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我的新朋友
前段时间,妈妈给我买了一双新拖鞋,它成了我的“新朋友”.每次写作业时,我总是情不自禁地低头瞧瞧它,拖鞋上的小兔子面带微笑,三瓣嘴微微张开,仿佛在说:“ 晓管加油,写完作业再玩哟!”在它的提醒下,我的作业总能及时完成,没想到姓“拖”的它竟能让我再也不“拖”.
我的“新朋友”还为我送来了一份清凉.那天,上完吉他课回来,我穿着运动鞋的两只脚早已大汗淋漓,当我连拉带拽地脱下运动鞋,换上心爱的拖鞋时,一股凉意从脚底一直往上蹿,好舒适啊!
如今,这位“新朋友”在我家住了一个多月了,可妈妈一直都没有告诉我它是多少钱买的.这并不重要,因为我知道,我们之间的友谊是无法用金钱来衡量的.
江苏省南通高新区小学五(3) 吴晓管指导教师:吴林飞
小作者为什么能把拖鞋写得这么“ 萌”,因为她是带着一份爱心去观察,准确地捕捉到了拖鞋的特征、功能,看得准、写得细.面对这样的作文,小编打出9 分的观察分,10 分的童趣分(是10 分制哦)!
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