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西藏中职生学情分析
【摘 要】由于各方面的原因,现在大部分西藏中职学生在文化基础、学习能力和自我控制能力方面弱于基础教育学生.西藏中等职业技术学校的学生在心理上表现为脆弱性、逆反性、自卑性和敏感性；行为上表现为厌学及经常出现各种违纪甚至违法现象.因此,教师在组织教学活动方面存在困难,班级管理和学校管理很大程度上都很困难.作为中职学校的教师,应及时了解和把握学生的特点,因材施教.
【关键词】西藏；中职；学生；教育
在西藏,大部分中职生是因各种原因没有读完小掌或中学的学生,由于教育宣传和国家政策的扶持,为了找一份工作,有一部分学生进入中职学校学习,在西藏,中职学校只有少部分是中考落榜学生.老师为了让每一节课都能更加有效,上课之前先要对学生强调课堂纪律等要求,之后才开始正式上课——这种教育教学方式严重影响了教学进度,也会影响教师上课的情绪,长期以往,老师的心理状态会发生变化,进而影响教学效果.另外,由于文化基础差、年龄和专业知识不熟悉,学生的接受能力、分析能力、思维能力低下.中等职业教育的课程数量不断增加,教学方法也有所不同,教学进度比初中快,因此,很多学生很难适应中职学校的教学进度,以致逐渐产生厌学心理.在学生中存在着许多潜在的消极学习因素,学生总体素质不高,学习能力差异很大,为学校的教育管理和组织带来了很大困难.
鉴于以上分析,我认为西藏中职生有以下几个方面的问题.
一、学习目标不明确
学生来到中等职业技术学校后,很多家长希望借学校之手管住学生,无其他目的,对学生来说,也不存在什么动力.即便有少部分家长希望自己的孩子能够学到一门技术,可学生自己很迷茫,想要学习却也无从下手,因此,他们没有抱负；缺乏自尊和自信心、学习差、丢面子、考试不及格、没有掌习压力、不想上课、不花时间复习巩固知识和做作业；不吃苦,学习困难时便“缴械投降”；玩手机、谈恋爱等.
二、缺乏自信,有自卑感
由于各种原因,西藏中职学生同基础教育学生比,似乎没有太大优势,由于从小到大各方面总比别人差,很多时候,这样的学生不被老师喜欢,被同学瞧不起,被家长总指责,长期以来,学生会认为反正我永远是最差的,学什么也没有用！久而久之,学生会对学习失去信心,成绩无法提高,造成他们严重的自卑感,很多时候他们更愿意破罐子破摔,这也使得老师们渐渐放弃对他们的管理和教育,成绩的提高更是无从谈起.
三、学习方法不对,事倍功半
由于西藏中职生大部分是小学都未读完的学生,所以,在学生习法上,有很多欠缺,只有少数基础较好的学生除外；有些学生在学习上投入的时间很多,但效果不是很明显,还有一部分学生虽然上课时全身心投入,依然看不到学习效果,更多的学生不注重课堂听课,因为他们对课堂一无所知.
四、基础差跟不上,没有学习兴趣
大部分中职生在初中阶段由于各种原因造成学习跟不上,进入职业技术学校后,知识复杂,课程多且知识量增加,教学进度快,有些老师不关注更不了解学生,所以在教学过程中也并未重视学生的知识衔接,结果是掌生在课堂上不理解,课后不写作业,时间久了,学生对学习失去信心,成绩无法提高,学习兴趣更是无从谈起.
五、缺乏家庭教育
西藏中职生百分之九十五以上是住校生,一旦进入职业技术学校学习,家庭教育几乎是完全缺失的,加之很多家长自己也没受过任何教育,所以,很多时候家长把对学生的教育都寄托于学校,这是西藏中职生最突出的问题.比如：我们班四十名学生,其中三十八名同学都住校,平时学生只能通过电话和家长联系,这种遥控式的家庭教育对学生的帮助很少,且学校离家太远,学生基本是一个学期才能回一次家,这些都是西藏中职生面临的最大问题.
由于以上几点因素,造成很多学生各方面的不良循环.以致大部分学生的综合素质并不理想.深入分析以上几点原因,其最重要的原因是没有明确的学习目标和学习计划,缺乏学习自觉性、对学习没有信心.通过这些问题,我们必须向他们指明方向,教给他们学习的方法,鼓励他们发扬艰苦奋斗精神,激发他们学习的兴趣,营造良好的学习环境,有意识地培养学生的学习习惯和能力.鼓励学生树立自信心,提高学生的学习积极性.西藏中等职业学校学生除了学业成绩差外,思想道德素质也有待提高.一些家长把他们的孩子送到难以控制和限制孩子上学的地方,主要目的是让学校管理和教育他们的孩子,使他们的孩子能够接受教育,从一个“失败者”变成一个“成功的人”.也就是说,与其他类型的高校相比,中等职业学校的教育更为复杂,形势更加严峻,责任更重.
总之,作为一名职业学校的学生管理和教育者,我们还需奋力前进,为西藏中等职业学校的发展作出我们应有的贡献.
【参考文献】
[1]张大均．教育心理学[M]．人民教育出版社,1999年
[2]朱月龙．心理健康全书（第3版）[M]．海潮出版社,2008
[3]颜苏勤．中职生心理健康[M]．上海人民出版社,2010
[4]俞国良．心理健康：撑起中职生一片守望幸福的蓝天[J]中国教育报,2009
（西藏昌都市职业技术学校）
中职生论文范文结:
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