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班级群公约
班级群拒绝任何形式的广告、拉票、集赞；杜绝批评学生、公布成绩与排名.上海市静安区教育局近日发布的《静安区中小学班级微信群建设公约》,已传达至部分学校与师生.
＠何勇：建立班级微信群是移动互联时代的应有之举,中小学班主任、老师,通过班级微信群与家长进行交流沟通,给学生布置、考核家庭作业和发布通知,同时探讨教育课题、孩子的教育问题和班级管理等问题.应当说,这是个方便之举.不可否认,有的班级微信群在实际运行过程中,逐渐变味,出现了一些问题.如此班级微信群,偏离了家校沟通交流的桥梁作用,引起了很多老师、家长的反感与不满.究其根源就在于,班级微信群缺少规矩进行有效的规范管理.
＠王芳：在一定程度上,班级微信群属于组织传播,以老师为中心,兼具一对多（如老师发布通知）、一对一（如老师回答个别家长提问）和多对多（如家长们讨论话题）的传播模式,本就容易形成信息超载,一些无意义的点赞更会让信息冗余激增,最终反而降低了传播效率.在自媒体时代,每个人都可以生产内容,因此在公共群里发言前,更应思考自己要说的内容与这个群建立的初衷究竟有多少关系.想要给微信群减负、提高组织传播效率,需要所有群成员自觉遵守共同的群约定.
＠华晨：给老师们提出一些建议,如果发布学生的照片,尽量让所有家长都能看到自己孩子的照片出现在班级群里.应尽可能多地去发现学生的优点.老师们不要转发不经考证的信息,千万不要造成家长不必要的担心.如果个别学生有问题可单独与家长沟通,普遍问题可以在群里与家长交流.试着在每一条通知后加上“不用回复”几个字或类似的话语,以避免大量不必要信息的骚扰.
（摘自《现代教育报》2017年10月23日）
班级论文范文结:
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