初中诗歌教学论文

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初中作文教学中如何张扬学生的个性

【摘 要】初中语文教师在作文教学中要开展个性化的作文教学,并引导学生感悟生活、鼓励学生吐露真情实感,发展学生的创造性思维品质,形成个性化的语言风格……,鼓励学生写出个性化的作文 【关键词】张扬 个。

新课程下初中语文教学中的情感教育

江苏省宿迁宿豫区教育局 李建军【摘 要】随着国家教育的重视程度日趋增高,情感教育已逐步走入中小学日常教育中,语文作为一门语言类课程,教师可在其中融入情感教育,培养学生的感性思维,提高学生的敏感度,。

翻转课堂在初中语文教学中的应用

【摘 要】翻转课堂作为一种新型的教学模式,能够极大地发挥学生学习的自主性,将学习的决定权从教师转移给学生 与传统的教学模式正好相反,知识的学习不再是在课堂上进行,而是学生利用课下的时间进行自主学习,。

初中作文教学中激发学生写作兴趣的策略

【摘 要】学生写作兴趣的培养不是一蹴而就的,因此教师在教学过程中要合理设计教学内容,做好教学安排工作,不要把写作局限在习作课中,而是要把写作拓展到整个语文教学当中,做好写作训练安排,帮助学生更好地理。

探究初中语文教学中学生人文素养的培养

【摘 要】人文素养作为初中生语文功底的重要体现,对于提升其语文综合素质必不可少 教师在进行语文课堂教学过程中应充分重视学生人文素养的培养,教师可以从扩展阅读材料、生活人文入手逐步丰富学生语文视野、提。

初中语文教学中培养良好学习习惯

【摘要】课程改革是初中教学的里程碑,也是以培养学习习惯,达成教育目的的有效途径之一 即初中语文教学中,以内在的习惯需求,达到刺激教学的目的 培养学生良好的学习习惯,必须讲究应用正确的学习方法,秉承良好。

初中英语教学中的心理健康教育探究

曹 莉英语是一门特别注重听、说、读、写四项语言技能的学科 如果学生的心理健康意识不够强,就很难领悟到英语这门科目中的真理 教师要和学生做好朋友,多和他们沟通交流,让他们从自己的英语知识基础出发,在。

试析在初中物理教学中如何实施教育

孟 健创新教育体现的形式多种多样,能够发挥的教学促进效果也十分多元 针对初中物理课程的基本特点,教师在进行创新教育时要从学生的实际情况出发,更多地将学生学习实践能力与思维能力的培养作为教学的主要出。

核心素养视角下如何开展初中美术教学

【摘要】随着新课程改革的推进与深入,对初中美术教学中核心素养的注入提出了更高的要求 在初中美术教学中,教师应当逐步重视起对学生们核心素养的培养,迎合新课改的要求在教学中注入核心素养元素,不仅有利于实现。

提高初中语文教学的趣味性的相关

杨银花在新课改要求下,初中语文不仅改变了以往单调乏味的教学方式,而且还更加注重课堂教学趣味性的提升 这既是基于学生主体地位的实现而注重对其兴趣的培养,同时也是为了有效提升课堂教学效率,使学生可以更加积。

初中生物教学中学生探究性学习能力的培养

探究性学习是新课程倡导的一种学习方式,运用探究性学习方法能让学生从探究中主动获取知识,应用知识,解决问题 我们不仅要把生物当做一门学科来传授知识,还要在生物的教学中融入一种方法来向学生传达一些价值观念。

导学互动教学模式在初中数学教学中的应用

新课标给当前的初中数学教学带来了新的气象,也带来了新的考验 自主学习能力成为当前新课标对于初中能力培养的重点内容,而传统教学模式已无法达到当前社会对于人才的培养目标 如何创新教学模式开展初中数学教学也。

初中现代诗歌教学的指导策略

现代诗歌教学一直是语文教学的难题,作为需要全身心投入感悟的文学作品,对学生知识水平和情感修养都有较高的要求 在应试环境压力下,教师往往放弃了在现代诗歌中的情感教学,反而只是通过分析诗歌、勾画亮点、总结。

初中语文诗歌教学中音乐元素的运用

诗歌是初中语文教学中的重点内容,其是作者在一定历史背景及情境中创作出来的 因此,要想让初中生更好地领悟诗歌的韵律美、语言美及意境美,就需要教师将相应的音乐作为教学辅助手段,使得诗歌意境在音乐背景下得以。

农村初中诗歌教学存在的问题与

2011版新课标对古诗词教学的要求“阅读古代诗词,重点考查学生的记诵能力,考查他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意的能力 ”淮安市2017年中考考试说明明确指出能正确解读诗歌中。

关于初中语文教学中情感教育

【摘要】随着教育改革的不断发展,情感教育也逐渐引起了人们的关注 在初中语文教学中,教师要做好教育工作,保证情感教育的效果 可以说情感教育不仅是初中语文教学发展的方向,同时也是新课改中的重要内容之一 基。

初中语文教学中学生公民素养的培养

【摘 要】素质教育理念对当年的语文教学提出了更高层次的需求,在进行知识传播的过程中,教师应关注学生的公民素养发展 在传道受业的过程中为学生提供公民素养教育,全面推进素质教育的开展进程 【关键词】公民。

如何提高初中作文教学有效性

【摘要】作文教学很重要,教师要把握作文教学的重点和难点,更新观念,明确目标,改进教学方式,加强有效作文教学的实践练习,进行美文的赏读,注重分层,加强分层指导……,提高初中作文教学的实效性 【关键词】初。

初中英语诗歌教学的有效性

内容摘要英语诗歌教学对激发学生的英语学习兴趣和培养学生的文学素养起着重要作用,但在初中阶段并没有引起足够的重视 本文以人教版Unit 14 I remember meeting all of you为。

提高初中语文诗歌教学有效性的教学策略

对于初中语文教学而言,对学生进行诗歌教学并不是为了培养学生的诗歌创作能力,而是为了使学生能够具有一定地诗歌鉴赏能力 对于文学创作而言,诗歌是极具有个人色彩的文学艺术种类,诗人在诗歌中饱含深情的语言可以。

生活教育理念下的初中作文教学

【摘要】依托生活教育理念可以更好地提高初中生作文写作水平,做好真情实感的表达,发挥写景写情优势,丰富作文内涵,拓展作文写作思路 同时要积极转变教学模式,拓展学生写作思维培养学生写作积极性 本文对此进行。

多元化教学方式，提升初中作文教学质量

【摘 要】初中语文的作文教学在新课改的推动下,虽然取得了一定的教学成果,但是,还存在着一些问题,这些问题制约了初中作文教学水平的进一步提高 因此,教师应该采用切实可行的多元化作文教学方式,革新教学观。

初中语文教学中如何引导学生积累写作素材

【摘 要】初中语文写作教学中难度最大的部分就是引导学生积累作文写作的素材,首先这项工作是需要在长期不断的坚持和努力之下才能完成的,教师在短时间内妄想依靠突击提升学生的素材积累量是十分有难度的,同时学。

谈谈多媒体在初中语文教学中的运用

江苏省沭阳县怀文中学 王海燕【摘 要】随着信息技术的发展与普及,语文教学越来越离不开多媒体设备,多媒体技术因其直观、具体、生动和信息量大在语文课堂的使用非常广泛,已经是离开多媒体就无法正常上语文课。

你要追求品位，而不是变成土鳖

□王晓磊把最奢华的玩意,偏偏放在最不起眼的地方,这是逼格的至高境界 西游记里面的人物,在生活态度上和红楼梦明显不同 红楼里的人很追求生活的品质,食不厌精,脍不厌细 西游里的人物不一样,对生活的品质和情。

层次越高，活得越简

□Cloud俄国著名作家托尔斯泰写过这样一个短篇故事有一个农夫,每天早出晚归地耕种一小片贫瘠的土地,累死累活,收效甚微 一位天使可怜农夫的境遇,就对农夫说,只要他能不停地跑一圈,他跑过的地方就全部归其。

犹加敦半岛：玛雅文明的源头

一直以来对玛雅文明都有一种难以名状的向往和崇敬 她如古埃及文明一般神秘,又似古罗马文明一样永恒,是人类历史上最为璀璨的文明之一 甚至在科技高度发达的21世纪,玛雅人的文化及智慧也依然闪耀光辉,未被遗忘。