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现代中学英语教师应具备的素质
【摘要】随着我国教师地位的提高和待遇的改善,许多老师无意提高自己,以致于出现了诸如讲课不生动,学生不配合,甚至对教师产生抵触情绪……与现代教育理念相悖的问题 许多人只是把从教当作一种职业而没有当成一项。
辅导员和任课教师协同管理对学生的促进作用分析
摘要学生管理是学校的重要工作,有效的管理不仅可以提高学生成绩, 使学生在校期间获得更多的知识和技能,而且可以帮助学生形成正确的价值观和健康的人格 多年的观察统计发现,辅导员和任课教师积极参与管理,共同。
微格教学在提高中学体育教师教学技能效果方面
微格教学反映了一种新的教学观念,它为传统的体育教学开拓出一个新的微观教学的空间,使教学活动的复杂性、多变性变得可控制、可操作、可示范、可预测,为中学体育教师提高教学技能提供了一条有效的训练途径 在新时。
商洛市农村中学英语教师教学能力探析
李亚红（商洛学院 语言文化传播学院,陕西商洛 726000）摘 要 押农村中学英语教师教学能力发展是当前英语基础教育改革亟待解决的问题 英语教师的教学能力包括教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力。
二语习得理论视域下中学英语教师专业自主实证
摘要本研究结合英语学习和英语教学的特殊性,以二语习得的社会认知主义视角和二语习得的动态模式为理论基础,以中学英语教师专业知识与专业自主发展的相互关系为视角,综合二语习得、语言教育学、语言统计学、认知心。
中学青年教师专业化现状和
摘 要在社会不断进步的今天,教育事业取得了显著的成绩,很多国家开始关注教师专业化的实现,主张让教师们的教学素养和水平有所提升,能够更好的改善现阶段的教育教学质量 新课标理念的提出,让基础教育迎来了崭新。
中学英语教师学科知识现状调查分析
宋世尊摘要随着我国综合国力的日益壮大,以及习总书记“一带一路”战略构想的提出,对外交流的扩张趋势逐渐凸显出来 关键词调查研究 中学英语 学科知识 英语教师一、研究背景（一）学科。
中学数学教师如何践行党的群众路线
摘要中学数学教师践行党的群众路线,其实质就是做到“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切” 本文从中学数学教师角度出发,提出全面准确把握党的群众路线的深刻内涵、基本要求和重要。
大同市南郊区中学体育教师职业倦怠现状的调查和分析
杨丽华（山西大同大学体育学院,山西大同037009）收稿日期20160414作者简介杨丽华（1981）,副教授,本科 研究方向体育教学 本研究调查与分析了影响中学体育教师职业倦怠的各种因素,从而为缓解。
唐山市中学体育教师继续教育现状与
尹 海1,梁 鹏2,何胜保1（1 唐山师范学院体育系,河北 唐山 063000；2 日照市卫生学校,山东 日照 276800）中图分类号G807 3 文献标识码A 文章编号167415。
论新课改背景下中学政治教师的专业
李晓玲（湖南师范大学 公共管理学院,长沙 410006）摘要随着我国基础教育改革的逐步深入,中学政治教师在专业素养方面的问题愈来愈凸显,及时、合理地对中学政治教师进行专业发展……方面问题的讨论,不仅是。
任课教师应该融入班级管理
任课老师和班主任虽然分工有所侧重,但不管怎样,教师都承担着教书育人的责任,都有义务为学生的成长贡献自己的一份力量 事实也证明,只有所有的任课教师携起手,献计献策,集思广益,共同关心班集体的发展才能形成。
中学体育教学德育的渗透
王晓洪 四川省南部中学(637300) 【摘要】中学体育课是教育总体系中的一个有机组成部分 体育教学,可以培养学生的坚强意志和勇敢精神, 可以培养学生的美好情操和文明行为 体育教学蕴含着许多德育。
任课教师如何和后进生沟通
沟通是指人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅 有效沟通能够激励和影响人的行为,并且能够协调组织内成员及要素关系,使它们凝聚于组织目标之下 有资料显示,在教。
提高中学物理教师信息技术应用技能的策略
摘要信息技术应用技能是教师的基本技能 为了全面提升中学物理教师信息技术应用能力,促进信息技术与教育教学深度整合,文章提出了提高中学物理教师信息技术应用技能的几点策略和建议 关键词中学物理教师；信息技术。
MUN实践活动对中学英语教师与英语专业师范生能力提升
摘要本课题组通过对于中学英语教师及英语专业师范生群体的调研与培训经验中,总结出相关宝贵经验,丰富师范生培养以及开创中学英语教师综合素质提升的有效途径,为培养具有核心竞争力的创新型外事外交人才提供参考 。
当前中学英语教师多媒体误区与
摘要多媒体教学和新课改几乎是在同一时段出现,并对我们的教学起到了非常重要的作用,然而到今天为止,我们不得不承认的是,我们的多媒体教学依然存在一些误区,其中最主要的便是教师观念上的问题,本文从目前教师在。
中学地理教师专业途径
【摘要】随着经济社会的发展,现代科技日新月异,教师行业要求提高,地理教育教学改革深入,学校特色品牌发展,地理教师成长面临诸多矛盾,这一切对地理教师专业发展提供了机遇和挑战,终身教育和学习时代的到来都为。
中学英语教师的素质与培养途径
郭建华沙洋县五里初级中学,湖北 沙洋448200中图分类号G633 41 文献标识码A 文章编号10027661( 2017 )15005701英语教学要想取得好的效果,教师的素质和水平往往起。
中学历史教师如何在教学中培育学生的文化自信
文王建华【摘要】文化自信是国民对中华民族优秀传统文化的深刻理解和高度认同,作为讲授传统文化的传扬者——历史教师,在培养中学生文化自信方面起着重要且独特的作用 中学历史教师应通过。
行动视域下中学政治教师专业刍议
摘要行动研究作为一种科学的研究方法和新的科研理念,对推动教师的专业发展有着重要的意义和价值 中学政治教师专业发展要直面当前教育理论与教育实践严重脱节的突出问题,将行动研究与中学政治教师专业发展有机地结。
以学校文化滋养中学青年教师专业成长
摘 要教育是国家振兴的基石,教师是兴教之源,未来教育面临的最大挑战是教师的专业素质,因此教师专业素质的提高是研究领域永恒的话题之一 因此,教师队伍专业化建设是新课程改革给教育界提出的新要求,也是给教育。
中学体育教师改善师生关系
摘要中学体育教学区别于其他学科教学的显著特点,那就是在教学的全过程中,教与练习密切结合,教师与学生频繁接触,这一过程交融着师生的互动、合作、创新与进步 在农村中学体育教学中影响教学效果的因素是多方面的。
中学体育教学德育的渗透
中学体育教学德育的渗透谭海泉（广东省博罗县湖镇中学广东惠州516100）体育教学是一个有目的有组织的教学过程 其特点是在教师的指导和学生的参与下,通过身体活动与思维活动的紧密结合,来掌握体育知识、技术。
追忆忆卡里莫夫总统
总统给我留下的印象极深,终生难忘睿智,坦诚,务实,沉稳,富有战略眼光 他总是从大处着眼,不拘泥于细节；字字中的而不冗长；语句深刻而不深奥 9月2日,乌兹别克斯坦总统卡里莫夫先生因脑溢血医治无效,在该国。
怀念森林
查建中春第一次悸动源于一滴雨水的诱惑 从雪原和冰冻的封存中醒来,芽苞在高高的枝头顶端听到春的脚步,它知道一个新的轮回即将开始 生命的召唤来得如此地强烈,它努力地膨胀自己,要把第一点绿色绽放到阳光下 它。
剩者为王
◎ 叶倾城我的外甥女小满在布莱尔高中念书,出国的第一年,与她同期赴美的两个中国学生便开始双进双出,这是可以理解的事 每周,小满要与她的指导老师（大约相当于中国的辅导员）面谈一次 有一次,指导老师问她&。