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严抓制图员考证实训，提升识图绘图能力吴柳春
吴柳春（广东省佛山市顺德区陈村职业技术学校,广东佛山528313）摘要识图绘图能力是中职机械专业学生一个重要的基本能力 根据制图员考证和生产一线对机械制图员能力的要求,阐述在机械制图员考证实训教学中全。
提高土建类学生复杂工程图识图能力的教学改革实践
提高土建类学生“复杂工程图识图”能力的教学改革实践 杜春玲 西安思源学院 摘要工程图纸的熟练识读是应用型本科院校土建类学生应该掌握的一项基本能力 本文分析了应用型本科院校。
建筑识图和制图课程教学
【摘要】随着社会的不断发展,科技的不断进步,未来发展道路在于教育,教育行业发展很快,但教学质量需要更加提高,尤其建筑识图与制图更加重要,为了提高建筑识图与制图教学上的问题,必须增加教学方式方法,因为它。
建筑识图和构造课程中项目教学法的应用
建筑识图与构造是中……职业技术学校建筑专业的主要专业课,主要教授建筑识图专业的基本知识、民用建筑和工业建筑的构造原理、建筑的工程图纸识读……内容 中职建筑专业的学生未来走上工作岗位之后,都需要在建筑行。
基于SCIE的河南科技大学科研论文收录统计分析
宋丹辉（河南科技大学图书馆,河南 洛阳471023）关键词SCIE；学术论文；统计分析摘要文章基于常见的文献计量分析方法对河南科技大学2015年1月1日至2015年12月31日发表论文被SCIE收录情。
高校借图管会助推阅读推广工作
关键词高校图书馆；图管会；阅读推广摘要高校图书馆借图书馆学生管理委员会(以下简称“图管会”)深入推进校园阅读推广工作是一种趋势 文章阐述了图管会作为主体参与图书馆服务对图书馆阅。
关于高职建筑构造和识图课程的有效课堂教学实践
在高职院校教学工作开展过程中,其主要的教学目标是提升自身的教学效益 对高职院校的建筑工程管理专业而言,建筑构造与识图课程属于一门非常重要的课程,对提升学生的专业能力水平有着非常重要的作用 实现高职建筑。
VR技术在《建筑工程识图和构造》课程中的应用
摘要建筑工程识图与构造是建筑类专业中的一门重要专业基础课 VR技术可以实现情景拟真,将二维的图纸和理论转化为三维模型,较为直观,也因此该技术在建筑工程识图与构造课程中有着很大作用 关键词VR技术；建筑。
中职建筑识图课程信息化教学实践
【摘 要】本文以建筑识图课程中三视图的原理与绘制任务为例来探讨信息化教学的应用,分别从信息化教学在建筑识图课程中应用的必要性、教学模式、教学设备与信息化资源的准备、实践应用策略四个层面进行阐述,以提高。
微课在建筑识图课程教学中的设计与应用
【摘 要】本文以建筑识图课程为例,分析微课的特点,并重点从课前、课中、课后三个角度阐述微课的设计和开发以及教学实践,全面推动新的教学模式的发展,促进建筑识图课程教学的改革与创新 【关键词】微课 建筑。
提高学生《现代工程图学》课程识图能力的探究
朱英翔（上海市高级技工学校 上海 200437）摘 要就中职阶段制图类教学中的难点进行分析,总结归纳学生学习常见认识误区 应用现代教育手段,提出以识图为重点的立体化教学设想,对教学改进提出措施 关键词。
不该被冷落的旅日画家余崧与《鸡葵图》鉴识
余崧作品现状艺术家的成名与否是涉及很多因素,有很多艺术成就很高的艺术家由于各种原因往往不为人所知,尤其是那些长期旅居海外的艺术家,他们在国外享有盛名,但在国内却知者寥寥 这在信息传递很不发达的古代,更。
建筑识图类课程实践性教学方法
摘 要 着眼于当下高职院校生源多样化、学生知识结构复杂化的新形势,以建筑识图类课程为背景,总结以往传统授课方法的弊端,尝试切实将实践性融入授课过程中,以加强学生的参与感,激发学生的学习兴趣,有利。
中职机械识图课程有效教学探究
桂林林业学校 唐敏立【摘 要】以教学实践为例,从整合教材内容、创设探究式教学情境、教学做合一、借助现代教育技术四个方面探究中职机械识图课程教学有效性问题 【关键词】中职 机械识图 教学 有效性【。
认识图形
昆明市盘龙区明通小学,云南 昆明 650000中图分类号G623,5文献标识码A文章编号10027661( 2017 )21008102【教学内容】人教版小学数学一年级上册第四单元图形的认识（一）。
基于岗位能力培养的《建筑识图和构造》课程改革实践和
建筑识图与构造是高职建筑工程类专业一门重要的专业基础课,结合建筑识图与构造课程教学特点,就该课程在授课内容、方法手段、资源建设、考评方式……方面的改革提出一些建议和设想,在今后的教学工作中不断探索和实。
如何在机械识图与测绘课程设计中培养学生的能力
李慧明,闫文平（吉林电子信息职业技术学院,吉林吉林 132021）摘要机械识图和测绘是机械专业的基础课程,如何培养学生的学习兴趣和创新能力,为后续学习打下基础,就需要从课堂教学、实验教学和课程设计……。
初中学生地理识图能力现状调查与培养策略探究
摘要 初中地理是初中教学过程中的重点内容,离不开“图”,引导学生学会识图、读图是初中地理教学过程中的重点内容,识图能力也是初中学生在地理学习过程中必须要掌握一项重要技能 本文对。
基于BIM技术的建筑识图教学
摘要随着我国经济的不断发展,建筑行业也在蓬勃发展 在这样的背景下,建筑专业在各大院校也活跃了起来 BIM技术是建筑识图的有效手段,具有可视化、可模拟性、可优化性……诸多优点 因此,将BIM技术运用到识。
翻转课堂教学模式在中职《机械识图》课中的实践和体会
摘 要 在职业教育新常态下,更加重视翻转课堂教学模式 这种教学模式通过微课进行知识传授,打破了课堂教学的局限性,充分利用现代化科技,引导学生自主学习 对中职机械识图课程教学来说,翻转课堂教学模式。
中职建筑识图和构造教学中行动导向教学法的探究与应用
摘 要建筑识图与构造是中职建筑专业中的一门重要课程,其教学目的主要是为了培养学生的识图能力,掌握构造工艺 目前,国内中职、大专已经推广行动导向学习法,基于此,本文就行动导向学习法在建筑识图与构造教学实。
高中地理教学中对学生识图能力的培养
【摘要】地图是地理学科的重要组成部分,识图是地理学习的关键环节 本文简要分析了高中地理教学中对学生识图能力培养的重要意义,并提出了提高学生这一能力的可行策略 【关键词】地理；识图能力；培养地理是高中阶。
多媒体软件在建筑工程识图教学应用中存在的问题与
摘要多媒体软件自诞生之日起就受到老师们的青睐,其显著的提升了课堂教学效果 建筑工程识图作为一门特殊的课程,多媒体软件的有效使用使得其课堂教学更加便捷、清晰明了 然而,多媒体软件在建筑工程识图教学应用中。
新课程观指导下的初中地理地图教学和学生识图能力的培养
黄淑春（湖北省巴东县东渡口初级中学 湖北 巴东 444301）地图在地理课本中具有十分重要的作用 地图具有很大的兼容性和覆盖面,无论是在课本中所占的篇幅还是考试试题的切人口看,地图占有突出的地位。
洗牌已近尾声实体店该绝地反击了
这两年,互联网对实体店的冲击可谓排山倒海,在集体唱衰实体经济的氛围下,做实体的企业家、经营实体店的老板以及大多数老百姓,一个个对互联网经济顶礼膜拜,对马云们更是赞声一片,就连微信朋友圈都被&ldquo。
纽约职业伴娘的贴心服务
最近两年来,珍恩与各种各样的新娘打过交道 有的新娘需要不止一个伴娘,而是六个伴娘,而有的新娘连一个闺蜜都没有,只好孤身一人找她来商量结婚事宜 文 蒋生元在婚礼上,除新婚夫妇外,伴娘和伴郎也经常是人们。
中日韩文化影响下的印尼
陈宽宇导语印尼的民族特性是原因之一,印尼当地人生活节奏慢,民族特性较为温和,对于经济援助和文化输出的民族主义思想较弱 今年8月,我与其他七位同济大学同学参加了为期两周的印尼大学暑期班 从8月15日到2。