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探析高校图书馆员的终身教育和图书馆工作
文/四川航天职业技术学院 田凌嫣
【摘 要】图书馆员是图书馆工作顺利进行的一个重要载体,要想对图书馆工作进行合理创新,就要加强图书馆员的整体素质与工作能力.本文将简要分析如何加强图书馆员的终身教育以及图书馆工作创新的主要问题.
【关键词】图书馆员；终身教育；工作创新
伴随我国经济的飞速增长,对于知识型人才的需求也在不断增大,高校作为培养人才的主要阵地,离不开图书馆的具体工作进行辅助.高校图书馆在当今社会的发展中,面临着越来越多的挑战,想要让图书馆真正实现自身价值,就要对图书馆的实际工作进行创新.图书馆员加强终身教育,不仅可以提高自身素质和工作能力,还可以促进图书馆的工作创新.
一、如何加强图书馆员的终身教育
（一）图书馆负责人要从思想上认识到重要性.想要加强图书馆员的终身教育,高校领导及图书馆的负责人就要从根本上重视起来,改变自己对于图书馆员的工作的传统看法,深刻理解终身教育的内涵.某高校重视加强图书馆员的终身教育,将图书馆员的终身教育纳入学校的教学环节中,将图书馆员的培养与师资队伍的整体建设进行紧密结合.该高校的领导认为,图书馆员的终身教育,与教师的科研教学是一样重要的.该领导积极给图书馆员的终身教育创造条件,图书馆员在这样的支持下加强了终身教育的能力.
（二）对图书馆员进行合理培训.想要加强图书馆员的终身教育,就要不断让其进行学习,在学习过程中提升自己的能力.高校要针对图书馆员的工作现状和实际情况进行定期培训,加强业务能力的同时也要注重道德素质的提高.在培训中,要注意的一点是把握好图书馆员的个人实际情况,争取做到分层培训,针对不同层次的图书馆员进行不同内容的培训.这样,会使培训更具针对性,图书馆员也会更好地理解培训内容,促进终身教育的最终实现.
（三）开展合理的竞争模式. 高校图书馆想要加强图书馆员的终身教育,就要让其真正意识到提高自身能力的重要性,开展竞争就是一个有效的途径.某高校图书馆内部在工作中引入竞争模式,对于图书馆员采取定期考核、公平提升、奖惩分明的工作制度.工作态度较好、能力较强的图书馆员在年终会得到一定程度的奖励,在升职等方面会得到优先考虑,表现不佳的图书馆员则会受到一定惩罚.图书馆员在这样的工作制度下,受到了一定程度的激励,认识到了终身教育的重要性,主动提升自身能力,促进了图书馆工作的顺利进行.
二、图书馆工作创新离不开图书馆员的终身教育
图书馆在开展内部创新的过程中,离不开图书馆员的终身教育工作.图书馆员通过进行终身教育,加强了自己的工作能力,促进了图书馆创新工作的运行.图书馆员的终身教育,可以促进以下几个方面：
第一,图书馆部门工作创新.现在很多高校的图书馆内部部门,都采取流动制的工作形式,一个图书馆员不会只在一个部门工作,定期会进行调换.图书馆员每到一个新的部门,自然就会学习新的知识和相关工作方法,长此以往,就形成了系统化的高级工作能力,这在某一层面上就是终身教育的体现.图书馆员具备了终身教育的能力,在工作中会更加得心应手,可以将工作质量进行有效提升.因此,终身教育可以促进图书馆部门工作创新,对于部门工作的顺利开展有积极作用.
第二,图书馆整体工作的顺利进行.图书馆想要加强工作创新,需要一个完善的创新环境,这就要保证图书馆各项工作处于一个稳定合理的运行模式之下.图书馆整体工作的运行,离不开图书馆员的个人工作,图书馆员只有在工作中不断加强终身教育,提高自己的工作能力,才能保证个人工作的顺利进行.图书馆员在终身教育模式下开展工作,可以形成一个稳定的工作局面,这对于图书馆整体工作的开展有坚实的保障作用和积极的促进作用.
第三,提供更好的服务.高校图书馆在进行工作创新的过程中,主要目的是为了提供更好的服务,满足人们的各种需求,培养具备多种能力的人才.当今社会处于不断发展变革的新时期,人们的需求变得更加多样化,这就要求图书馆提供更加丰富的服务.图书馆员只有加强终身教育,不断进行学习,才能对各个方面的知识都有一定程度的掌握.图书馆员掌握了多元化的知识,就能将其应用到日常工作中,如果人们有多样化的需求,图书馆员就能提供相应的优质服务.只有满足了人们的多样需求,图书馆的工作创新才能真正收到实际效果,对于相关人才的培养才会具有现实意义和实践价值.
三、结语
在现代化程度较高的当今社会,高校的图书馆工作也要符合时展的需要,满足人们的各种需求.这就需要高校图书馆加强自身工作的创新性,在创新中不断完善自我,合理发挥自身功效.图书馆员在图书馆的工作中是有重要作用的一个环节,图书馆员的工作能否顺利进行,关系到图书馆整体工作的合理开展.因此,要对图书馆员进行终身教育,提高其整体能力,促进图书馆内部发展.
图书馆工作论文范文结:
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