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文章合为时而著
【导语】人们都把中心思想比作一篇文章的灵魂,而材料就是文章的血与肉.在文章中,主旨最主要是通过具体的材料表现出来的,它往往蕴含在所选择的材料之中.所以,选好材料是至关重要的.基础等级中的“内容充实”就是对文章材料的质量的要求,即选材的要求,它直接关系到一篇文章质量的好坏.古今中外许多名家,都非常注重选材.下面,我们就跟随名家,一起来学习一下如何选材吧.
爸爸妈妈在广州打工,家里有爷爷奶奶,虽然很老了,但把邓浩照顾得很好,吃饱穿暖,和院子里的小伙伴也玩得很愉快.可是,他们怎么好也不及爸爸妈妈好啊,爸爸妈妈给邓浩买棒棒糖买漂亮衣服买奥特曼还有书包,所以邓浩觉得爸爸妈妈那里一定特别好.那么好的地方,邓浩非常想去看看,但是爸爸说过,坐车坐船进厂都要,没去不了.现在,邓浩满心欢喜地向爸妈宣告,他长大了,有了,他买好了长途车票.
是邓浩父亲来接站的.妈妈在电子厂食堂上班,不好请假.父亲将邓浩带到出租屋,出租屋是地下室,透着一股燠热下的潮气,房子很小,放着一张咯吱作响的床.父亲让他坐在床上,自己坐在靠墙的小凳上.父亲说,这里不比家里,只能将就.父亲准备了西瓜,还有快餐和可乐.邓浩还真饿了,一阵狼吞虎咽.父亲看着他吃,说：“两份都吃了吧,我不饿.”
（摘自2016年12月7日《重庆日报》）
我们选材时要遵循以下几个原则：1.围绕中心选材,选择最能表现中心的材料,对那些与中心无关的材料,不管有多新颖,也要果断地舍去,这样才能有力地突出中心.2.材料要真实可信,即从生活实际出发,选择真实可信的材料.写作时,要从日常的生活学习中,选取真实的且最能体现父爱的事件或细节进行叙写,这样才能打动读者.
3.材料要具有典型性、深刻性,选择那些最能反映事物本质、最能打动读者、最具代表性和说服力的材料,而且要善于提炼和挖掘,去粗取精,揭示出材料的深层内涵.生活中,体现父爱的事例可以说是不胜枚举,但我们不可能都一一列举出来,应该选择那些典型深刻的材料来写.对一般性的材料,不能泛泛而叙,要尽可能地挖掘出其深层意蕴.4.选材要力求新颖生动,不落俗套,能充分体现时代特点.我们要善于从生活中选取新颖的材料,比如以现实生活、社会热点等作为写作背景,所写的事例要能紧跟时代潮流,体现时代精神,反映现实问题.5.所选择的材料要符合文体特点,不同的文体,应该选取不同的材料,比如记叙文的材料最好是具体生动的,议论文的材料应该是典型精当的,说明文的材料要科学准确.
【学生片段】（一）
记得那是一个温暖的上午,我那时只有7岁,老师说出生字,而我在黑板上,用稚嫩的小手,一笔一画写着.我听见下面的同学都在小声谈论着：“唉,你们看呀,她用左手写字呢,真好笑啊……”
回家后,爸爸看出了我的沉默,我哭了,告诉了他事情经过.他握住我的手说：“你相信奇迹吗？”我睁开泪眼问道：“什么是奇迹？”“奇迹,就是别人的嘲笑不可怕,把它当作前进的动力！奇迹就是你相信自己能够用右手写字！说简单点,奇迹就是自信！”爸爸抚摸着我的头.
从此,这句话就深深印在我的脑海里.自此,我每天放学回家便练习用右手写字.（学生习作《那一次,我真自信》片段）
早上起床一推开房门,就已闻到阵阵早餐的清香.“起床啦,先刷牙洗脸,早饭马上帮你盛好.”洗漱完毕,飘着热气的早饭已端在了饭桌上.妈妈坐在一旁负责为我夹菜.“这粥,香吧！”“别光喝粥,再吃个鸡蛋.”“今天外面降温了,要不要多穿件衣服.”我受不了她的唠叨,三两下吃完饭,拎起书包向门外跑去.“路上骑车小心点！”妈妈的唠叨又在耳边响起.吃完热腾腾的早饭,整个人的热血都沸腾起来.父母如花萼,一生的梦想与追求便是儿女的绽放,为此他们用无尽的爱去托起儿女的天地.
来到楼下,邻居李奶奶正在烧炭炉,看见我,笑眯眯地说：“上学啦？”我也微笑地点头示意.我从车库中推出电瓶车,刚要将电瓶车停在一旁,去关车库门,李奶奶忙说：“你去上学,我来帮你关！”我便对她报之一笑,跨上电瓶车向学校驶去.周围的人是一缕清风,总会给我带来慰藉和细小的感动.
（学生习作《值得感恩的天地》片段）
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