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有趣的奇怪英语词汇
不久前的一天,我从长沙乘火车去上海看望一位朋友 在车站的候车在厅听见几个人在一起“策”英语,结果不知不觉地话题转到“英语有点怪”这一问题上 下面是我听到。
核心素养下高中英语课堂词汇教学策略
核心素养下高中英语课堂词汇教学策略研究柯彩贝（厦门第二外国语学校,福建 厦门 361000） 【摘 要】语言教学的根本在于培养学生的核心素养,让他们更好地生活、学习和成长,不断强化学生的文化素养,塑造。
高三一轮复习英语词汇教学策略探究
广东珠海市第一中学 （519000） 傅 雪摘 要 词汇作为英语学习的重要基础, 一直是高中英语教学的重点之一 在高三一轮复习中, 在各科学习压力都很大且时间有限的情况下, 更要采取有效措施, 帮助学。
高中英语词汇教学中实施主体参和型教学
【摘 要】 主体参与性教学手段是一种根据高中英语新的课程标准,经过很多一线英语教师不断摸索和探究而提炼出的一种新的词汇教学手段 这种教学手段能够有效发挥学生的主体作用,从而能够使学生通过亲身的。
小学英语教学中词汇教学的改进策略
江苏省苏州市张家港市云盘小学 夏文婷 【摘 要】2001年11月10日,世界贸易组织（WTO）在多哈会议上正式同意中国成为世贸正式成员 中国成为世界上第143个世界贸易成员国,同年12月,中国正。
英语词汇教学的多模态尝试
张秦敏（南京航空航天大学附属高级中学,210007）摘要国内很多专家学者及一线教师都围绕英语词汇教学策略、词汇教学方法、词汇识记原则以及词汇教学过程中经常出现的各种问题,开展了较为深入的研究 为提高词。
英语课堂中如何开展词汇教学
浙江新昌县大明市学校小学部（312500） 梁红辉摘 要词汇的学习是不断积累和理解的过程,不同词汇的搭配体现了词汇教学多维度的特点 在英语教学中,词汇有明显的语法特征,因此教师应抓住词汇的特点,加强词。
词汇教学在高三英语教学中的应用
摘要学生在学习英语这门学科时,英语词汇是比较基础的,并且是比较重要的 高三学生要学习的科目多,在每个学科都重要的情况下难以做到各个学科均衡发展 纵观当前学生学习英语单词的现状来看,学生学习单词的时间长。
宜昌市方言词汇集二时令时间、农业、植物类
王作新作者简介王作新（1957）男,湖北枝江人,博士,三峡大学民族学院教授,研究方向汉语言文字学、中国文化史 （三峡大学 民族学院,湖北 宜昌 443002）摘 要本文系“宜昌市方言词汇。
小学英语趣味词汇教学
在小学英语的学习中,语音、词汇、语法共同组成了英语这门语言 其中,词汇是小学英语学习的关键,一旦脱离词汇的学习,就很难理解英语这门语言所要表达的思想感情,更难以与人沟通交往,失去了语言学习的初衷 对于。
语境理论在高中英语词汇教学中的应用
在高中英语教学的实施与推进中,找到合适的词汇教学方法,加强学生词汇的学习与记忆能力,这是教学的重点 教师可以结合语境理论来有效实施教学,结合特定的语境不仅会让学生理解分析词汇含义有明确依托,这往往也是。
奏响小学英语词汇教学的演奏曲
顾 静作为小学英语教学的重要组成部分,词汇教学是提升学生英语学习效果的基础 但是如果仅要求学生进行机械式背诵记忆,那么学生记忆效果比较差,更无法激发学生学习的兴趣,变革词汇教学理念和方法势在必行,。
基于PBT的商务英语专业电商类课程SNS实训模式
摘 要大数据、“互联网”时代的到来,使SNS走进教学成为一种不可逆转的新常态 项目教学法PBT是培养实用型人才的一种有效的建构主义教学模式 SNS与PBT的结合,将是解决当前电。
高中英语新课改下词汇教学实践
广西防城港市实验高中（535600）龙虹摘要随着新课改的实施,要想在高考中英语考出好的成绩,必须拥有丰富的词汇量,因此词汇教学在高中英语教学中有着重要的作用,尤其是新课程改革背景下,尤为重要 如何提高。
高中英语阅读课中的词汇教学分析
摘要阅读教学作为高中英语教学的核心内容,不管是英语学习,或是英语考试,英语阅读都起着关键作用 而英语阅读的根基是词汇量,一旦词汇量不足,英语阅读就无从谈起 基于此,通过分析高中英语阅读课中的词汇教学问。
初中英语教学中英语词汇教学
【摘要】英语词汇教学作为英语教学的基础,由于词汇量众多,使得其教学过程中出现诸多的教学重难点知识,继而导致教学存在许多亟待解决的问题 本文首先是分析了英语词汇教学在初中英语教学中的重要性,之后在阐述初。
提升学生思维品质，优化英语词汇教学
摘要改变词汇教学方式,注重学生思维品质的提升,才能让学生真正实现英语综合能力的发展 课堂中,教师需要注重学生思维训练,通过改变词汇的学习方式,激发学生学习词汇的兴趣,提高词汇学习的效率,让学生在丰富词。
词块理论在高中英语词汇教学中
【摘要】本文根据高中英语词汇教学中存在的问题,综合阐述了词块理论以及具体的应用措施 词块集语法、语义和语境为一体,其在教学中的运用可以打破以往教学的弊端,提高学生的词汇应用能力,进而提高其综合语言能力。
《英语影视欣赏》对高职学生英语学习的帮助
龚 雪【摘 要】英语影视欣赏课程具有趣味性和可观赏性,高职学生英语基础薄弱,缺乏学习英语兴趣,本课程能使学生在欣赏影片的同时提高自身理解和运用英语语言的能力 而本文旨在探讨通过影视欣赏激发学生的学习兴。
英语论文摘要劝说功能实现的跨文化基于语篇元语言
英语论文摘要劝说功能实现的跨文化研究——基于语篇元语言○李于丹（华南理工大学 外国语学院,广东 广州 510641）摘要 作者可以借用元话语更加有效地在语篇中表明自己的态度,促。
英语课堂教学之基础词汇教学
庞博嵊州市三界镇中学,浙江嵊州312452摘要词汇教学是英语课堂教学的基础 词汇教学的成败直接影响到整个英语课堂教学的效果 因此,它的基础地位不可小觑 一般人认为词汇教学既吃力,又枯燥,往往成效不彰 。
中国特色外交类词汇的现状与翻译问题以一带一路为例
摘要伴随时代的进步,中国与其他国家的联系更为紧密,在外事外交方面的发展也蒸蒸日上,因此很多具有中国特色的词汇也逐步走向国际舞台 外交词汇的翻译是一种严谨的应用翻译,本文通过分析外交类词汇翻译水平并不完。
高中生英语书面表达常见词汇错误分析与
摘要高中生的英语书面表达中总会出现各种各样的错误,而在词汇上所犯的错误是最为常见的 高中生英语书面表达中常见的词汇错误有拼写错误、词性误用、词汇搭配错误…… 教师必须根据学生的学习兴趣、教学内容……因。
常见趣味英语词汇大全
当考路考的考官说pullover时,你是否会不知所措有人邀请你参加PotluckParty时,你会不会空手赴宴速食店里,店员问「forhereortogo」你是否会丈二金刚摸不着头脑,莫名其妙Give。
我心中的英雄张海迪
梁俊威俗话说“一分耕耘,一分收获 ”对我们来说,只要努力,总会有收获的 可是,这对胸部以下全部瘫痪的张海迪来说,想做好一件事情,应该比登天还要难 在残酷的命运挑战面前,张海迪没。
步步为营，依循文路向深处漫溯
【摘 要】 黄河的主人作为一篇向第三学段过渡的篇目,这篇课文以刻画艄公的人物形象为核心任务,全文中先后对黄河、羊皮筏子、乘客进行了描写,形散的分点描写都集中指向于最终的人物形象,即展现艄公的镇定机敏、。
海门山羊肉
我的家乡——海门,在依江靠海的黄海之滨,这里气候宜人,物产丰富 在这片土地上,水资源和饲草资源丰富,造就了我们海门一方的独特物产——海门山羊肉 对于我这。