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影响幼儿体育教育开展的因素和

(运城市幼儿师范高……专科学校,山西 运城 044000 )本文从幼儿体育行为概念入手,通过分析当前开展幼儿体育教育所面临的各种社会制约性因素,有针对性地提出了开展幼儿体育教育应从社会宣传、榜样力量、。

幼儿礼仪教育内容和方法

刘春颖(江苏省滨海县滨淮镇东罾幼儿园,江苏 滨海 224500)【摘要】我国是礼仪之邦,礼仪在我国有着悠久而源远流长的文化底蕴,因此礼仪教育从娃娃抓起是十分必要,这是全面实施素质教育的要求,也是礼仪之。

幼儿挫折教育的必要性分析和思路

【摘要】我国挫折教育大多针对青少年儿童,对幼儿的挫折教育重视不够,研究不够、培养不够 本文从分析幼儿受挫折后可能产生的不良长远影响入手,提出幼儿挫折教育的内涵和应遵循的原则,在此基础上,探索幼儿挫折教。

幼儿情感教育

陈芳【摘要】教育最根本的目标和任务首先是培养身心健全的人,身心健全的人首先必须具有良好的情感素质,而情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度的体验 列宁曾经说过“没有人的情感就从来。

幼儿安全教育的主体与内容

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 08 034摘要对幼儿进行全面而有效的安全教育,对于促进幼儿的健康成长和发展具有极为重要的意义 本文从幼儿安。

幼儿养成教育的培养

摘要“养成教育”是培养幼儿逐渐养成良好行为习惯的教育,主要从正确行为的指导、良好习惯的训练、语言习惯、思维习惯的培养四个维度着手 由于计划生育政策的实施,我国目前大部分家庭都是。

家庭教育存在问题与幼儿指导教育现状

刘 娟  屈 琳(沈阳大学应用技术学院 辽宁 沈阳 110044)摘 要基于问卷调查及走访调研,在分析家庭教育存在问题及幼儿教育指导市场情况的前提下,本文给出了家庭教育基于指导机构的解决方式,并给出了。

幼儿美术教育思维的培养

一、幼儿美术教育对培养学生创新思维的意义幼儿教育思维创新的体现也就是思维独立性,同时创新思维也是思维活跃性的体现,对幼儿的创新社会进行培养,不仅要培养幼儿的思维模式,同时还要培养其对思维的意识,这就需。

论学前双语教育多元目标对学前双语教师的素质要求

论学前双语教育多元目标对学前双语教师的素质要求彭晋祁(长沙师范学院 外语系,湖南 长沙 410100)摘 要学前双语教育是指在幼儿园采用两种语言进行教育教学活动的新型教学模式,其目的在于培养孩子学科知。

幼儿体育教育

伴随着社会经济的发展,幼儿肥胖问题、幼儿体力活动能力下降的问题、依赖性强……身心理问题却日趋严重 根据美国ALR(Active Living Research)2007 年的研究显示,目前,23 的青。

现代信息技术和幼儿管理教育的整合策略

摘要社会经济的飞速发展促进了信息化技术水平的日益提升,同时也改变了人们传统的思维观念和行为特征 幼儿教育作为一个人接受教育的最初期,对于未来职业规划和个人生涯都具有重要的启蒙作用,信息化时代力求实现现。

因龄施教幼儿钢琴教育探析

“低龄化”钢琴学习已然成为一普遍现象,但是受到年龄、思维方面……各种因素的约束 因此很难理解和掌握音乐基本要求,对于复杂的音符和基础音乐理论知识学习起来更是难上加难,很难直观的。

幼儿国学教育益智互动型内容以《三字经》为例

摘要随着儿童读经运动持续升温,学术界对此也一直存有争议,不论是提倡还是反对,都值得我们深思与反省 本文以三字经这一经典儿童启蒙读物为例,讨论幼儿国学教育的积极意义,与此同时,也强调诵读本身必须符合现代。

新疆双语教育问题和

朱冠楠 姜贞贞/民族大学摘要国家和新疆自治区地方出台了一系列的政策推动新疆双语教育的实施,目前新疆双语教育呈现出稳步发展、逐步提高的态势,但是新疆双语教育的发展并非尽善尽美,仍存在诸如师资匮乏、发展不。

幼儿英语教育目标定位与学前英语师资培养策略

徐书瀛(上饶幼儿师范高……专科学校 江西上饶 334000) 摘 要 幼儿英语教育是对幼儿们进行启蒙式教育的关键时期,而在英语这门语言依然是世界应用最广泛语言的世界背景下,做好幼儿英语任重道远 文章。

陶行知创造教育思想对幼儿意识

现代化背景下,学前教育中幼儿创新意识与创造力的培养成为重要内容 从小开始激发幼儿创新意识与创造力,为其今后成长发育具有重要影响 而怎样在幼儿教育进行幼儿创新意识潜能的激发,是当代幼儿教育中研究重点 笔。

教师还得写好教育论文

周建国“今后教师评职称, 论文原则上不作刚性要求 ” 这一 “松绑” 政策无疑值得点赞, 但相关部门不能因噎废食, 还是要引领教师写好属于他们自己的 。

幼儿的教育游戏在幼儿教学中的应用

摘要研究证明,幼儿游戏教学是最具帮助性的教学方式之一,通过游戏,可以帮助孩子们感知新鲜的事物,探索周边的环境,除此之外,还可以开发孩子们的大脑,锻炼其动手能力,对于幼儿的身心健康发展大有益处 关键词教。

湘西民间艺术在幼儿审美教育中的实践

汤 春 丽1,徐莉2(1广西师范大学 教育学部,广西 桂林 541006;2南京特殊教育师范学院,江苏 南京 210038)摘要审美能力对发展和完善人的品格具有极其重要的作用,是健全。

幼儿感恩教育的实践和

江苏省昆山资源理城幼儿园 裴宝华【摘 要】苏联教育家苏霍姆林斯基曾说“良好的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎,失去的将无法弥补 ”“感恩”意识具。

让幼儿科学教育回归生活

正如皮亚杰说过“儿童就是科学家 ”幼儿对于生活中的一切充满了太多太多的好奇,对于科学,他们更是怀有着渴望、探索和了解的 科学有时离他们很远,而更多的时候科学就在他们的身边 教育。

以言,重于珠玉幼儿语言教育

语言是人们进行交流和沟通的工具,儿童时期是语言发展的最佳时期,也是最迅速的时期 因此,在幼儿园教育教学活动中,语言教学活动占有很重要的位置,其目的是使幼儿获得语言内容、语言形式和语言运用的经验;同时,。

小学毕业课程的设计和实施

【摘 要】小学毕业课程应基于儿童立场,立足学生核心素养的发展,强化学生良好的行为习惯,帮助学生初步形成正确的人生观、价值观,顺利完成从小学到初中的过渡 小学毕业课程的设计与实施应关注目标、内容、实施、。

立德树人的走心之道

【摘 要】中小学立德树人根本任务落实到位的根本是找到任务要求转化为学生品质素养的走心之道 探索儿童品德的“外塑—内化—内生—外化”和&ldq。

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