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中学历史教学和教育

创新教育是基础教育的必由之路 只有着力坚持创新教育,才能卓有成效地保证教学质量的稳步提高 但无论何种教育,教师总是主力军,课堂教学总是主渠道 以学科教学为载体,寓创新教育于具体教学实践之中,应做到以下。

中学英语教学和学困心理教育

【摘 要】   学生由初中升入高中,呈现在他们面前一个很大的不同就是高中英语教材跨度大、内容多、时间紧,词汇量猛增,语法也较复杂,很容易造成两极分化,随着学习难度的增加,“学困&rdquo。

中学音乐教学中的教育

耿 冰(兴隆台区鼎翔学校 辽宁 盘锦 124010)【摘 要】素质教育的深刻内涵是创新教育,任何学科在教学中都需要创新,音乐教育教学也不例外 本文对中学音乐教学中创新的特征进行了分析,并对如何加强。

中学化学教学和环保教育

【摘要】环境是人类进行生产和生活的场所,是人类生存和发展的物质基础,但是随着社会经济的发展,工业化程度的日益加深,环境问题已日趋严重 环境保护问题已越来越为世界各国所重视,环境意识已成为当代人类文化素。

中学语文教学和美育教育

摘 要语文是中学基础教育课程体系中的一门教学科目,是开发学生智力、潜力的启蒙教育 在中学,语文教学是三大课程之一,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维…… 同时,中学语文教育是美育教育的一种重要方。

中学体育教学中挫折教育的开展方法与作用

韩媛媛(章丘市绣水中学,山东 济南 250200)收稿日期20160826作者简介韩媛媛(1979),中教二级,本科 研究方向中学体育教学 中学阶段是学生身体发育的黄金阶段,科学地参与体育活动有利于提。

中学体育教育教学中增强学生体质步骤

摘要 第二次国民体质监测报表>显示,青少年的体质持续下降,必须高度重视 文章以体质为核心,通过对体质概念的分析,人在运动过程中,人的体质变化有三个因素体能、身体素质、自我调控身体的能力 以此为脉络探。

马鞍山市第二中学:将文明创建贯穿教育教学全过程

近年来,马鞍山二中始终将文明创建工作贯穿于教育教学全过程,并以文明创建促进学校的教育教学工作 学校近年来相继获评安徽省文明单位、全国文明单位……荣誉称号 自2014 年以来,该校实施人才强校、质量立校。

在民族中学历史教学中关于民族认同教育的几个问题

我国是一个多民族国家,经过上世纪五六十年代的民族识别,我国当前共计有56 个民族 国内民族众多的最大好处便是民族文化的多样性,但同时也存在一些问题,如民族认同、民族团结…… 反观英国、法国、德国……西。

如何在中学音乐教学中开展音乐审美教育

摘 要音乐作为美育教学的重要组成部分,其意义无需多说 将审美教育放在音乐教学中,不仅能陶冶学生的情操,丰富学生的情感,还能提升他们的音乐鉴赏能力和审美能力,促进学生音乐综合能力的提升 关 键 。

中学语文教学中的教育

甘肃陇南市武都区东江初中(746000)马军武摘要伴随时代日新月异的发展变化,传统的教学模式已经难以满足现实发展的需要,创新教育成了新的课题 学生创新能力的培养成为中学阶段重要的教学目标之一,包括初中。

中学历史教学有效开展历史观教育的策略

甘肃永登六中(730301)马廷翠摘要文章通过用典型的历史人物和历史事件,将历史观的教育渗透到历史课堂教学中去,使学生形成正确的历史观,从而经得起各种负面影响的冲击 关键词中学历史 历史观教育 教学策。

激励式教育在中学体育教学中的应用

德国的一位教育家第斯多惠曾经说过“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、呼唤、鼓励 ”由此可见,教师在进行教学时,鼓励学生是一种非常有效的教育方式 中学生正处在思想与身体的最佳。

素质教育背景下的中学英语教学

夏唐润(江西省赣州市兴国县将军中学,江西 赣州 342400)摘要自古以来,中国的教育都是应试教育,应试教育脱离社会的发展需要,违背人的发展规律;为了提高民族素质,推动社会全面发展,素质教育应运而生;。

生命教育在中学生物教学中的有效渗透

【摘要】生物是中学课程中的一个重要组成部分,加之新课改的推行,学校都在大力开展素质教育 对于中学生物知识的学习,不应该单纯地重视理论知识的学习,还应该注重学生高尚情操的培养,使学生深刻地认识与理解生命。

在中学历史教学中加强审美教育

努尔斯曼古丽·艾力(喀什疏勒县牙甫泉镇中学新疆喀什844000)【摘要】充分挖掘和利用历史教材中的审美因素,切实加强历史教学中的审美教育,不仅能激发学生学习的兴趣,而且能为培养他们的高尚。

情感教育在中学汉语教学中的运用

(喀什地区疏勒县第一中学 新疆 喀什 844000)摘要新课标要求汉语教学者在完成自身教学任务的同时也要培养学生的汉语素养和道德素质,这就给汉语教学带来了极大的困难,针对新课标的要求,教学者对自。

中学教育教学管理的现状与改进建议

摘 要随着新课程标准改革和不断深化推进,对中学义务教育阶段的学生素质要求和能力提出了更高要求 中学是义务教育阶段的重要时期,也是学生综合素养培养、人生观、价值观确立的关键时期 因此做好中学教育教学管理。

审美教育视野下中学语文教学中的情感问题

文/李勇摘要情感教育是教育发展过程的组成部分,是使学生身心感受愉快的教育 它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,促进学生的个体发展,激发学生内在的学习兴趣 在新课程改革的背景下,要全面完成语。

中学语文教学中的美学教育

【摘要】美学教育,即审美教育或美感教育,就是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、表达美、创造美能力的教育活动,它是全面发展教育的重要组成部分 美育对中学生的人文素质形成有至关重要的作用,而要培养学生正。

中学英语教学中情感教育应用

【摘要】重视和加强情感教学已经成为素质教育赋予教师新的使命 所谓情感教学就是教师在教学中“以人为本”,运用心理学的理论和方法,有意识地激发和调动学生有利于英语学习的积极情感因素。

基于情感教育提升中学英语教学实效性的策略

摘要情感教育是指在教学过程中,教师依据一定的教学要求,运用心理学的理论和方法,有意识地调动和激发学生积极的情感因素,培养其学习兴趣,端正其学习动机,增强其自信心和主动性,实现教学中师生共同参与并和谐发。

三沙史诗

作者冷阳1、三沙,星辰海宇宙万有,日月星辰三沙海是星辰海,是远古的恩赐,阴阳和血骨是西沙、中沙、南沙群岛是两百多万平方公里的海洋和天空是十余平方公里的陆地,和数百座岛屿、沙洲、滩礁和暗沙组成的光辉星辰。

运动=健康?运动不当适得其反

佚名不知道从哪一年开始,各种马拉松在身边涌起 文艺青年、欢乐青年、普通青年……大家像过节一样,争先恐后参加,在创意上更是煞费苦心 在如今越来越快节奏的社会生活中,保持这样的。

丁香之恋

丁香长在山上 当没有一个观众的时候,她有多么地寂寞,谁能知道 可是她却说,她从不孤独,因为她来不及孤独,岁月就过去了 我来的时候,五月,没有诗人也没有雨 可是贺兰山,是丁香的狂欢节 她高贵地开放在枝头。

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