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应用型本科院校毕业论文问题与以市场营销专业为例

徐长冬(黑龙江东方学院,黑龙江哈尔滨150066)摘要毕业论文是学生综合运用专业知识分析问题和解决问题能力的检验,是本科教学质量的重要指标之一 文章从目前应用型本科院校毕业论文存在的问题入手,分析了毕。

中国高铁进入东南亚市场的营销策略

汪世珍,徐亮,宋璐(四川外国语大学国际商学院,重庆400031)摘要随着中国高铁技术的日渐成熟、营运经验的不断丰富,中国高铁已成为国际高铁市场上强有力的竞争者 东南亚市场具有与中国地缘邻近、文化相近、。

中职市场营销专业教学要巧用微课

【关键词】中职院校;市场营销专业;微课【中图分类号】G712 【文献标志码】B 【文章编号】10056009(2017)52007801一、导入微课突破市场营销教学重点在中……职业学校的市场营销教学过。

新能源汽车市场营销策略

齐英国网山东省电力公司莱阳市供电公司 山东省烟台市 265200摘 要 当前能源紧张的大环境下,发展新能源汽车俨然已成必然趋势 我国新能源汽车的市场表现一直“政热市冷”,这对新。

高职市场营销专业学生网络学习共同体构建

摘要随着信息技术在高职教育应用中的飞速发展,促进高职学生专业综合知识运用和职业技能提升的网络学习共同体应运而生 它变革了高职课程教学方式和学生技能的提升方式,构建了学生进行协作学习、技能提升和发展集体。

面向新经济时代的企业市场营销策略分析

郭敬会,谢晶(济宁职业技术学院管理系,山东 济宁 272037)摘要良好的营销策略是带动企业发展的重要手段之一,而随着市场经济的不断发展,市场环境的革新 新的时展对于企业的市场营销手段提出了更高的要求。

庐剧应对市场变化的运行模式和营销策略

摘要当今,庐剧发展面临全新挑战,想要在夹缝中求得生存、谋得发展,庐剧就必须变革,探索出一条适合其生存发展的道路 而庐剧所面临的挑战也是庐剧发展的新机遇,通过论述庐剧应对市场变化的运行模式和庐剧应对市场。

市场营销专业职业生涯教育的策略分析

李佳俐1,魏巍2,程涛3(1黑龙江工程学院,黑龙江哈尔滨150050;2哈尔滨学院,黑龙江哈尔滨150086;3哈尔滨商业大学,黑龙江哈尔滨150028)摘要当前形势下,巨大的就业压力、社会人才。

互联网环境下市场营销专业实践教学平台构建

实践教学是教学的重要组成,是培养应用型人才、提高学生就业竞争力的有效途径,特别是应用性强的市场营销专业,实践教学显得尤为重要 一、利用互联网构建市场营销专业实践教学平台的可行性1 国家政策的支持 国家。

高职市场营销专业创业教育考评体系的构建

摘〓要〖HTK〗本文就是从市场营销专业创新创业教育考评体系的构建入手,建立一个检验市场营销专业创新创业教育的新体系,提高教育教学质量 〖HTH〗关键词〖HTK〗市场营销〓创新〓创业〓考评体系〖HT〗。

产教融合背景下高职高专市场营销专业校企合作

摘 要 随着高职高专招生数量与规模的不断提升,当前校企合作的困境也逐渐成为市场营销专业教学质量有效提升的主要限制性因素 立足于问题现状,重点试着从专业学制建设、师资共建以及校内管理制度和企业文化融合…。

市场细分下的电信营销策略分析

【摘要】 随着经济的快速发展,带动了科学技术水平的发展,人民的生活质量也有了质的飞越,电信行业为人民所提供的服务更加的精细、更符合大众的“口味” 电信行业的普及及发展给广大人民。

中职市场营销专业现代学徒制的出路

摘 要现代学徒制是近年来职业教育中的一种新兴的教育模式,也是社会培养人才、甄选人才的一种趋势,以学校本位教育,和用人单位的工作本位培训紧密结合为基本特征的新型学徒制度 我国引进了德国双元制职业教育模式。

基于产教融合的市场营销专业系统化实践教学体系

摘要产教融合是推进人力资源供给侧结构性改革的重要内容,也是应用型高……院校在发展过程中需要充分重视的方向 市场营销专业是实践性非常强的工商管理类专业,本文重点分析了目前实施产教融合对于学科发展的必要性。

新疆克拉玛依证券市场营销策略

■邹心灵石河子大学摘要券商在传统经纪业务上的竞争已经愈演愈烈,各家券商都正在努力降低综合成本适应佣金下滑,大部分券商开始由同质化竞争转为差异化服务竞争,本文对新疆克拉玛依地区的客户群体,以及证券营业部。

生命周期论下的企业市场营销组合策略

生命周期论下的企业市场营销组合策略研究陈宝山(华东理工大学,上海 200237)摘 要本文在生命周期理论的视角下,对企业发展不同阶段的特点进行分析,并对企业不同阶段的发展进行营销策略研究,从而为企业增。

让班级成为学生的班级

【摘 要】班级是学生的班级的思维,说明班级作为一个组织对于学生成长的意义,体现的是班主任育人的价值取向 班级是学生的公共生活自治组织,在班级建设中,班主任首先应转变理念,让学生成为班级建设的主体,立足。

古诗教学,以基本学情为基础以《寻隐者不遇》为例

摘 要语文教学中,古典诗词被安置在不同的学段,其教学目标的确定和教学内容的研制也会有较大的不同 这需要教师以学情为基础,来提升教学的针对性 以寻隐者不遇一诗的教学为例,教师可引导学生想象补充,在拓展中。

基石和磁石

教育需要两块“石”一块叫基石,一块叫磁石 基石指的是道德;磁石指的是美,是审美,也指情感 道德是基石 总书记说国无德不兴,人无德不立 中华文化传统的底色与本色是伦理道德,这一文。

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