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谈中考数学复习

曾凡廷

(江西省赣州市南康区连城初中,江西 赣州 341400)

我连续几年参加南康市中考阅卷工作,从近几年阅卷中反馈的信息来看,每年都总有那么一些考生失分率较高的题.其实这些失分的题并不是很难,甚至有的比较简单,但考生往往这样或那样的原因出现差错,造成丢分甚至不得分,十分可惜.针对在阅卷中考生的失分现象,结合本人在平时的监考、阅卷中发现的问题,大致发现考生存在以下一些失分现象:

一、考生审题不仔细,不准确,考虑不周到导致失分

有的考生一拿到试卷,大致看了一下,以为简单,不认真全面地审题,不按要求解答,导致失分.有些试题看似简单,但必须认真审题,抓住题中的关键语句才容易得分,比如有这样一道开放性填空题:请写出一个一元二次方程,使它的二次项系数为1,两根之和为2,有的考生一看这道题,都认为很简单,不认真思考就写了一个,如:x2-2x+3=0,却没想到写出的这个方程无解,哪来两根之和,导致不得分,十分可惜.这就是审题不全面导致的后果.

二、数学概念、规律模糊,迁移能力差导致失分

有些学生对数学概念、规律的认识还比较模糊,理解肤浅,死记硬背,迁移能力差,答题时凭着感觉答,造成失分,考生对数学概念和数学规律的理解不透彻,容易混淆一些相近的数学概念导致丢分.

三、表达能力缺乏,书写、作图、解答不规范导致失分

从近几年的中考阅卷中可看到,相当多的考生说理、论证及表达能力较差,缺乏规范性,遇到说理、论证题更是词不达意,逻辑混乱;其次是作图不规范,如随手画图,坐标内点的位置画错,方向标错,虚线与实线混淆;三是书写不规范,字迹潦草,书写不清楚,字母的大小写混淆,涂改严重;四是计算题、解答题叙述不清或表达不规范,如未写出数字计算公式,只写出计算数据;明明会做的计算题计算结果不正确,代入公式中数字的顺序不正确;单位书写不规范,这些方面都会被导致失分.

四、综合分析能力欠缺,心理素质差,发挥失常导致失分

处理数学问题,有时可以从不同的角度,用不同的方法来处理,这就要求考生具有灵活处理问题的能力.这种能力的基础是对基本概念和基本规律的透彻理解,对相关知识之间的联系与区别能融会贯通,具有灵活处理问题的能力,才能在处理数学问题时有较大的“自由度”,否则就会思维狭窄,缺乏从不同角度看清其中道理的眼光和能力.在考试过程中,考生稍微遇到一道题一时无法解对,就显得十分紧张,马上放弃这道题开始下一道题的解答,结果由于紧张导致下一道题也无法静心做对,考生在由于身心过度疲劳,心理压力过大,在考场上答题时怯场,过度紧张,心理素质差,导致答题发挥失常而失分.

针对考生在考场的考试心理和失分现象分析,结合本人在这几年参加阅卷和各种培训经历,以及自己连续几年带毕业班的经验,提出如下一些应对中考的复习建议及对策:

1、对学生注重双基、回归教材、梳理知识,夯实基础的教学与培养

数学学科的基础知识和基本技能的学习是基础,在复习阶段,应以梳理知识、构建知识结构为主要任务,要紧扣教材、《课标》以及考试说明的内容,对每章、每单元及时加以回顾、归纳和比较,逐一将“知识点”连成“知识链”,最终形成“知识结构”.系统梳理知识还有一项工作,就是清理知识死角,初中数学除了那些主干与核心知识以外,考试说明要求的知识点,要求都不高,考查这类知识的题目大多属于低层次的题,只要复习到位,对它有一定了解,就能正确地解答.

2、关注数学概念的理解,注重对学生综合素质和能力的培养

复习时把注意力放在对概念和规律的理解上,而不应该急于做大量的习题,现在有部分学生片面认为学习数学就是解题,习题解得越多,越快就越好.于是,数学学习被异化成解题训练而忽视了数学中许多生动而丰富的思想对发展智力,改变思维方式培养能力等方面所能起到的作用.学习数学不是为了解题,决不能把做习题作为数学学习核心.做习题要经过独立思考,不能机械地套用熟悉的题目类型,贵在独立完成,贵在精而不在多,达到会做一道题就会做一片题的目的.在解题过程中的每一步所涉及的数学概念和数学规律都要比较透彻的理解,让学生具备独立处理问题的能力.

3、规范解题过程,注重计算题和解答题的表达

严格规范解题过程,减少“过失性失分”.近几年的中考,“题少分多”的特点不仅仅表现在选择题上,在试题没有了大题量、高难度特点的背景下,非选择题同样体现出高分值的特点.如要求写出解题过程的“论述题”“计算题”所占的分值在逐年增加,从而使得解题的规范性与过去相比显得更为突出,稍有不慎,便会造成大量失分.这就要求我们严格规范解题过程,认真审题,减少失分.目前比较注重推演题、证明题的解答,要求学生清晰地理解数学概念并准确表达,叙述应有较强的逻辑性与条理性.

总之,为了让学生尽可能的提高中考成绩,减少失误,在考前的复习工作应做到周密安排,要加强对学生的考试心理辅导,解题方法,答题顺序,时间的把握上多指导、训练.让学生做到轻松参考,自信应考,最终取得满意的考试成绩.

数学复习论文范文结:

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