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新形势下高职院校电子商务专业课程的教学实践
摘要电商起步发展已近10年,而进入互联网时代,技术的进步、终端的多样化、消费者行为习惯的改变……,都让电商的商业模式面临巨大转变,也对电商经营者和从业者提出了更高的要求,这无疑对高职院校的电子商务专业。
基于社会需求的高职商务英语课程分类分层教学和实践以绍兴职业技术学院为例
摘要高……职业教育人才培养应结合区域经济社会发展对人才的需求,对接产业,培养高素质技术技能人才,课程是实现人才培养的重要保证 基于社会对不同商贸人才培养要求,结合当下高职院校生源多样化,分类分层教学改。
微信在高校课程教学改革中的应用以电子商务概论课程为例
引言21世纪以来,随着移动互联网时代的到来,手机、IPAD……个人移动电子设备变得越来越普及 应用移动互联网开展移动教育作为传统教学的辅助手段之一也越来越受重视 2015年7月在关于积极推进&ldqu。
以网店运营为方向的高职电子商务专业课程设计
摘要本文首先分析了电子商务专业的细分化趋势,然后给出了将“网店运营”作为高职电子商务专业人才培养方向的一些依据,之后进一步分析了“网店运营”职业岗位的工。
高职《汽车电子商务》课程构建和实践
引言根据中国互联网络发展状况统计报告显示,截至2018年6月30日,我国网民规模达8 02亿 互联网已经成为汽车消费者购车决策的主要信息渠道,消费者通过网络获得车型、口碑、……信息 各个品牌的汽车厂商。
基于大数据的商务英语课程设置以本地商英就业数据分析为例
责任编辑秦摘要本文以本地商务英语方向（专业） 毕业生就业数据分析为例,研究如何以大数据的思维来对其进行关联分析,从而为学校课程调整和设置服务 关键词教育大数据；商务英语；就业分析；课程设置作者简介钟真。
以工作过程为导向的中职电子商务专业课程体系改革探究
摘要中职电子商务专业作为一门实践型应用专业,既要求学生掌握专业技术类知识,又要求学生掌握管理类知识,目标是培养能适应我国社会主义市场经济需要、具有中职层次的高素质高级技能型专门人才 因此,在电子商务专。
《移动电子商务》课程内容体系构架
摘要介绍了移动电子商务课程设置的必要性,分析了移动电子商务人才需求,在此基础上就移动电子商务课程内容设置进行了详细阐述 关键词移动电子商务；课程设计；人才培养 中图分类号G712文献标志码A文章。
提高高职院校《旅游电子商务》课程教学效果方法
摘 要旅游电子商务是旅游与电子商务的结合体,通过对社会调查和学生实习发现,许多旅游企业行业却缺乏实用性和复合型人才,作为高职院校应如何培养既有旅游管理专业知识,又有电子商务实用技能的复合人才已经成为重。
英语戏剧教学在商务英语谈判课的应用
【摘 要】随着贸易国际化在更多层次、更多领域的开展,商务谈判涉及的领域更加广泛,其重要性也越来越凸显,因此商务英语谈判课程在商务英语教学中占有了极其重要的地位 本文认为,在谈判课程中引入英语戏剧教学法。
TED教学模式在高职商务英语阅读课程中的应用
摘要我国的教育模式大多数是以满堂灌的讲授法教学为主导,这种教学模式虽然传递的信息量相对较大但趣味性欠佳 如何转变学生的思维方式,开发学生的创造能力,驱使教师寻找新型的教学模式 TED 教学模式在教学内。
论商务英语课程特色的凸显
随着全球化的推进和我国经济改革的不断深化,跨国贸易愈发频繁,越来越多的国际商务人才活跃于全球经济贸易领域 国际商务的迅猛增长,使作为沟通桥梁的商务英语愈发凸显其重要性 在此形势下,国内很多高……院校顺。
基于职业能力培养的微课程资源开发一以国际商务谈判课程为例
陈嫔荣,周俏娜（湖南大众传媒职业技术学院 国际传播学院,湖南 长沙 410013）摘要教学如何促进学生职业能力的提升,是目前高职商务英语专业建设面临的难题之一 基于职业能力的商务英语专业建设必须从教育。
基于岗位需求的商务礼仪课程设计新思路
马骋（张家港市第二职业高级中学,江苏张家港215600）【摘要】本文提出礼仪的重要地位,应在分析岗位能力需求的基础上,采用先进的“教学做一体化”模式,重新设计礼仪教学工作,达到。
引智激趣，做学教合一教学模式探究以商务礼仪课程为例
摘要现代职业教育的目标是培养能够适应岗位需要的高技能综合性人才 将陶行知先生的“做学教合一”理论应用到商贸类专业课程教学中,在教学过程中采用丰富的教学手段和方法,引智激趣,能较。
电子商务专业课程全英文教学模式以搜索引擎优化为例
摘要针对新时期高校专业课程的全英文教学需求,面向电子商务专业的教学实践,研究并提出一种基于映射理论的全英文专业课程教学模式,以电子商务专业搜索引擎优化（SearchEngineOptimization。
信息化背景下小组专题合作学习与其考评机制探究以电子商务法课程为例
摘要信息化背景下,小组专题合作学习是构建学习型课堂的有效途径 小组专题学习模式要以自主探讨与协作学习相结合的方式引导学生主动学习,以问题导向为主线推动小组成员深度学习 为检验学习效果并充分调动学生积极。
提升专业选修课教学效果--以商务谈判课程为例
摘 要 专业选修课是为了扩大学生知识面,培养和发展学生的兴趣和潜能,根据专业方向、专业知识结构或职业拓展需要而设置的 因此,不断提升专业选修课的教学效果,很有必要 关键词 专业选修课；教学效果；商务谈。
互动式教学法在独立院校《国际商务谈判》课程中的应用
互动式实践教学改革的根本任务是改变目前课堂教学普遍缺乏互动交流的单向传授方式,丰富课堂教学组织形式,增强课堂教学的有效性、高效性,提高课堂教学质量,塑造学生自主学习能力 结合国际商务谈判课程互动性极强。
社会转型背景下商务谈判和推销课程教学
社会转型背景下商务谈判与推销课程教学的思考黄艳芳（广东工商职业学院,广东 肇庆 526020）摘要 随着我国经济的飞速发展,尤其在社会转型期背景下,用人单位对于谈判与推销技术人才的需求与日俱增 然。
商务礼仪课程教学方法和考核评价改革和实践
根据商务礼仪课程在人才培养方案中的定位与功能,深入挖掘课程教学内容中的育人资源,通过教学方法与考核评价改革实现知识传授、能力培养和育人……三个方面有机结合的“三位一体”的课程教。
商务英语教学改革评《商务英语课程设置和教学探究》
根据当前学术界的观点,英语教学可以分为两大类一类是普通用途的英语教学,另一类是具有专门用途的英语教学 商务英语教学是在英语教学的基础上将商务专业知识与之相结合,要求学生全面掌握英语语言知识以及商务知识。
商务礼仪课程教学和考核模式的改革探究
摘要在现代社会,商务礼仪在塑造商务人员与企业的良好形象方面起着极为重要的作用 目前,“商务礼仪”课程一般都是以传统教学模式为主,教师作为教学的主导,依照教材进行教学 这显然已经。
核心素养视域下高职电子商务专业课程体系的构建
摘要本文以高职学生核心素养教育为切入点,通过分析当前国内外核心素养研究现状,根据中国学生发展核心素养中提出的中国学生发展6 大核心素养构建高职电子商务专业课程体系,将核心素养融入高职电子商务专业课程体。
有为之人必成有为之业走进佛山南海海事处
“党的十九大即将召开,海事人要做的就是思想保持与党统一,海事部门尽职履职、履职到位就是对十九大最好的献礼 ”谈到十九大,佛山南海海事处处长陈贺德满怀热切盼望之情,他介绍,在党的。
湿陷性黄土地基的处理和边坡加固施工
摘 要在建筑地基施工中处理湿陷性黄土地基是很重要的,边坡加固施工对于湿陷性黄土地基的上部结构起到不可替代的作用,特别是软地基,为了提高湿陷性黄土地基的处理方法和技术,本文分析了湿陷性黄土地基常用的人工。
高校国防教育课程建设的地位
摘 要虽然我国一直注重国防教育,但是整体而言国防教育水平仍然处于一个较低的水平,许多高校仍然没有将国防教育当做是高校教育中的重要课程 对此,为了更好的提高高校国防教育质量,本文详细分析高校国防教育课程。