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微课理念下高职计算机教学改革设计和实践
摘要 随着经济的不断发展,社会越来越希望学校能够提供更多高素质的人才,以便满足社会的发展,而这也对教师提出了更高的要求 随着社会节奏的不断加快,教育资源也逐渐呈现开放共享以及多元化的趋势 通过微课这一。
将微课应用于高校计算机教学中
【摘要】 信息化时代的加快使得高校计算机教学提升了一定难度与挑战,计算机教学模式的变革势在必行 本文针对微课应用于高校计算机教学中的几点思考展开研究,深入剖析微课利用举措,提升高校计算机教学质量 以期。
任务驱动法在计算机实践课中的应用
谭冬礼 江苏省车辐中……专业学校【摘要】 在计算机实践课的教学中,“任务驱动法”是一种行之有效的方法 由于“有趣任务”的提出,激发了学生的求知欲,学生通。
微课在计算机教学中的应用
【摘要】 当今时代,随着网络技术的发展,信息化网络化教学已经成为教育发展的一种趋势,微课更能促进教育在这方面的发展 本文从微课的定义、”微课”的主要特点、微课在课堂中应用的作用。
初中数学多元结课艺术探析
初中数学多元结课艺术探析郑少蓉（西北工业大学附属中学分校,陕西 西安 710055） 摘 要对于初中数学课堂教学而言,结课与新课导入同样重要 数学教师应积极对结课策略进行探索、研究与实践,总结出适宜。
学生视角下计算机开发类毕业论文质量探析
中图分类号G642 477 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 11 026摘要针对当前高……教育本科计算机开发类毕业论文质量逐年下滑的问题,本文通过分析现阶段学生。
关于民族工艺品设计在中职计算机绘图课中的实践和
摘要民族工艺品是我国劳动人民智慧的结晶,是一种文化的创造与传承,更是一种时代的象征 当代工业设计的快速发展,大大提高了民族工艺品的发展速度,为民族工艺品的发展奠定了坚实的基础,形成了一个专业性非常强的。
基于微课在高校计算机教学中的应用分析
一、高校计算机教学的现状分析随着我国的信息技术从无到有,从起步到与世界接轨,高校也随之设置了计算机教学课程,由于社会经济将信息技术作为科学,信息技术一直在不断发展,然而高校传统的计算机教学方式已然滞后。
微课在大学计算机基础教学中的应用
一、微课教学应用的内容和特点（一）教学内容少、时间短 微课中的教学资源组成丰富,通过内部的呈现方式和关系组成形成了一种新的教学单元环境,这种内在的教学环境主题化特征明显,且在实际应用中呈现半结构化特点。
信息化背景下的计算机说课之我见
郭美麟（项城市中……专业学校 河南 项城 466200）摘 要随着信息时代的到来,信息技术用在教学上已不足为奇,但信息化背景下的计算机说课容易出现一些误区,通过参加比赛和聆听专家的讲解,对信息化背景下。
中职计算机微课评价体系的构建
摘 要中……职业学校计算机专业微课得到广泛应用,但在不断发展过程中尚没有建立科学评判微课程质量的评价指标体系,为提高作品质量,促进教学教研反思需要建立一个指标体系进行评定 关键词中职；计算机；微课程；。
关于高校公选课选课和结课考试
中图分类号院G642 47 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 017摘要本文以某高校“安全事故案例分析”公选课为例,调研了选课与。
小学数学课堂教学结课的策略
苏 平【摘 要】恰到好处地结课,不仅使整堂课结构完整,而且还含有不尽之意、韵外之致,将学生的思绪从课内延伸到课外,给学生以美的遐想、有益的启迪 文章阐述了小学数学课4种常见的结课策略 【关键词】数。
语文多元结课艺术
李娜（陕西师范大学附属小学,陕西西安710000）摘要语文结课成效好坏,在一定程度上影响到整堂课的教学质量 在语文教学过程中,教师可以采用语言概括式结课、作业式结课、表演式结课及提问式结课……多元结课。
微课支持下的项目教学法在职中计算机课程中的实践以职中《计算机应用基础》课程为例
摘 要时下,微课已迅速成为一种新的教学模式和学习方式,而项目教学法强调学生的自主学习和自主探究能力, 依托微课,对本专业课程采用项目教学法进行教学上的尝试研究与实践,希望对中职计算机教学改革起到一定的。
微课在高职课程教学中的应用以计算机应用基础课程为例
郝红伟（酒泉职业技术学院,甘肃 酒泉 735009）摘要 微课在高职教育教学中越来越受重视,作为一种新的教学模式,微课契合视觉停驻规律和学生的认知特点,本文试图以微课在高职计算机应用基础课程教学中。
略论计算机多媒体技术在双元制种植课教学中的应用
摘要阐述计算机多媒体技术在双系统栽培教学中的意义,提出双元制种植教学中多媒体技术的开发与应用要求一是显示与植物四季相关的生产技术,把知识和技能转化为实践技能；二是反映植物的生长环境,动态显示种植教学的。
微课设计与其在计算机网络个性化教学中的应用
摘要探讨微课开发设计流程、微课的选题、微课教学设计原则、评判标准……内容,阐述如何将上述方案应用到计算机网络微课建设上,并提出计算机网络微课建设的个性化教学方案 关键词在线教育；微课；计算机网络；个性。
计算机多媒体课件教学
摘要探讨了计算机多媒体课程教学的意义、作用和效果 多媒体技术应用于课件制作,使原来枯燥单一的以黑板为载体的教学方法,变得生动有趣、灵活多样 关键词计算机；多媒体；课件；教学作者简介潘玉芳,女,甘肃省天。
数学课堂教学有效结课策略探究
广西田阳县第二小学（５３３０００） 黄宏讲摘 要结课是课堂教学的重要环节,教师应予以充分的重视 数学课堂教学有效结课的策略有提问式结课、归纳式结课、预习式结课……,这些结课方式均经过了教学实践的充分验。
微课引领新时代论中职计算机教学中的微课设计和应用
摘 要 微课作为一种近几年刚刚发展起来的教学方法,以时间短、内容精悍与目的性强的特征受到广大师生的青睐,教师利用视频录制软件,将对某个知识点或教学重难点过程录制下来,再经过后期的美工制作成微课教学视频。
基于微课的中职计算机基础翻转课堂教学策略
教育信息化十年发展规划（201 1 2020年）要求在信息技术与教育深度融合的基础上,建立新型信息化教学环境,优化教育模式,推动教育改革 微课、翻转课堂理念与计算机基础教学的深度融合正是优化教育模式。
巧用结课艺术点亮英语课堂
摘 要有效的结课设计可以对教学内容起到梳理知识、画龙点睛和激起学生思维的作用,收到曲终意长、课停思涌的效果 因此,精心设计课的结束部分是高中英语课堂教学中一个不可忽视的重要环节 英语教学的结课原则有结。
融合和基于微课的计算机课堂教学分析和
近年来,以互联网思维为核心的新的教学方法、理念、模式不断涌现,微课、慕课、翻转课堂……教学创新日渐增多,尤其是2015 年国务院发布的政府工作报告引领了新时代“互联网 行业”的。
团队合作结合危险因素预防护理在肺出血新生儿中的应用
李艳红张文静摘要目的分析团队合作结合危险因素预防护理干预对改善肺出血新生儿心肺功能、死亡率及患儿家属满意度的影响 方法选取本院新生儿科2014年1月2017年4月收治的肺出血新生儿349例,将2014。
中山市城区高中学生三小球项目升温现象分析
1 前言乒乓球、羽毛球、网球俗称“三小球”,其运动群众基础好,参与运动的人也较多,也是广大中小学生追棒的体育项目 校园三小球升温现象是指,学生对乒乓球、羽毛球、网球的喜好相比其。
人性化护理对妇科肿瘤患者术后心理状态的影响
张萍摘要目的探讨有效改善妇科肿瘤患者术后心理状态的干预措施和方法,为临床护理工作实践提供借鉴参考依据 方法选取我院妇科病区2015年12月2016年12月收治的妇科肿瘤患者288例为研究对象,随机将患。