关于教育模式毕业论文范文 与我在中英教育模式之间挣扎了三年类专科开题报告范文

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我在中英教育模式之间挣扎了三年

   英国爹妈那么舒服,我累得像条狗.我夹缝中求生存3年, 发现可以像其他英国父母那样,以快乐而非出息为标准对待孩子,切断孩子成才我才能幸福的因果关系,我突然解脱了.

   一

   过去3年,我纯属庸人自扰,不自觉地南橘北枳,把国内那套望子成龙的套路全面在我家老大身上实施.除了带她们每周去四次学习辅导班做数学和英语作业外,每天监督两个孩钢琴、习中文,累得我一塌糊涂,晚上睡觉前觉得人生索然无意义,明早睡醒又是一个折磨日.不晓得那是中国社会给合格父母的定义使然,还是我要面子好攀比,之前我一直担心孩子长大以后没出息.于是老大5岁还啥也不懂时,就知道牛津大学.我的英国先生总拿这个取笑我,而我则嘲笑他们英国人对孩子不负责任,不重视教育,放任自流.

   2014年9月,老大进入英国公立学校学前班.从那时起,我就开始了与假想敌作战的准备与实践.不是吗?不能输在起跑线上.其实哪有对手?学校里既没作业也没考试,更不比较学生的智力与水平.可我当时哪里懂,我以学校就是的考试大比拼,必须赛出高低胜负的逻辑,和一帮和气礼貌、不比赛、不竞争、不排名的老师与家长暗中竞赛,最后发现拳拳都打在棉花上.“你们英国这些老师,对学生太松,有错不批评,也不鼓励他们树立远大理想,简直就是不负责任.”我对先生抱怨道.他脾气好,不还嘴,也不再为英国人辩解,因为我声音总是比他大.于是他随我去,但不帮忙.遇上父母都是华人的,我就羡慕道:“你们多好,两人一起一个方向使劲.”然后大家相互交流哪家私校好,怎么考,谁家孩子进了牛津.和英国爹妈在一起,没人谈教育,只问假期去哪玩啦?孩子这么小,玩是天经地义的,可我那时还不这么认为.假想敌遍布世界各地呢,宝贵的时间怎么能天天玩?

   可坚持了两年的钢琴课老大最后放弃了,她主动要求上体操训练.她平日在学校里,7岁女孩子之间最酷的事就是比谁会翻跟头,极少学生学习钢琴,大丫辛辛苦苦练琴,得不到一点小朋友们的掌声.我5年前就发现钢琴热在英国是一百年前的事了,现在已是夕阳西下.只是身边华人孩子都在学钢琴,父母给出的理由都惊人相似,比如练琴让人聪明,比如能够演奏钢琴抒发情绪多么美妙.我最终摆脱华人父母的影响,尊重大丫的选择,送她去了体操课.

   可一些微信朋友圈上文章依旧影响着我.那些文章全都仰望英国私立学校,认为进了私校就获得贵族真传,打通了进入上流社会的通道.我先生曾经一度害怕与我聊教育,因为一开口,我就要教育他私校的重要性,批评英国普通人被上流社会蒙蔽,心甘情愿进普通学校.过去5年他的公司起起落落,我建议把家里闲置外租的房子卖了给孩子交私校学费.他觉得我简直不可思议,生活要舒适、年年要度假,这些才重要.勒紧腰带送孩子上私校?简直是本末倒置.

   可其实我很怀疑那些微信文章,因为逾十年在英国的生活体验,我感觉英国早已是个平民社会.经过四年的采访,我终于敢确认英国就是个戴着宫廷帽的平民社会.我才开始明白,不是先生被蒙蔽、不懂真相,而是我自己不懂现实英国.微信圈那些文章作者更不懂英国,他们错得离谱,拿英国50年前的阶级调调说现状.据英国《独立报》报道,2017年大选产生的国会议员,有过半议员来自于普通公立学校,只有29%来自于私立学校.原英国私立公学Clifton College附属小学校长John Milne告诉我:公立学校与私立学校教育的重大区别不是学业成绩;家长愿意付费,是在于私立学校不单提供小班教育,且提供更完善的体育教育设施.体育在英国的重要性,若不是在英国生活,我永远无法理解.

   经过近3年的挣扎、观察、比较与思考,现在我懂得了英国小学教育虽然有弊病,但它遵从的是以下逻辑:10岁以前每个孩子发展阶段不同,发力阶段不同,比较孩子的成绩,起码要到初中以后.“不送孩子入私校就是罪过”的心理暗示已经消失.我还突然醒悟了,尽职的父母不在于让孩子成龙成凤,而是要量体裁衣,让他们感到自信与幸福.我家老大从小心比天高,未来她可能愿意为理想拼搏一番;6岁的老二天生闲散随性,我认为就算未来她从事普通工作,只要她满意,就是幸福.而英国法律面前人人平等有尊严的现实,为这提供了保障,因为无论任何工种都不会受到社会歧视.给孩子生活选择的自由,无论安逸还是拼搏,都行.只要她们快乐.而快乐的公式,每个人都不一样.

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