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读伴儿:少儿英语分级阅读平台

近期,少儿英语分级阅读平台“读伴儿”对外宣布完成由鼎晖投资领投、瑞天投资跟投的2400万人民币PreA轮融资,同时发布的还有全新升级后的读伴儿两大核心产品读伴儿美式课堂和读伴儿。

新课程下拓展高中英语课外阅读的实践和

在新课程要求下,学生的课外阅读能力培养得到了越来越多的重视 而作为日常英语学习之外的补充内容,英语课外阅读是感受和学习语言的重要方式,也是学生短时间快速提高英语水平的方法之一 我们需要对新课程所提出的。

高中英语开放式阅读教学

【摘 要】在阅读教学活动中,充分挖掘教学中的开放因素, 利用开放的课内外发展环境,多渠道的阅读方式,尊重学生个体差异和个性需求,充分发挥学生学习的主动性 【关键词】多渠道阅读 个体差异和个性需求 主动。

信息技术环境下中职英语交互式阅读教学模式的构建

【摘要】 在信息技术环境下开展中职英语交互式教学,需要提供先进教学设备的基础上,认真规划教学目标,精心设置交互式阅读教学的内容,有效的提升学生英语阅读能力,促进中职英语阅读教学的全面发展 【关键词】 。

初中英语有效阅读教学模式的构建和运用

王旖旎/无锡外国语学校摘 要本文围绕初中英语教学中有效阅读教学模式的构建与运用展开深入的探究,首先分析了该种教学模式构建的必要性,然后就具体的构建以及运用展开了分析,对切实提升初中英语阅读教学质量有一。

利用绘本拓展英语课外阅读策略例谈

译林新版英语六上U7 Protect the earth 主题是保护地球,energy(能源)一词是环境保护中的重要元素,Se energy(节约能源)也是storytime中的一个主要枝干 课文中说。

初中英语课后阅读的艺术

徐 超新的初中英语课程标准对英语教学提出了新的要求,突出了初中英语本身所具有的人文意义 英语教师除了要认真解读、领悟新课程体系中蕴涵的思想,树立正确的教育观念,还应根据新课程的要求改变教学行为,帮助中。

小学英语课外阅读面临的问题和优化

摘 要英语作为国际通用的语言,在各个领域所发挥的作用也越来越重要 尤其在小学英语教学阶段,更是受到了广泛的关注和重视,若想帮助小学生学好英语,就要积极将英语课外阅读落实到实际教学中,从而综合提高学生们。

高职英语的阅读教学

一、利用互联网来提高教学和设计能力在高职英语教学中,英语教师往往很难摆脱传统的教学方式,想利用信息平台提高教学能力 最后,他们导致两种模式之间徘徊,这是因为混合教学法并未得到很好的理解和使用 混合教学。

基于悦读的初中英语课外阅读指导策略

悦读就是用快乐的心去阅读,从阅读中品味生活的情趣,让生命有更多的喜悦 加强学生的英语悦读教育,有助于提高学生的英语阅读能力和技巧 除了初中英语课堂中的阅读材料外,课外阅读也是培养学生阅读能力的重要方式。

基于悦读的高中英语课外阅读指导策略

培养学生的课外阅读兴趣,这应当成为高中阶段英语课程教学的一个能力培养目标 进入高中后,学生无论是在语言积累上还是思维能力的发展上,都可以很好地应对课外阅读的各种能力需求 这样的背景下,如果能够不断丰富。

基于让学引思理念的初中英语自主阅读学习

谢 娟“让学引思”理念,倡导充分发挥学习的能动性,积极思维,自主探究、发现、分析和解决问题,亲身经历学习过程,从而实现知识的自主建构,促进能力的综合发展 在初中英语阅读学习。

谈初中英语课外阅读的有效策略

摘要随着世界经济一体化的趋势,英语作为一门国际语言,越来越被社会所重视 初中阶段的学生已经具备了一定的英语基础,这个时候正是拓展学生英语知识,提高学生英语能力的关键时期,帮助学生打好扎实的英语基础,培。

形成性评价和英语课外阅读:《英语阅读》教改实证

摘要目前课外阅读活动被越来越多的教学者纳入英语专业本科英语阅读课程的教学环节中,成为阅读课程教学改革的重要课题,因此怎样将课外阅读活动与课程教学评价相结合成为了课程教学改革的新问题 本文以作者所担任的。

初中英语教学阅读能力培养的重要性与培养方法

随着我国市场经济的全面发展,世界各国之间日益紧密的经济、政治、文化联系,社会对人才的需求标准也越来越高,学好英语在人才竞争方面是占绝对优势的,教育就要从娃娃抓起 在初中英语教学中,英语教师应当引导学生。

英语网络阅读的有效策略

摘要阅读能力的培养是小学高年级英语教学的重要任务 在信息化背景下,有效利用网络英语阅读资源,可以拓展阅读途径,提升阅读兴趣,丰富阅读内容 在指导学生进行网络阅读的过程中,可以通过技巧指导、任务驱动、评。

文化传播视角下的民族文献阅读推广

关键词文化传播;民族文献;阅读推广摘要民族文献阅读推广工作在保护和传承民族文化,增强民族团结,扩大中华民族的文化影响力……方面有着积极意义 文章对我国民族文献推广历史和现状进行了初步分析,阐述了民族文。

如何提高大学英语四级阅读能力

【摘 要】为了能够提高大学生们大学英语四级阅读能力,推动大学生们能够顺利通过大学英语四级考试,本文分析提高大学英语四级阅读能力的方法和措施来提高阅读能力,提高大学英语四级成绩 【关键词】分析 大学英语。

初中英语故事阅读课读前有效导入探究

摘要在中学英语阅读教学设计中,教师应基于英语学科核心素养设计教学,在挖掘阅读文本的基础上,把课堂教学的立足点放到学生身上,有效导入,以学生为主体,把激发学生的积极性、主动性放在教学活动的首位 教师必须。

高中英语课外阅读教学之多维课堂

【摘 要】本文结合了多维课堂的特征和英语学科的核心素养,探讨了高中英语课外阅读之多维课堂,主要关注了高中英语课外阅读实施多维课堂的必要性和相关应用,同时也提出了实施多维课堂进行课外阅读教学的注意点 【。

中职英语通过阅读教学培养思维能力案例分析

【摘要】英语阅读教学是英语学习者获得英语阅读技能、培养思维方式并完善思维结构的主要途径之一,但目前的中学英语阅读教学仍然围绕着词汇、短语、句型、文本的字面意义和翻译的语言识别层面展开,结果使得学生的思。

民族文献阅读推广的基本问题

黄体杨 彭 婧(1 云南大学历史与档案学院 云南昆明 650091)摘 要民族文献阅读推广已经引起业界重视,但定义、意义、方法……基本问题尚未受到理论界的关注 文章基于上位概念及实。

设备采购合同的风险和控制

菅学波(山东钢铁集团日照有限公司,山东日照276800)摘要合同又被称为“契约”,是指在双方或者多方当事人同意的情况下签订、变更、解除权利与义务的一个协议 合同的签订是一种法律。

基于对标的我国道路甩挂运输水平分析

王博1,李红启2,刘寅莹2(1齐鲁交通发展集团,山东济南250101;2北京航空航天大学交通科学与工程学院,北京100191)摘要文章梳理总结美国和我国在物流业和甩挂运输方面的发展历程,借助道路货。

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