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求真能贱，龙虫并雕--吕叔湘中学的成长经历
1926年, 风华正茂的吕叔湘来到刚创办一年的丹阳县中任教.自此, 吕叔湘就与这所学校结下了深厚的情谊:两度任教、六度捐款捐书、捐资建馆、亲定校训、题词赠言、奖掖后学……开启了中国近代教育史上的一段佳话.
吕叔湘的大师精神以及他的教育思想, 一直影响着丹阳县中的发展, 引领着一代又一代县中人的成长.自2003年丹阳县中更名为吕叔湘中学以来, 吕叔湘教育思想便在这所学校落地生根、枝繁叶茂, 为这所学校增添了无限的活力, 成为学校发展不竭的动力.
求真能贱:学校文化的旗帜
是什么成就了吕叔湘?吕叔湘将他中学时代“存诚能贱”的校训视作一生的行为准则与成功之道.当今的师生又该如何成长?1987年, 吕叔湘有感于为人为学之道的一生所悟, 将“存诚能贱”改为“求真能贱”寄语吕叔湘中学全体师生, 自此, “求真能贱”便成了吕叔湘中学的校训.
“千教万教教人求真, 千学万学学做真人”.“求真”是一种科学精神, 更是一种教人求真、学做真人的教育真谛.“能贱”是不轻视卑微工作, 更是一种肯干、实干、干到极致的一种人生姿态.
践行“求真能贱”, 我们坚持“求真文化育人, 能贱精神立校”.学校建立吕叔湘纪念馆, 设立吕叔湘文化长廊、吕叔湘语录墙, 举办吕叔湘思想沙龙……我们用吕叔湘的教育思想去感染、去影响、去熏陶师生, 用吕叔湘的大师精神去激励、去感召、去引领师生.
“求真能贱”是吕叔湘中学一直以来所秉承的信念.吕叔湘中学一直坚持塑造“德才学识”的叔湘教师队伍, 打造“精活实”的求真课堂, 借助“三宏志、三不耻、十个一”的德育途径, 培养“立定脚跟处世, 放开眼孔读书”的叔湘学子.“求真能贱”四字于吕叔湘中学师生而言早已烙印于身, 铭刻于心.
龙虫并雕:专业的工匠精神
“龙虫并雕”是对吕叔湘学术实践公认的评价, 也是对吕叔湘一生专业精神的诠释.“杀鸡也要用牛刀”, 吕叔湘做大事毕生雕龙穷其心智、做小事热心雕虫不遗余力.吕叔湘既专注于撰写学术论著, 编写鸿篇巨制, 如《现代汉语词典》《中国文法要略》, 又见缝插针地撰写普及通俗的小文章, 乃至为书报杂志修改错别字和标点符号;既在汉语语言学和语文规范化方面树立权威, 也在“五七”干校“一掰就准”地分馒头.
“龙虫并雕”体现的是教书育人的工匠精神, 也是对“求真能贱”最好的注解.提倡教育家办学, 在吕叔湘这里就是弘扬“龙虫并雕”的工匠精神.在大师工匠精神的指引下, 吕叔湘中学也逐渐探索出了一条独具匠心的发展之路.
(一) 课堂教学——“精活实”
教学有法, 但无定法, 贵在得法.关于教学法, 吕叔湘强调“少而精, 少讲, 精讲”, “在各种教学法上还有一把总钥匙, 它的名字叫做‘活’”, “要从实际出发, 达到一个实用的目的”.遵循大师, 我们提出了“精活实”的求真课堂, 确立了“目标精、过程活、效果实”的求真课堂范式, 通过课前、课中、课后三个环节, “导、呈、研、固”四个教学阶段, 全面提高教与学的质量, 体现了龙虫并雕的课堂教学范式.
(二) 教师培养——“德才学识”
高明的教师应该是怎样的?吕叔湘认为, 一位高明的教师应当有“才、学、识”这三方面的修养, 既要有出色的笔才和口才, 又要有扎实的知识功底, 还要有运用自如的科学教学方法.追随大师, 我们提出了“德才学识”叔湘教师的培养目标, 制定了叔湘教师培养方案与考核细则, 着力打造一支有坚定职业操守、出色语言表达、扎实知识功底、科学教学方法的高素养、专业化的教师队伍, 树立了龙虫并雕的教师标杆.
(三) 立德修身——“宏志青春”
在“成长、成人、成才”三成教育的基础上, 在“寻吕叔湘人生观之根、体吕叔湘人生之路、践吕叔湘先生之行”系列活动中, 吕叔湘中学逐渐形成了“三宏志、三不耻、十个一”的德育特色.通过“宏家庭支柱之志、社会贡献之志、国家栋梁之志”的三宏志, “不耻下问、不耻小善、不耻贫苦”的三不耻, “每天一次反思、一小时锻炼, 每周一次劳动, 每月一次与父母谈心, 每学期一本好书、一次演讲、一首歌, 每年一次规划、一个知心朋友、一次公益”的十个一, 谱写吕叔湘中学学子激扬的宏志青春, 绘制了龙虫并雕的学生品德发展路径.
立定脚跟处世, 放开眼孔读书:基础教育的最后定格
在“求真能贱”“龙虫并雕”的语境中, 学生的成长又是怎样的一种姿态?答案就在吕叔湘的题词“立定脚跟处世, 放开眼孔读书”中.从幼儿园到小学、初中, 再到高中, 对学生核心素养的培养从兴趣爱好到行为习惯、思维能力, 再到自我规划, 作为基础教育的最高层级, 吕叔湘中学将“立定脚跟处世, 放开眼孔读书”视为学生终身发展的基石.
“立定脚跟处世, 放开眼孔读书”中既有读书之法, 又蕴含着做人之道:做人要有原则、有底线、有骨气;读书目标要高、范围要广、眼界要宽.这与“使学生终身受益、终成大器”的当代素质教育理念不谋而合.朝着这一培养目标, 我们坚持以社会主义核心价值观为导向, 以立德树人为目的, 以学生为主体, 以文化建设为突破口,深化“求真能贱”的学校内涵建设.
在吕叔湘中学的校园里, 学生时时处处都能感受到大师精神的指引.牢记大师“做人要做正直的人, 有理想的人, 有事业心的人, 凡事要先公后私, 先人后己”的嘱咐, 吕叔湘中学的学子处世上谦逊, 学问上求真, 思想上进取, 学习上争优, 生活上节俭, 纪律上从严, 展现出“特别懂礼貌、特别能吃苦、特别守纪律、特别有志气、特别有作为”的宏志风貌, 形成了正直、坦然、自信、乐观的健康人格.
风雨涤荡, 洗尽铅华, 历久弥新的吕叔湘教育思想, 犹如长江昼夜不舍, 源远流长;又宛如运河日月经天, 润物无声, 滋养着吕叔湘中学一路前行！面对未来, 我们信心百倍！
（作者单位：江苏省丹阳市吕叔湘中学）
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