异地高考类专升本毕业论文范文 与公平视域下异地高考的推行探究有关论文例文

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公平视域下异地高考的推行探究

高考改革一直是社会关注的热点,“改什么”“如何改”成为社会热议的焦点.在新一轮高考制度改革的大背景之下,异地高考政策的实施,标志着我国高考改革迈入新阶段.就我个人来看,其意义主要体现在以下两个方面.

在现行高考制度之下,户籍制度成为社会热议的焦点.根本原因是,现行制度形成了一定的地方保护主义,让高考失去了地域公平性.为此,异地高考的推行,是为了更好地调整和优化高考录取制度,让教育资源更加合理地向全国生源分配,让不同地区的考生共享优质教育资源.

区域经济发展的不均衡,使我国形成庞大的流动人口群体,出现了流动人口子女日益增长的求学与升学需求.社会矛盾的激化、社会民众的呼声,让新时期的中国高考改革,努力打破现行高考制度的枷锁,以更加人性化、开放性的高考制度,解决流动人口子女的求学需求,并为其提供更加公平的考试环境,让高考制度更贴近民生.因此,异地高考政策是响应民生需求的体现,是解决教育资源不均衡等问题的有效措施,具有重要的现实意义.

推行异地高考是新时期高考制度改革的重要内容,是基于公平视域下区域公平、考试公平的构建所需.异地高考的顺利推行,还需做好以下工作.

第一,调整并优化高等教育布局,推进中西部地区文化建设.

我国区域教育发展不平衡,高等教育资源分布的差异化,不利于我国教育事业的健康发展.在异地高考制度的推行中,一是要加大对中西部地区的扶持力度,推进教育落后地区的文化建设,提高生源质量.当前,“异地高考”促使大城市出现“拥挤”现状,巨大的教育资源压力,不利于教育的全面发展.为此,通过扶持中西部地区教育发展,可以逐渐化解异地高考造成的新的“失衡性”压力;二是国家要加大教育投资力度,为中西部落后地区设立教育专项资金,保障教育资源落后地区的教育发展,让异地高考不再拥挤.

第二,推行多元化高考升学制度,建立更加合理的制度体系.

当前,我国正推行统一考试的招生升学制度,升学渠道相对单一,评价选拔机制比较固化,这在很大程度上不利于开放性异地高考制度的推行.首先,规范高校自主招生考试,并对多元化升学制度进行监督,让升学渠道更加公开、公平.其次,不同区域的试卷、评价方法存在一定差异,如何对差异进行标准化处理,让不同区域的考试能够形成更加科学的对比,也是多元升学制度推行的关键.比如,建立“省际高考成绩认证制度”,打破区域高考的禁锢.再次,政府教育部门要强化宏观指导,指导不同区域建立多样化的选拔录取机制,模糊异地高考的界限,让考生真正获得实惠.

第三,解决录取分配“倾向性”问题,建立健全长效监督保障机制.

我国现行高考制度的录取分配具有一定的“倾向性”,对教育考试公平形成一定影响.为此,在异地高考制度的推行中,应解决录取分配“倾向性”问题,建立更加公平合理的录取分配体系,确保各地区考生共享教育发展成果.首先,统筹各省市高考招生录取比例,并在一定程度上,适当向农村和偏远地区倾斜,避免新的不公平现象的发生.其次,建立长效监督保障机制,对外来务工人员建立跟踪档案,就其子女入学、升学的详细情况进行记录,监督异地高考行为,避免“借地”高考,钻政策的空子.再次,应强化各地区异地高考政策的统筹监督,对随迁子女升学考试进行科学管理.

(责任编校曾向宇)

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