话可说,继而爱上习作,教师可以在阅读教学中加入随文练笔,让小学生从阅读材料中挖掘写作元素,积累写作。
情境教学法在小学语文阅读教学中的应用
【摘 要】语文是一门学科,更重要的是,它也是一种语言 小学时期是学生学习语文的一个重要阶段 因此,小学语文教学工作者在日常教学的过程中,要注重培养学生学习的兴趣,并能有效地激发学生学习语文的热情,让。
趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用
【摘 要】语文课程具有较强的基础性,不仅影响今后的语文教学质量,还会对其他课程的教学质量造成影响,所以语文课程教学的重要性不可忽视 但从目前我国小学语文阅读教学的现状来看,往往存在着较大的弊端,很难。
小学语文阅读教学中小组合作学习的有效实施
【摘 要】小学语文阅读教学不仅需要教会学生正确拼读、朗诵,还需要引导学生深入文本并展开深度对话 正确、科学的小组合作学习模式,能够提升小学语文阅读教学的质量 针对此,本文探讨小学语文阅读教学中小组合。
巧用翻转课堂袁提升小学语文阅读教学水平
【摘要】在新课程标准下,翻转课堂教学模式不断应用到小学语文阅读教学中,其利于学生在理解课文内容、分析课文问题中提升语文阅读能力与素养 教师要借助翻转课堂的优势,翻转传统语文阅读教学课堂,全面提升语文阅。
先学后教在小学语文阅读教学中的运用
课堂教学活动必须坚持以学生为本,激发学生主动学习的热情,让学生主动投入知识的发现和知识体系的构建当中 换句话说,学习的侧重点是学生的“学”,而不是教师的“教&rdq。
小学语文阅读教学策略
【摘 要】小学语文阅读教学过程中,教师要以生为本,选择学生喜欢的阅读教学策略进行阅读教学 教师要不断激发学生的阅读兴趣,引导学生逐步掌握阅读方法 同时教师在阅读教学中可以巧用多媒体课件辅助教学,更好。
小学语文阅读教学的体验式教学策略
【摘要】阅读教学是语文教学的重要内容 在小学语文阅读教学中,教师应转变教学方法,通过体验式教学提升学生的阅读能力 为此,就体验教学中朗读体验法、移情体验法、想象体验法三种方法进行分析,让学生在体验中学。
关于小学语文阅读教学中的精读再
对于小学语文教学而言,阅读教学是非常重要的组成部分,而精读又是阅读教学的重中之重 关于这一话题,多少年来,很多语文老师一直在思考着、实践着,我们也不例外 下面,笔者将结合苏教版低段语文阅读教学中的课例。
美国人的使命感和全球视野
2010 年8 月底,美国奥巴马政府决定从伊拉克撤军,为时7 年的伊拉克战争最终以美国方面战术胜利、战略失败而告终 不过现在撤军,置伊拉克混乱局势于不顾,这就像当年悍然发动战争一样,是一个彻底的不负责。
独自优雅
姚秦川我们单位处在离灞河边不远的地方 每天早上上班,在经过灞河边的小公园时,都会看到一群跳健身舞的市民,有男有女,有老有少 他们随着时而热烈时而舒缓的音乐节拍,伸胳膊踢腿 在这群跳舞的人当中,最引人注。
中国为过热增长付出了哪些沉重代价
十年两次经济过热带来哪些教训第一个教训就是谨防过热 现在我们这些问题,都是前几年两次过热的后遗症,2004 年至2007 年一次,后来为了应对世界金融危机,我们刺激一下经济,然后2009 年至2010。