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小学语文读写教学的实践
语文读写教学设计时,教师要有认知内化意识,为学生创设多元阅读形式,促使学生尽快进入阅读文本核心,顺利实现认知构建,并通过合理习作训练,帮助学生完成阅读认知的顺利转化,进而形成综合语文核心素养 质疑性阅。
小学语文写作教学之我见
【摘 要】作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点 本文从四个方面论述怎样在小学语文教学中提高学生的写作水平 【关键词】小学语文；作文教学；写作指导；。
分段训练模式在小学语文写作教学的应用
段落在小学语文中具有重要的地位,它是课文中旬子与篇目的媒介,有着承前启后的作用 因此,在进行小学教学时要注意在阅读课程中有意识地结合学段特点,引导学生自主进行分段概况,以达到提高课文总结的能力 一、分。
小学语文高效教学的实现
李竞敏（河北省定州市西杨村小学,河北 定州 073000）【摘要】小学语文教学要实现高效教学,需要教师在有限的学习时间通过对学生的引导,使他们掌握知识的量最大化,使教学任务顺利完成,并使教学取得较好的。
探析小学语文教学设计方案
【摘要】作为小学语文教师,在面对小学生的学科教学时,要重视他们当下的学习情况,大力提升他们的学科基础实力 更要为他们的长远发展做打算,着眼于小学生的综合能力培养 所以学科教师在进行小学语文教学方案设计。
小学语文绘本习作教学的实践
江苏省阜宁县郭墅中心小学 谢小春【摘 要】小学语文绘本习作教学呼唤创新,教师要从学生习作学习实际出发,为学生精选习作训练形式,实施习作实践操作,从不同视角展开习作创新教学,以提升绘本习作教学有效性。
新理念下的小学语文阅读教学探析
摘 要 近年来,随着我国科学技术的快速发展,教育事业成为人们关注的话题 现如今我国小学语文教学要求正在不断地提升,当前我国小学语文教师们应当要注重教学的全面性 阅读教学是小学语文教学中的重点,良好的阅。
小学语文阅读教学现状与
阅读既是小学生学习语言的过程,又是使用语言的过程,阅读能力的提高实际上很大程度上取决于阅读量的多少 叶先生说“教是为了用不着教”,培养学生的语文素养和自身的能力是现在小学语文综。
探析提升小学语文写作教学的实效性
【摘要】小学语文作文教学中,教师需要培养学生的独立作文能力,特别是小学阶段的学生刚处于作文入门阶段,教师应在教学中逐步从“扶”到“放”,使学生能独立的完。
师生互动成为小学语文课堂教学的主旋律
在小学语文授课中,师生互动是该学科授课的重要模式,在该授课环节中,教师应当还原学生的主体性,采用科学性路径增加学生对该学科知识的兴趣度,在授课中,教师应当增加与学生的互动度,通过该方法增加对学生状况的。
式教学运用在小学语文寓言教学中的价值
【摘 要】 在小学语文教材中存在一种十分特殊的文体——寓言,教师在讲解寓言文章过程中,可以采用启发式的教学方式,促使小学生在学习寓言文章时掌握其中所蕴含的道理,进而达到教育学生。
基于少教多学教学模式分析小学语文教学的革新思路
小学是学生接触知识的基础阶段,在这个阶段学生的思维以及知识的储备都是相对低下的,学生更多的是在兴趣的支配下学习 同时目前阶段的小学语文教学更多的是语文教师主导着整个课堂,教学方式也以讲授为主,教师和学。
小学语文网络习作教学浅探
基于网络环境下的作文教学是一种新型教学模式,其要求教师借助于网络教学平台,充分发挥网络学习资源对学生的创新思维能力进行培养,提高学生的动手实践能力 通过这样的教学方法可以激发学生的写作,提高学生的参与。
小学语文课堂教学的有效性
【摘要】随着如今时代的不断变化,教育不停的改革,小学语文的教学与发展也需要老师们不断探索与完善 现在的小学语文教学中仍然存在着许多不足有待改进,小学语文老师们不能懈怠,要不断地对教学方法进行创新与探索。
小学语文习作教学和尝试
摘要小学习作教学要从实际出发,遵循学生语言发展的自然规律,宏观把握习作训练的序列；要着眼实用的需要,加强口语训练的力度,以规范学生的口语为中介,促进书面语言的发展；要提供程度适合的“例文&。
趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用
【摘要】识字教学是打好语文基础知识的必要环节 在现代教育教学中,学生的个性与趣味成为影响教学质量与效率的关键性因素,对于小学生,尤其是初入校门的小学生而言,机械僵化的识字教学只会限制其学习兴趣的建立,。
小学语文体验式阅读教学与其构建
江苏省淮安市袁集镇中心小学 寇亚丽【摘 要】体验式教学模式是近几年出现在国内小学课堂上的一种先进的教学模式,无论是在语文作文还是在阅读教学方面,体验式教学都取得了令许多教师与学生满意的成果 随着时。
新课程标准下小学语文细节教学的智慧
【摘 要】新课程标准下对小学语文教学的要求越来越严格,要求老师不仅要采取创新的教学方式,还需要发挥好细节化教学的智慧,这样才能使小学语文教学更具艺术性与魅力性 因此,本文笔者以新课程标准下小学语文细。
信息化视野下的小学语文教学策略管窥
随着信息化技术不断发展与进步,在当前的小学语文课堂上,老师的教学方法也变得越来越丰富,这对学生学习兴趣的提升也是大有裨益 但是在实际的应用过程中,由于不同学生具有不同的学习性格,所以老师在采用信息化技。
互动式教学模式在小学语文教学中的运用
互动式教学模式是倡导学生自主、探究、合作的教学模式,强调学生参与教学过程,在学习中互动交流与探讨,共同完成教学任务,达成教学目标 互动式教学模式适合小学生活泼好动的特点,有利于提高学生参与教学的积极性。
探究小学语文阅读教学的有效性
语文阅读教学的根本是为学生提供良好的基础知识、阅读习惯,树立正确的阅读理念；教师制定教学目标 新课程背景下,要求教师创新教学理念、学生为主体,教师起到引导作用 但是,根据现阶段语文阅读教学效果看,仍然。
群文阅读教学：培养小学语文核心素养的重要途径
在语文教学过程当中,一个非常重要的内容就是阅读教学 通过阅读教学,能够有效地提高小学生的语文核心素养,从而促进小学生的发展 由此看来,必须培养小学生群文阅读的能力,做好相关的教学工作,提高小学生审美能。
基于非指导性教学理念的小学语文优化教学
【摘要】“非指导性教学”强调学生在学习过程中的主体地位,“非指导性教学”的基本理念同小学语文培养学生表情达意的工具性功能和注重体验、沟通与感悟的人文教育。
小学语文写作教学新方向
【摘 要】写作在小学语文教学中有着非常重要的作用,它不仅可以促使学生更好地完成语文学习目标,还可以让学生在未来的学习和生活中有一个更大的提升空间 本文着重介绍了小学写作教学的新策略,旨在通过新策略、。
罗斯福的先发制人
前美国总统罗斯福在第一任期内的政绩斐然,使党在美国人心目中成了一个“改革”的党,他也成了一位“改革”的旗手 在一片赞扬声中,他连任三届,创造了历史 然而。
开在垃圾场中的书店
罗 庆成都石灵上街的尽头,一团绿色在雨中显得特别青翠,走近会发现这团盎然的绿意中隐藏着一家“花园书店” 书店内外摆满了各式各样的盆栽,绿得惬意,花开正艳 店内,雨水沿着巧妙的屋。
新东方：更换基因
2013 年,新东方一反常态地沉寂 这一年无人得知新东方内部经历了怎样的痛苦挣扎 2013 年1 月,新东方的季度财报显示,产生了1580 万美元的亏损 为此,新东方向外宣布将关闭近20 个教学中心,。