毕业论文网介绍:该频道包含与古典诗歌和教学论文和高中相关的论文例文,免费给你研究论文大全网提供有关参考文献。
高中语文诗歌审美性教学策略
新课改的不断深入对高中语文教育提出了更高的要求,在这情况下,高中语文教师不仅要按照相关要求完成基础理论知识的教学,同时也需要满足家长和学校对学生的综合素质发展的教学要求,在加强诗歌教学的过程当中全面地。
如何提升高中诗歌鉴赏教学质量
为了帮助学生感受到诗歌的真正魅力,提高自己的语言品鉴能力并培养优雅的审美能力,下面从几个方面来探究作为教师如何在高中语文教学中提高诗歌鉴赏的教学质量一、重视并加强对诗歌的诵读,促进学生对诗歌的基本认知。
外国诗歌专题教学的实践和
普通高中语文课程标准中明确指出中学生应当“理解多样文化”,能够“初步理解和借鉴不同民族、不同区域、不同国家的优秀文化,吸收人类文化的精华”,&ldquo。
谈构建古典诗歌教学的高效课堂
古典诗歌历史悠久、成绩卓著,以其独特的美感成为古今文学作品中的璀璨明珠 在现行的人教版高中语文教材中,仅必修教材中所选的古典诗歌就有十多篇,拓展内容更是十分丰富 但在当下的古典诗歌教学中存在着诸多的问。
古典诗歌教学中缄默知识的调动和显化
1958 年,英国学者波兰尼提出“人类有两种知识,通常所说的知识是用书面文字或地图、数学公式来表述的,这只是知识的一种形式；还有一种知识是不能系统表述的,例如我们有关自己行为的某种知识 如。
高中英语诗歌教学的有效规律
诗歌是文学银河里面一颗璀璨的明珠,对于任何语言来说,放之皆准,英语诗歌是英语学习者喜闻乐见的一种文学形式 诗歌具有节奏感强、韵律尤为、朗读起来朗朗上口,且诗歌语言优美,富有浪漫的意境,能用精炼的文字表。
高中古典诗歌教学中教师的作用
摘要古典诗歌,无论是形式还是内容都颇为庞杂,且都远离当今的现实生活,是整个高中阶段教学的难点和重点 教师要扮演好学生引路人的角色,发挥自身的主观能动性,因材施教,采用生动丰富的教学形式,给予学生热情有。
高中语文专题教学特点、意义和策略
摘要专题教学是一种基于问题、整合资源的研究性学习活动,但现在许多一线语文教师对其缺乏正确的认识,不会或不敢进行专题教学 高中语文专题教学具有课程的开放性、内容的整合性和过程的研究性 开展高中语文专题教。
古典诗歌鉴赏和文言文教学关系浅说
诗歌是高度概括的语言艺术,其含蓄精炼、生动形象的语言特点与典雅的文言书面语是相通的,鉴赏古典诗歌的基础是能弄清诗歌字句的意义,否则,其它方面无从下手 而利用已掌握的文言基础知识,能有效地帮助分析诗歌字。
高中语文古典诗词鉴赏教学
摘要中国古典诗词是中国文学中产生最早,也是发展最充分的一种文学形式,其中蕴含着中华文学艺术的精髓,是对历史、文明的再现 优化高中古诗词鉴赏能力能够为学生审美意识、想象力与创造潜能的培养与拓展创造良好条。
关于高中语文诗歌写作教学
进入高中后,写作训练的范畴和维度在慢慢拓宽,高中语文课堂上除了要让学生具备常规的议论文或者话题作文的写作能力外,也可以慢慢锻炼学生的诗歌写作技巧,这是对于学生语言能力和人文素养的一种更深层次的训练 诗。
高中生物核心概念教学的基本方法
在高中生物课程的教学展开中,核心概念的教学是重要的知识构成,这也是夯实学生的理论基础,为更深入复杂的知识学习做好铺垫的一种方式 核心概念的教学要掌握合适的方法,尤其是高中生物课程中很多核心概念非常抽象。
从滋味说视角下看中学古典诗歌鉴赏教学
袁 晗摘 要“味”作为中国古典美学术语,成为评价诗歌品格高低的一个重要尺度 这些年来,研究“滋味说”的文章有很多,但是,研究学者大多将其作为古代的文。
高中语文古典诗歌美育教学
【摘要】古典诗歌是我国优秀的民族文化,其具有一定的格式与韵律,是我国一种独有的传统文化 高中语文教学如何紧扣教材中的古典诗歌,并由此拓展学生的文化视野,有效渗透美育,从而提升学生的人文素养7本文从在背。
比较赏析在高中语文古典诗歌教学中的应用
【摘要】 古典诗歌赏析对于提高学生的鉴赏能力与人文素养具有极为重要的意义,在新课改背景下,高中语文教师应当对传统教学模式进行完善与创新,改变以往仅仅围绕一首诗歌进行教学的方法,而应当对学生的诗词储量。
高中语文诗歌教学美育策略
摘 要深度挖掘诗歌中美的因素,不仅能够陶冶学生的情操,还能够提高学生的审美能力 高中语文教师在诗歌教学中要恰当运用美育,引导学生进行学习 咬文嚼字,体会诗歌炼字之美；吟诵朗读,体会诗歌节奏美与韵律美；。
接受美学范式下的中国古典诗歌教学策略探究
普通高中语文课程标准（2017年版）以课标的形式将语文学科核心素养凝练为“语言建构与应用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”&。
专题教学：高中语文教学新以《中国古代诗歌散文欣赏》教学为例
普通高中语文新课标（2017版）倡导开展群文阅读,笔者认为可以将教材整合作为群文阅读的发端,在此基础上灵活开展专题教学,精选学习内容,变革学习方式 专题教学强调课程的选择性,通过有选择地、创造性地设计。
文化视角下的中国古典诗歌意象教学
陈彩华内容摘要中国古典诗歌在漫长的历史发展长河中所形成的文化积淀已成为中华民族的文化审美的象征 在中国古典诗歌教学中,从文化的视角去引导和帮助学生理解诗歌意象的文化蕴涵,关注古诗词中文化的作用,才能真。
小议高中语文的古典诗歌教学
【摘要】随着我国对传统文化的关注度不断提高,学校教育对学生文学素养的培养也着力加大 其中对高中语文学科的教学,语文教师一方面要不断更新教学理念,另一方面也要不断充实传统教学内容,引导学生们在传统文学中。
比较法在高中语文古典诗歌文本细读中的运用
【摘 要】在新课改的背景下,古典诗歌的学习在高中语文教学过程中显得特别重要 目前,很多高中语文教师依旧采用原有的教学模式,这种模式不能对古典诗歌进行有效教学,这导致很多学生对古典诗歌的理解不足,不能够。
高中语文古典诗歌教学现状和探赜
摘 要古典诗歌是中华民族传统文化的瑰宝,但古典诗歌教学还存在很多问题,文章对高中语文古典诗歌教学现状与对策进行研究 教师要注重转变教学观念,营造轻松的诗歌学习氛围,注重拓展学生知识面,与学生共同体验诗。
在古典诗歌教学中渗透美育的有效途径
当下,人文教育日渐薄弱,学生的文化素养日渐降低,语文教学也只是注重工具性,而非人文性,如何培养学生一种正确的价值观,从而在现代社会找到自己的人生方向,作为语文教师的我们责任尤其重大 古典诗歌是语文教学。
当代蜀地蒙学教育中古典诗歌教学内容设计
摘要自2017 年全国中小学语文教材“部编本”中古典诗文比例大增后,全国各地培训机构的“国学课”如雨后春笋般涌现,或固守“读经教育&rdqu。
游戏一代改变学术中国大学专设游戏课
游戏彻底改变了年轻一代的思维与体验方式,今天的孩子们,从三国志1到9代中学到的三国“历史”,恐怕比教科书上都要多得多 游戏有可能成为未来最主流的文艺形式,甚至有望成为最有趣的教。
你恨产业化，我忧模具化
刘诚龙专栏作家最近,被誉为“全国十大知名高中之首”的河北衡水中学分校在浙江平湖揭牌,这所疯狂追求应试教育成绩的学校又一次抢占了教育圈热话榜的头条,这标志着以高考重点录取率高、军。
谁的风生水起都不会太长久
成龙不红了 成龙拿了奥斯卡终身成就奖,在演艺圈刷爆了,在朋友圈无人问津 他的微博,转发的人寥寥无几,完全不能跟王宝强事件比,也不能跟舒淇结婚比 成龙上次红是什么时候duang的时候 那是两年前,现在大。