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蹲下来，借双童眼看课堂谈数学课堂教学中的习题优化
浙江玉环县坎门西台小学（317600）瞿芬摘要在数学学习过程中,习题是学生进一步理解知识、形成技能、发展思维的重要载体 因此,教师应从儿童的视角出发,用儿童的思维对教材进行深入研究,并蹲下身来倾听学生。
巧用三问，优化课堂教学
江苏盐城市大丰区大中镇裕华小学（２２４１００） 朱 沣摘 要课堂提问是课堂教学常用的一种教学方式,它可以激发学生思考,进而使学生获得对所提出问题的深刻见解 在数学教学中,教师可以采取追问、抛问、转问…。
优化课堂教学延伸数学生命
【摘要】如何在短短40分钟课堂上把教学效果达到最优化是每位教师应深思熟虑的问题 将优化课堂教学作为切入点,落实有效的教学；在课上用最佳有效方法去引导、培养同学们思考、分析、处理以及如何运用问题的能力 。
整合教学目标优化课堂教学
所谓教学目标,是教学要求的具体体现,是可操作的指标 由于时代的要求不同,教学目标也不同 当前的教学目标呈多元化趋势,教学目标的繁多体现了社会对教育的重视,对教育的期望,也说明过去的教学目标已不能满足时。
优化课堂教学提升体育教学实效探究
对于体育课来说,在引导学生努力学好理论知识的基础上,教师还要有效地培养学生的体育意识,将理论知识与具体的体育锻炼相结合 这样,才能实现学与练的逐步融合,才能上好体育课,才能提高体育教学效果 那么,教师。
初中地理教学中对课堂教学的优化
【摘要】初中地理课是一门综合性比较强的学科,牵涉的知识面非常广,要运用很多学科的知识来解释地理事物和地理现象,而且很多知识都比较抽象和深奥,难于理解 作为一名初中地理教师,要实现教学目标,实现地理素质。
关注小学美术优化课堂教学
美术是小学教学的重点科目,也是提升学生审美能力的主要途径,只有提高小学美术的教学质量,才能让学生以审美的眼光看世界,提高学生的美术鉴赏能力,让学生能够感受到蕴藏在水墨丹青中的诗意和灵动,欣赏到蕴藏在名。
如何优化小学美术的课堂教学
摘要小学美术教学是教师带领学生发现美、欣赏美、感悟美、创造美、评价美的艺术教学 为了更好地发展学生的美育素养,应根据学生的兴趣爱好特点以及最新发展需要,不断优化和提升教学过程,使学生能够通过美术学习,。
运用多媒体技术，优化小学语文课堂教学
中图分类号G623 2 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 053摘要当前,语文教学已开始广泛应用多媒体技术,其对传统教学模式进行了改变,体现了新课标的理念 。
小学语文课堂教学模式的优化和
中图分类号G623 2 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 046摘要随着教育体制改革的深化,对于小学语文教学提出更高的要求,其中,语文教育是小学生培养其他课。
构建高效课堂，优化历史教学
随着素质教育的不断发展,大力提倡课堂教学的时效性已经成为了教育教学的共识目标 在有效的时间里让学生的学习效率达到最高,是每一位教师的追求 针对初中历史这门学科而言,打造高效的历史课堂,能够提高学生的历。
优化初中生物课堂教学的有效策略
初中生物课堂教学中,学生参与生物课堂教学兴趣不足、课堂气氛不活跃是影响生物教学效果的主要原因 随着新课改改革的不断推进,初中课堂教学需要与时俱进,开拓创新,持续进行课堂优化,提升学生学习水平和课堂质量。
素质教育在优化课堂教学中的作用
张清四川南江县红光镇小学636639素质教育为小学语文教学改革创造了有利条件,使语文 教学形式更加丰富多彩 但是由于受“应试教育”的影响,教学中教师讲学生听,只是把学生当作一种。
利用现代信息技术 优化课堂教学
(辽宁省西丰县和隆乡成福小学 112499)随着教学条件的不断改善,现代信息技术…—计算机、网络进入课堂教学己成为一种趋势,并且表现出了其独特的优越性 1、利用计算机激发阅。
漫谈小学数学课堂教学的优化
数学是小学生的必修科目,是小学生发展初期的关键基础,是素质教育的重要构成之一 随着新课改的持续推进,传统的教学模式和教学理念已经迎来了新的挑战,开始逐渐变得难以满足社会不断发展的相关需求,此时小学数学。
运用对话阅读优化课堂教学
陈剑对话阅读就是在阅读教学中运用对话的形式, 针对课文展开多样化的语文活动 阅读中的对话既包括师生对话、 生生对话, 还包括生本对话 在高中语文课堂实施对话式阅读教学, 有助于构建活跃的课堂氛围,调动。
优化课堂教学培养学生能力
□ 孙建军（河北省保定市高碑店一中,河北 保定 074000）【摘要】新课标下的高中化学新教材已经普遍使用,但教学中存在着课堂效率不高的现象 为解决这一问题,在教学实践中研究了学生学习兴趣与教学效果的。
怎样提高初中数学教学质量、优化课堂教学
摘要新教材充分体现了学生的主体作用,做到了理论与实际相结合,使学生得以积极地参与教学活动,这充分体现了新课程教学理念 但在新型的教学课堂中,如何优化初中数学课堂教学这一问题已成为教师亟待解决的问题 。
小学音乐课堂教学的优化
江西省乐平市第七小学 余晓君【摘 要】情境是教师在教学过程中创设的一种适教和适学的情感氛围,它集中体现了课堂的各个要素在教学过程中发生的相辅相成、共生共长的内在生态关系,从而为完成教学目标和任务奠定基。
创设和谐氛围，优化课堂教学
一、教师与学生的和谐建立良好的师生关系,可以造成健康向上的教学气氛,能够启动智慧,激励创作,从而使师生在欢愉的心境中完成教学任务 一开始,师生见面,我就先向学生介绍自己的基本情况,我的性格以及我喜爱的。
巧用多媒体袁优化课堂教学
【摘 要】当前,信息的获取、分析、处理、发布和应用能力将成为衡量现代人基本能力和文化水平的重要标志 培养学生的信息素养,提高学生处理和运用信息的能力,成为新世纪教育的重要内容和任务 因此在数学教学中渗。
优化课堂教学行为，提高学生思维能力基于对课堂教学行为的观察分析
摘要本文依据“学生参与度”和“学习结果”有关理论,通过对课堂中教师教学行为和学生学习行为的观察与分析,发现存在“学生参与度不够,思维能力有待。
语文课堂教学环节的优化策略
摘要优化教学环节是高效课堂的必然选择 教师要不断优化教学环节、整合教学资源,以作品特质为切口,引导学生深入文本,提升学生的探究与创新能力 厘清学生、教材、教师三者之间的关系,是优化课堂教学环节的重要前。
巧用电子白板优化小学语文课堂教学
随着我国信息技术的不断进步,多媒体已经成为课堂教育的主要工具,而电子白板的来临更是给予教师和学生新的课堂体验 需要教师重视电子白板的实践运用,充分地挖掘电子白板丰富的资源和应用技巧,并转化自己的授课方。
从中国古代容礼看儒家君子之貌以电视剧《琅琊榜》为例
□刘慧莹【摘要】2015年,电视剧琅琊榜火热荧屏,不仅在国内的电视、网络平台上获得了超高收视率,还被观众称赞为“国产良心剧” 除了技术层面上的精良制作和对原著的高度还原,琅琊榜。
利用优质社会资源提升党报的内容质量以《蚌埠日报》作家采访团为例
●孙恭智 刘彬彬摘要媒体融合背景下的报业正经历着一轮深刻的阵痛 对于党报而言,无论媒体环境怎样变,追求内容的高品质都是不变的王道 那么,报纸内容生产靠谁除了报社自身的采编队伍外,蚌埠日报另外开辟了一条。
前進大陸：轉型時期：人力、結構、產業，缺一不可
四大動力,推動就業儘管近年來中國在積極進行產業與經濟結構轉型,其中面對到不少的困難與挑戰,但中國當前的總體就業形勢是穩定的,主要有幾方面原因存在第一中國的經濟仍舊保持中高速增長,與2000 年以後中國。