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开放教育企业策划课程网络教学团队建设
摘 要:课程是学校开展教育的基本载体,加强课程教学团队建设是提高教学质量和培养人才的重要保障.文章以湖南广播电视大学“企业策划”课程为例,通过明确课程的教学团队的建设目标、优化团队结构、教学团队的考核评价等方面的一系列研究,在学校建立了一支“企业策划”课程的教学团队,为进一步提升教学质量,落实国家开放大学综合改革方案提出的创新“六网融通”培养模式,加强教师队伍建设提供了依据.
关键词:开放教育;企业策划;教学团队
为进一步提升课程教学质量,满足学习者多种学习需求,根据《国家开放大学关于开展网络教学团队建设试点的通知》(国开支持〔2016〕5号)和《湖南广播电视大学网络教学团队建设试点工作方案(讨论稿)》要求,为进一步提升教学质量,落实国家开放大学综合改革方案提出的创新“六网融通”培养模式,加强教师队伍建设的要求,并结合地区实际情况和课程特点,文章对开放教育“企业策划”课程网络教学团队建设进行分析研究.
一、教学团队工作目标
企业策划是一门介绍企业策划基础知识与基本方法,培养学生企业战略策划、企业形象策划、企业营销策划、企业重组策划、企业公关策划、策划书的撰写等能力,提升专业策划技能的一门专业核心课程.企业策划课程以重点培养学生的策划技能为宗旨,以培养学生的基本策划能力为目标.本课程是湖南广播电视大学工商管理(工商企业管理方向)专业(专科)的专业非统设选修(省开)专业核心课,3学分,第4学期开设,安排54课时,第4学期开设,一个学期授完,属非统设选修课.本课程建议在“基础会计”“市场营销学”“管理学基础”“财务管理”“企业战略分析”“企业文化”“经营管理实务”等课程之后开设,可与“创业设计”“项目管理”“品牌管理”同步开设,后续课程为“社会实践”“毕业设计”等.
本课程原属省开网络形考试点课程,迁移到国开学习网后,对考核方式进行了调整,强调过程考核,淡化结果考核,重点考核学习环节的落实.本课程考核全部在国开学习网上完成,按100分制计分,形考任务及要求为:三次形考任务90分(每次形考任务30分,其中三次形考任务的题型均为客观题)+主题讨论10分,共计100分.
本课程是合作开展课程教学及管理工作,实现课程教学目标.执行湖南广播电视大学“企业策划”课程总体教学设计方案,目的是探索适合各分校及教学点的课程教学实施方案,落实教学过程,做好课程学习支持服务工作,实现课程教学目标;建设学习型和研究型团队,促进团队成员共同成长;以课程教学为依托,形成不断学习、乐于分享,勇于创新的团队氛围,不断提升教师在线协作教学和教研的能力.
二、课程教学团队架构、任务及安排
1.团队架构
湖南分部小企业管理实施团队由11名教师构成.其中,团队的负责人为湖南分部该门课程的责任教师,组成人员为分校及教学点此门课程的辅导教师、导学教师.
本门课程的教学引入了教学团队,课程团队成员一共有11人,其中,有1位教授,是中心组教师,同时也是本课程研究领域的专家,其负责课程教学体系的设计、视频课程的主讲、教材的编著;2位副教授,是中心组教师,负责课程文本资源的建设、教材的编著;1位在企业工作的企业策划行业的专家,提供企业策划课程的实用技能指导;1位技术支持服务人员,负责课程网络教学平台的搭建、美化以及维护;此外,还有6位教师为分校及教学点此门课程的辅导教师、导学教师.
2.教学团队成员的工作任务
(1)中心组教师.负责课程教学总体设计,承担课程资源建设、课程标准制定、教学研讨活动的组织和开展、培训指导、教学指导和督导等工作.本课程教学中心组成员包括1名专业名师、1名行业专家和1名网络教学专家,专业和教学能力非常突出、熟悉开放教育的网络教学,工作责任心强、具有开拓创新精神的教师组成.聘请3名教师作为中心组成员.学校向中心组成员发放聘书,并按一定标准支付工作酬金和提供相关会议、调研等工作经费.
(2)课程责任教师.本门课程责任教师的主要工作职责有:
①组建课程教学团队,组织网上教学;
②撰写团队课程教学工作方案并组织中心组成员研讨;
③准备平台环境、更新课程平台资源、课程标准制定;
④对辅导教师进行培训,明确责任,了解操作;
⑤组织教研活动,落实课程教学具体事宜,分析问题,提出建议;
⑥撰写试点教学总结报告;
⑦指导辅导教师,实施教学监控,评估运行情况,考核评价.
(3)导学教师:由各教学点的班主任、辅导员担任.本门课程导学教师的主要工作职责有:
①培训学生,了解学习操作流程、学习要求等;
②组织学生进入课程平台开始学习;
③组织学生学习,完成平时作业;
④组织学生上网完成主题讨论.
(4)辅导教师.本门课程辅导教师的主要工作职责有:
①评阅国开学习网平时作业;
②每周至少查看学生学习行为1次,并向责任教师及时反馈学生学习进度与学习效果;
③每周至少对学生发贴进行评分2次,并回答学生提问.
(5)技术支持服务人员.主要工作职责有:
①负责课程网络教学平台的搭建、界面的美化;
②负责课程网络教学平台的日常维护;
③及时为教师、学生解决技术问题;
④技术问题的解答和答疑.
三、考核评价
对教学团队成员的考核评价,请见表1“企业策划”课程教学团队考核评价表.
开放教育论文范文结:
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