大学生网络方面电大毕业论文范文 与当代大学生网络贷款现状有关毕业论文格式模板范文

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当代大学生网络贷款现状

大学生网络贷款,是指借贷双方在严格的实名制的前提下,利用互联网电子商务平台实现信息交接、互动交流,从而高效地达成借贷目的的新型借款模式.大学生网络贷款的高风险性以及社会危害性正在高校大学生中重复上演,研究大学生网络贷款现状如何,是解决大学生财产安全问题的一项重要课题.本文通过对河南省郑州市龙子湖高校园区四所高校大学生“网络贷款”现状进行调查研究,深度了解当代大学生“网络贷款”的真实情况,并提出相应的对策与建议,以有效地保护在校大学生不再遭受网络贷款的危害.

1 研究对象及方法

1.1 研究对象

本研究采用整体抽样的方法,在河南省郑州市龙子湖高校园区四所高校中随机抽取400 名在校大学生作为调查对象,其中男生150 人,女生250 人;大一、大二、大三、大四分别100 人.

1.2 研究方法

本文采用的主要研究方法是问卷调查法.为了深刻了解大学生网络贷款现状,针对在校大学生的网络贷款现状设计了调查问卷,以选择题类型为主,分别从收入来源、消费情况、消费观念、筹钱途径、有无网贷经历和网贷评价六个方面了解当代大学生网络贷款现状.

1.3 数据处理

运用EXCEL统计软件与绘图工具,对有效数据进行处理和分析.

2 结果与分析

本次调查共发放调查问卷400 份,回收有效问卷377份,有效率为94.25%.经过对回收的有效数据进行统计分析,在校大学生网络贷款现状如下:

2.1 龙子湖高校园区的大学生收入来源与消费水平该调查中,对于“收入来源问题”,有93.9%的在校大学生收入来源于家庭,39.25%的大学生也会通过勤工俭学来获得收入,25.87%的大学生获得过奖助学金,15.12%的大学生选择了高校助学贷款,而只有3.18%的大学生选择过网上借贷或分期付.对于“消费水平”问题,63.95%的大学生月平均消费在500 元到1000 元,24.4%的大学生超过了1000元.而对于大学生的“消费组成”,20.95%的大学生的经济支配只用于基本的生活开支,其余79.05%的大学生都会在基本的生活开支基础上有不等的额外花费.

调查结果显示,龙子湖高校园区的在校大学生的经济独立性较差,支撑他们的基本生活开销来源于父母有限的支配,少部分可能来自于打工或奖助学金.在这样一种现有资金与预计消费不成正比的情况下,这样不仅限制了他们较高的消费,并且也使得他们在校期间难以实现个人的价值.

2.2 龙子湖高校园区大学生的消费观念

该调查中,对于“消费观念问题”,59.95%的大学生为理性消费,34.75%的大学生随实际情况而定并没有特定的消费观念,5.31%的大学生为冲动消费和超前消费.对于“超前的消费行为”,71.35%的大学生不赞同,认为应该按其能力消费;14.85%的大学生赞同,认为有利于丰富大学生校园活动.

结果表明:龙子湖高校园区的在校大学生的消费观念较保守.他们大多数选择理性消费,且不赞同超前消费的行为;只有极少数人选择冲动消费和超前消费,且赞同超前消费行为.究其原因可能是龙子湖高校园区的大部分在校大学生家境情况一般,并且深受我国“居安思危”“量入为出”等传统消费理念的影响,并没有接受西方的消费主义文化.因此,大多数学生的消费观念是正确的,这将促使他们在大学生活中不会被金钱短缺问题所困扰.

2.3 龙子湖高校园区大学生资金短缺时的筹钱途径

在本次调查中,对于“在一学期中是否出现过紧急用钱现象”,有51.4%的大学生偶尔出现紧急用钱的情况,40%的大学生从未出现过紧急用钱的情况,而仅有8.49%的大学生经常出现紧急用钱的状况.针对“紧急用钱情况下的筹钱途径”问题,有71.6%的大学生选择找父母,58.8%的大学生选择向朋友借,13%的大学生选择产品分期付,而只有1.86%的大学生依然会选择网络贷款.

调查结果表明,出现紧急用钱情况的在校大学生相对较多.这是因为,大学生作为社会消费的一个特殊群体,其消费种类多样化,对品牌的虔诚度比较高,消费心理具有攀比性,感性消费占上风.而且从调查数据中不难看出,在遇到紧急用钱情况时,大学生多依助于外界环境的帮助,而很少通过自身努力去解决问题.其实,很多大学生想要为父母减轻负担,但迫于自身能力有限,而选择网络贷款等便利途径.恰恰是这个道德情感促使网络贷款机制将其变成一种变相的心理诱导,使得网贷在大学生中盛行.

2.4 龙子湖高校园区大学生网络贷款的缘由

该调查中,对于“是否有过网络借贷行为”,有53.32%的大学生或其身边的朋友使用过网上借贷及分期付款,46.68%的大学生及身边朋友都没有使用过网上借贷及分期付款.对于“网络借贷的原因”,27.49%的大学生是因为创业、学费和生病等紧急事件,而其余72.51%的大学生是因为娱乐消费,其中购买电子产品的占26.34%,购买服饰和用于餐饮的占18.66%,旅游的占18.29%,用于游戏投资的占9.22%.

调查结果显示,龙子湖高校园区里有过网络贷款的在校大学生数量较多.而分析其进行网络贷款的原因,大多数大学生只是为了一时的贪图享乐,仅有少部分大学生是为了创业、学费和生病等.这个数据的背后,折射网贷大学生严重扭曲的价值观.究其原因,在校大学生的大学生活是自由的,父母和老师的约束变少,社会诱惑增多,花销就会变得没有节制.促使在校大学生潜移默化地受周围人的穿着打扮、消费习惯、生活追求等影响,并在这种攀比心、虚荣心与现实资金发生冲突的情况下,选择网络贷款便成为实现眼前目的的一种快捷方式.

2.5 龙子湖高校园区大学生对网络贷款的整体认知与评价

面对发生在身边的河南牧专大学生网贷跳楼事件及众多网贷的负面新闻,龙子湖高校园区大学生对网络贷款的评价如何呢?调查结果显示,对于“网络贷款机制的了解程度”,49.6%的大学生基本了解,17.25%详细了解,33.16%不太了解.对于网络贷款的接受程度,4.51%的大学生完全接受,53.32%的大学生基本可以接受,33.95%的大学生完全不接受.对于接受的原因,60.48%的大学生认为其操作简便,58.62%的大学生认为贷款形式灵活,47.48%的大学生认为无需担保和抵押,42.44%的认为放贷速度快、效率高,而认为贷款金额高的仅占18.3%;对于反对的原因,77.72%认为容易泄露隐私,64.72%认为信贷体系混乱,50.66%认为偿还利息太高,42.71%认为催款方式恶劣,40.32%认为还款责任连累家人.对于“对网贷的总体评价”,31.56%的大学生认为利大于弊,68.44%认为弊大于利.

结果表明,龙子湖高校园区大学生对网络贷款的关注度较高,但对网络贷款的整体认知度一般,认为网络贷款弊大于利.超过一半的大学生还是能够接受网络贷款,因为网络贷款的便利性、快捷性与高效性是不可否认的优点.而对于不能接受网络贷款的大学生,他们所考虑的弊端也是亟待解决的问题.综上所述,龙子湖高校园区大多数大学生对网络贷款有着客观、合理的判断,这也会促进他们在未来生活里慎重地进行网络贷款.

3 思考与讨论

3.1 提高自身综合素质,开辟收入新来源

调查结果显示,在校大学生的经济独立性比较差,收入来源渠道多依靠于外界条件的支援.造成在校大学生难以靠自身努力获得收入的重要原因是其综合素质与社会需求不匹配,难以在激烈的社会竞争中实现人生价值.在校大学生与毕业生及社会人士相比较下,其专业知识不扎实,思想素质不成熟、心理素质不稳定,能力素质不充分.所以,在校大学生可以通过参加专业技能大赛、创新学习项目、心理教育讲座等形式全面提高自身综合素质,来顺应时代环境,协调社会发展,并通过创业、、做家教等新途径来获得收入,实现自我经济满足.

3.2 合理消费,提高金钱管控能力

“如何合理地消费”对在校大学生是一大难题.造成在校大学生资金短缺的因素有很多,但其根本原因是大学生理财能力较弱.总的来说,在校大学生具有不谙世事、乐于尝鲜等特点,面对众多的物质诱惑,难免在金钱的支配上也有很大的盲目性和随意性.所以,在校大学生在消费时要“三思而后行”,学会抗拒诱惑,树立安全、理性、健康的消费观念;参加金融知识讲堂,增加自己的理财知识;学会合理地规划自己有限的财产,理财从小做起.只有这样才能使在校大学生从根本上减少因个人收支不均而选择网贷的情况发生.

3.3 客观认清网贷,提高安全防范意识

在互联网金融的时代下,网络贷款虽然盛行,但在校大学生却对于网络贷款认知度并不是很高.在网络贷款众多诱人的“糖衣”背后,实则是高息的无底陷阱,会使无收入的大学生因无力偿还债务,而选择以贷款还贷款的方式,最终致使债台筑高.为了避免网贷悲剧再发生,大学生应客观看待网络贷款,加强自身防范意识.首先,在校大学生可以开展班会讨论网贷的利弊,客观并正确对待网络贷款;其次,当自身财产安全受到威胁时,要学会用法律手段保护自己;最后,以周边校园网贷案例为鉴,提高网贷防范意识,自身建立牢固“防火墙”.

3.4 为大学生提供多样性、安全性的贷款业务

贷款对于家庭困难、有创业潜能的在校大学生来说是一个有效的筹钱措施.目前,我国针对大学生的贷款方式主要有大学生助学贷款,贷款形式单一化、局限化,而且办理程序复杂、审批速度缓慢以及额度受限.而网络贷款虽操作方便、放贷迅速,但存在一系列高风险性问题.在这样的一个局面下,国家可以为在校大学生提供多样、安全的贷款机制已经十分迫切.

4 结语

为了更好地保护大学生的信息和财产安全,政府应该加强监督和创建法律法规规范校园网贷,高校应完善管理和安全教育机制,家长也应提高警惕意识,大学生也要加强自我保护和理性消费意识,共同努力防止大学生网络贷款的悲剧再发生.

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