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盘飧别有江瑶柱,不在寻常食谱中幼儿园大班语言教学策略
江苏省南京市雨花台区板桥小学附属古雄新居幼儿园程薇嘉“提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力”,这是部颁幼儿园教育指导纲要(试行)规定的幼儿语言教育教学的宗旨 我们幼儿园实施的。
幼儿园大班数学课堂操作性体验模式构建
摘要于儿童眼中,一切从简 简单的人,简单的事,简单的关系 数学,对于他们来说,当然不会是十以内的加减口诀,也不会是需要被记忆的规则,更不会是没有为什么的事实,它是否就如工具可以帮忙解决日常生活中的问题。
创建实践探究时空,让数学教学更有吸引力以三角形的认识一课教学为例
摘 要在数学教学中,教师可通过实践操作、交流讨论、回顾反思……途径,营造浓厚的探究氛围,引导学生经历知识产生、形成和发展的过程,使学生的数学学习充满吸引力,充盈着活力 关键词实践探究;数学教学;吸引。
授之以鱼不如授之以渔议小学数学教学巾如何实现学生学习方式的转变
摘要当前,随着素质教育和课程改革的深入实施,学校基础学科的教学任务已不仅仅是传授知识,而是更加注重学生对学习方法的掌握,培养学生的终身学习能力 由此可见,改变学生的学习方式已成为课程改革的目标之一 。
幼儿园科学领域教学活动中师幼互动的文献综述
摘要围绕幼儿园科学领域教学活动师幼互动这一主题,笔者对2003 年至今的文献进行研读与梳理,试图整理其研究脉络与趋势,以期对后续研究有所帮助与借鉴 关键词科学领域教学活动 师幼互动 文献综述教学活动的。
数学教学要突出学科基本思想以《椭圆的基本性质》一课为例
石志群(江苏省泰州市教研室,225300) 摘要数学教学要突出教学内容作为数学学科分支所具有的独特的基本思想 “椭圆的基本性质”是解析几何内容,其教学定位应该是“用。
家里多了二宝幼儿园大班心理辅导课教学设计
吴丽芳【关键词】二胎;表露情绪;排忧解虑;幼儿园大班【中图分类号】G446 【文献标志码】B 【文章编号】10056009(2018)88007303【作者简介】吴丽芳,江苏省苏州市吴中区碧波实验。
幼儿园大班数学活动:图形碰碰乐
设计思路 三角形是幼儿园数学活动中常见的几何图形,然而,幼儿在运用几何图形开展拼搭游戏时,往往是无意识地进行图形拼搭 让幼儿感受图形拼搭组合的变化,发展空间方位知觉能力是大班阶段幼儿需要建构的经验 。
课程游戏化在幼儿园小班数学教学中的体现
【摘 要】 数学一门抽象的学科,而数学又来源于生活,幼儿在学习数学知识时只能通过老师的引导,在活动中发现或能动地建立关系 但是,运用传统的教学法可能让幼儿感觉数学学习很枯燥,时间久了可能会使幼儿产生畏。
体验式学习在小学数学教学的应用
李长征【摘要】随着新课程标准的改革,小学生的综合学习素养受到了越来越广泛的重视 小学阶段是学生学习发展的重要过渡时期,为了保证小学生在最关键的数学时期能够得到有效的提高,并促进小学生对数学学习的热情与。
基于活动经验的小学数学教学探究
伴随着教学理念的与时俱进,教师也应当在教学过程当中注入新时代的活力 在传统的教学当中,由于教学条件的落后、理论人才的匮乏因此教师在当时的社会背景下知识针对学生知识内容的掌握做出重点要求 但是伴随多年来。
导学互动教学模式在初中数学教学中的应用
新课标给当前的初中数学教学带来了新的气象,也带来了新的考验 自主学习能力成为当前新课标对于初中能力培养的重点内容,而传统教学模式已无法达到当前社会对于人才的培养目标 如何创新教学模式开展初中数学教学也。
靶向教学:小学数学教学新视角
摘要数学教学之所以高耗低效,很大程度上是教师靶向意识缺位造成的,这导致教师找靶不明、瞄靶不准、打靶随意 实施靶向教学,要进行靶向分析和靶向探究,开展靶向反馈 靶向教学不只是针对教学中的具体问题而采取的。
让学生感悟数学之美谈小学数学教学之所得
浙江仙居县第八小学 (317300) 王燕平摘 要 优秀的数学教师总会想方设法传授给学生数学的思维方法、 研究方法、 推理方法和着眼点……, 从而让学生感悟数学之美, 进而爱学数学、 乐学数学 要让学。
理解,数学教学的应然追寻
摘要数学教学,关键是让学生学会学习、学会思考 数学教学要重视学生的已有知识经验,创设具有启发性的问题情境,引领学生经历知识的形成过程,顺应学生的思维,促进学生的数学理解能力稳步提升,发展学生的数学素养。
谈网络背景下优化数学教学的策略
摘要随着信息技术的飞速发展,基于网络背景下的数学教学逐渐被重视起来,由于教学理念新颖,教学形式多样化,受到了广大教师的欢迎,但凡事不是尽善尽美的,网络背景下的数学教学存在着许多不足之处 要想在网络背景。
数学教学生活化探究
摘要数学教学中,教师应根据具体的教学内容,结合实际生活,引导学生切实感受到数学的价值和作用,使学生真正理解数学、学好数学,能运用所学的数学知识解决实际生活中的问题,从而让学生更加热爱数学、热爱生活 关。
数学史融人数学教学的价值与策略
摘要数学史具有提高学习兴趣,拓展数学思维,提升数学素养及榜样育人的作用 由于数学史在数学教材中所占的比例很少,导致教师易忽视数学史的教学,这就需要教师及时转变观念,更新理念并落实到实际教学中 因此,教。
幼儿园大班数学活动:图形碰碰乐
赵小华陕西省商洛市商州区陈塬中心幼儿园(726000)设计思路三角形是幼儿园数学活动中常见的几何图形,然而,幼儿在运用几何图形开展拼搭游戏时,往往是无意识地进行图形拼搭 让幼儿感受图形拼搭组合的变化,。
幼儿园大班音乐教学现状与
周莹(马兰幼儿园新疆马兰841700)幼儿园音乐活动以其生动活泼的内容、丰富多彩的形式吸引着幼儿的热情参与,孩子们在唱唱跳跳中愉悦身心,在敲敲打打中发展个性,在拍拍奏奏中提高能力 然而多年来形成的对技。
如何撰写教育教学论文以撰写数学教育教学论文为例
摘要撰写教育教学论文有利于教师教育教学水平和综合能力的提升;撰写教育教学论文做到“立意新、叙述清、篇幅精、文采妙”;发表教育教学论文既要了解刊物特色,还要把握投稿时机 另外,教。
小学中段数学教学如何教会学生打草稿
浙江开化县天地外国语学校 (324300) 郑旭艳摘 要打草稿是学生数学学习中一种特有的行为习惯, 而草稿本满载着学生分析问题、 思考问题、 解决问题的思维痕迹,所以草稿本用得好, 可以大大提高学生的。
数学教学中学生的探究
摘要教师应认真钻研教材,不断学习新课程理念,不断实践、创新、反思,不断对小学数学教学进行研究,使学生通过探究性学习,理解和掌握所学知识,在数学学习上获得真正的发展 关键词数学教学;学生;探究中图分类号。
为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉
正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。
近期全球雾霾频发治理尚需多方努力
根据世界卫生组织发表的报告显示,全球92 的人口生活在空气质量低于世界卫生组织规定的安全标准的地区 随着发展中国家城市化进程飞速发展,汽车尾气、火力发电厂、工业排放、焚烧秸秆、气候变化……多重因素导致。
阵痛和升级国企改革和动能转换
吴越山东省委书记刘家义曾表示,国有企业作为山东省经济发展的骨干中坚力量,必须在新旧动能转换重大工程实施中发挥好引领带动、示范表率作用,为全省经济社会发展作出新的更大贡献 曾在上世纪90年代引领国有中小。
东方白鹳:不哀鸣不代表我不悲伤
田野在我国东北的松嫩平原上,生活着一种“穿着红”的长腿大鸟 它身材与鹤相似,却因为不会叫,面临着有苦说不出的窘境它的家园被人不断蚕食,美食被人屡屡霸占,迁徙路上还要遭炮和陷阱伏。