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劳动是最好的德育

人民教育家陶行知先生说:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好汉.”他提出:破即补,污即洗,劳即谦,乱即理……虽然今日中国不同于过去,但教育不能随波逐流,学生必要的劳动意识、劳动精神、劳动技能是必须予以传承和光大的,这是教育应坚守的永恒和“不变”.

济南第三职业中专的做法不仅是强化劳动教育,更是在创新学校德育实践的形式和内涵.组织开展的系列活动,能有效培养学生的责任意识和担当精神,增强学生的自信心和荣誉感,激发学生心中蕴藏的真善美潜能.学生在力所能及的劳动中感受到尊重,体验到成功,收获到快乐!

中职生的问题主要体现在非智力因素上,如良好行为习惯的欠缺,意志、恒心的薄弱,懒散、怕吃苦是其突出表现.德育需要感受和体验,丢弃必要劳动体验的德育,往往不能入耳入心、触及心灵,难免缘木求鱼,劳而无功.

西谚云,“懒惰是万恶之源”,而“美德在劳动中产生”(欧里庇得斯),“只有透过劳动,思想才能变得健全”(罗斯金),“劳动是产生一切力量一切道德和一切愉悦的威力无比的源泉”(拉·乔乃尼奥里)……从这些谚语和名言中我们可以看出,劳动不仅是人的必要生活,更是健康科学的思想、道德、意志、情感产生之源泉;人需要劳动,需要在汗水挥洒的劳动锤炼中塑立“三观”,创造财富,体现价值.

(安徽滁州城市职业学院 陈立武)

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1、劳动关系协调师论文