关于团队建设硕士论文开题报告范文 和新时期我国高校科研团队建设方面硕士论文开题报告范文

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新时期我国高校科研团队建设

摘 要:在我国科学技术不断发展的时代,科研队伍的建设问题日益突出,高校在促进我国科研队伍的建设过程中有着不可替代的作用,同时高校的科研能力对于我国军事和经济的发展有着重要的影响,因此新时期重视高校科研团队的建设是一件非常有意义的事情.

关键词:新时期;高校;科研团队;建设

中分类图号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1674-9324(2018)16-0218-02

一、前言

在科学时代,科研队伍的价值是显而易见的.现代科学技术的全面发展,社会也是将团队建设作为科技创新的重要内容之一,这已经逐渐成为了共识,团队想要实现科学研究,发挥其作用,就需要形成新的科研形式和组织形式.现代科学技术不断取得多学科、多领域的突破,这源于多学科人才之间的紧密合作,当今世界,各国都充分重视科研队伍的重要性,培育和建立了科研队伍,在未来的国际竞争中发挥独特的优势.

二、高校科研团队的内涵与特点

现阶段,高校科研团队的建设主要是在一下几个方面:高校科研团队的组成、类型、内涵以及特征等,高校科研团队有着不可忽视的作用,在建设的过程中也需要注意很多问题.

1.高校科研队伍建设的研究意义.高校科研团队是一个有机的组织,是相互之间进行人际互动的系统,具有一定的特殊形式,其自身也有着独特的意义.高校科研队伍的建设应该遵循科学的管理方法,以技术研发为主要内容,将一些愿意相互之间承担责任的科研人员组织到一起,为了同一个科研目标而进行不懈的奋斗.高校科研队伍是我国众多科研队伍中的一种,但也是非常重要的科研队伍,需要具备科学合理的组织结构,共同的科研目标以及科学、规范的工作流程和方法,形成一种互帮互助的氛围,这一团体是由教师和学生共同组成的,其中的科研人员遵循相应的制度和方法进行科研,彼此之间愿意相互承担责任,其主要的目的是进行技术创新,为我国的科学技术的进步作出自己的贡献.

2.高校科研团队的特点.高校的科研团队与一般的组织不同,其有着一定的特点.第一,这不是一个行政组织,而是为了学术而成立的一个组织;他不是一个临时的组织,这个科研队伍相对稳定,其科研目标也是非常明确的,按照相应的进度,进行有计划、系统的安排;这一组织是有着稳定的资金来源,主要是用于进行一些科学项目的研究;在这个组织中,一定会有一个或者几个比较具有威望的学术领袖,同时跨学科可以实现知识的碰撞和重组,实现交叉学科的优势,让科研队伍成员之间进行相互的交流和沟通实现知识和技能的互补.第二,高校的科研队伍相对于其他的科研队伍更加重视项目的社会效益,对于项目的经济效益关注较少,更加注重知识的发挥.第三,高校的科研队伍一般都是由学生和教师共同组成的,其基础理论知识和专业素养较高,学术氛围良好.其成员一般都是从本校中选拔出来的,因为是同一学校的师生,因此在沟通和交流方面有着一定的优势,彼此之间也是相对熟悉,合作起来也是非常的便利,这样可以缩短相互之间的磨合期,提高科研成果.因为这些特点,高校的科研队伍在科研方面有着独特的优势.

三、新时期我国高校科研队伍建设的中存在的问题

1.科研队伍凝聚力不足.现阶段很多高校的科研队伍都是因为某个项目而走到一起的,一般都是临时成立的队伍,队伍成员之间的熟悉程度不够,很多人都是比较自负,相互之间的交流和沟通较少,存在一定的个人主义,在遇到问题的时候也是各自为战,想要融入队伍是比较困难的.因为是为了某个项目或是课题才走到一起,很多队员的创新性思维得不到发展,团队合作是不够密切的.

我国高校科研队伍中存在很多问题,内部的机制不够科学,评价体系不完善,同时外部环境也是一个极大的影响因素,团队成立之后,缺少一定的团队精神,队伍的目标不统一,科研队伍无法满足队伍每一个人的需要,都是各自为中心,无法真正的实现科研能力,团队的核心力量不足.

2.科研评估体系不健全.评估体系应该是以科研为主要内容,但是我国很多高校的有关部门对这一问题的认识不够深刻,没有认识到“产学研”的关系,经常会担心科研团队的活动会影响教学活动的进行.但是因为在现行体制下,我国对于科研非常重视,因此,各大高校的高层也对此较为重视,科研项目和经费都比较充足,但是监督科研项目的实施和完成情况不够重视.在对科研项目进行评估的过程中,只要项目完成,就有一定的分数,对于科研的质量不太注重,更加在意的是科研的数量,这样导致科研的效果不佳,很多项目能够按时完成,但其学术价值非常低,经济效益和社会效益更是非常差.因此,这一问题是制约我国高校科研队伍建设的一个重要因素,很多高校对此也是不够重视,很多制度都是流于形式,教师不够上进,没有坚持不懈的精神,导致科研的能力有限.

3.学习结构单一.我国市场经济的发展对于人才提出了更高的要求,在我国人才是隶属于某个部门或者是单位,有着一定的关系.而在高校中也是有着这样的问题,很多人才都是由其专业性决定了其隶属.很多学校的教师都是资格较老的教职工带出来的,因此形成了一定的关系,出现了一些小团体.在这一小团体中,教师的专业技能和知识往往都是类似的,整个队伍的专业技能较为单一,缺少学科之间的融合,学习方法和形式也是非常的单一,形成了比较保守的学术思想.相对来说,一些西方的国家在这一问题的处理上更加得当.简单来说,美国哈佛大学中的教师很多都是斯坦福大学毕业的,当然也有很多其他院校的,他们的包容性较强,相互之间能够共存,与此同时相互之间也进行了沟通和交流,促进了学术的融合,实现了思维的跨越,对知识进行了优化和创新.而我国高校科研队伍的学习结构相对单一,无法实现知识的交流,不利于科研成果的创新.

四、我国高校科研队伍建设的对策建议

1.加强团队领导,培养团队精神.科研团队的核心力量就是团队的领导,一个队伍的领导如何,对于队伍的发展有着极大的影响,科研团队组建到一起是为了一些综合项目,因此,其成员也是来自于不同的学科,一个团队的优秀领导不仅需要具备扎实的专业知识,同时战略眼光、观察力和创新能力也是非常重要的,因此,我国高校在组建科研队伍的过程中应该注意团队领导的培养和选拔,充分调动团队成员的积极性,促进科研团队的建设.

团队精神的培养也是非常重要的,团队合作是成员之间进行科研的基础,而不同学科之间的成员能够取长补短,为团队的发展做出自己的贡献.团队精神是一种实事求是的精神,有着创新精神和包容精神,能够促进团队的成长与发展,是促进高校科研团队建设的重要力量.

2.加强合作交流.高校科研团队的成员也需要参加各种学术会议,与校外的科研人员进行研究和讨论,通过集思广益来提高科研的价值.我国现代很多高校都对学生进行了规定,在毕业之前需要参加一些学术会议,发表一定的论文,这可以促进相互之间的学术交流,促进文化和知识的融合,有着非常重要的意义,对于高校科研队伍的建设也是有着非常大的帮助.

3.促进学术交流,推动创新思维.优化学习结构的根本目的是加强学术思想的融合,促进创新,促进学科的发展.以跨学科的形式进行学科培训有利于扩大学术思维,形成完整的知识体系,填补研究空白,促进学科发展,整合优势资源,加快推进重大成果产出,促进学术交流,加快知识整合,竞争力.培养优秀的高层次人才.因此,积极探索教师的跨学科训练模式,可以为改善学习和学习的平等结构发挥积极作用.

五、结语

新时期,我国高校科研团队的建设对于我国的发展起着至关重要的作用,高校应该重视科研团队的建设,通过不断的改革和创新来提高科研团队的能力,为我国的现代化实现助力.

参考文献:

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[4]罗欢,冼海洲.高校科研团队建设的四个着力点[J].广州大学学报(社会科学版),2011,(06).

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