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基于系统思维下的数学概念课教学
——以“一元二次方程”的教学设计为例 浙江省宁波市鄞州区董玉娣中学 郑 瑞一、系统思维教学认知所谓“系统思维”就是把认识对象作为。
小议如何提高高中数学课堂的教学效率
【摘要】随着新课程改革的不断推进,对学校教育提出了更多更高的要求,课堂教学效率越来越受到重视 在高中数学教学中存在着教学低效或者无效的问题,本文对这个问题进行了研究,并就如何提高课堂教学效率提出了一些。
高中数学微课教学方法
摘 要在高中数学教学改革的过程中,“微课”教学方式逐渐产生,并引起了教育界的广泛关注 微课的核心是教学的微视频,一般只讲授一两个知识点,相比传统的教学方式,时间短、内容少是它。
新课改下高中数学的个性化教学
【摘要】新课程改革下的高中数学个性化教学主要是指教师改变单一的教学模式,重视培养学生良好的逻辑思维能力与数学综合素养,在教学中运用个性化的教学手段来满足学生的想学习需要,从而促进学生不断提高自身的数学。
关于高中数学解题技巧教学的分析和
【摘 要】数学虽然是一门偏重于计算、数字、公式和图形结合较多的一门理论型基础学科,但是数学的教学并不能仅仅重视计算和公式的教学,也要注重一定的数学技巧 并且,数学的教学目的不仅是使学生学会基础的数学知。
高中数学不等式的教学策略
摘要不……式在高中数学教学中占有很重要的位置,在实际问题中的应用也非常广泛 它是数学基础理论的重要组成部分和数学研究的重要内容,是刻画现实世界中的不……关系的重要数学模型,是进一步学习数学和解决其他数。
高中数学高效课堂教学策略
摘要我们每个人都应该觉得很庆幸,因为我们生活在一个和平安定的时代,在这个科技发达的时代,人类知识文化水平不断提高,不断适应时代的发展,而我们的生活,也在发生着日新月异的变化 笔者清楚的知道,作为一名高。
高中数学微课教学的实践和
【摘要】微课是指以短小精悍的视频作为主要载体,以课程标准、教学时间所提出的要求作为根据,让任课教师在实施教学活动时,在传授知识点或设计教学环节以及正式的教学过程中,灵活地对相关教学资源进行合理组合的一。
思维导图在高中数学教学中的应用
【摘要】思维导图是一种思维方式,主要以脑科学为依据进行知识的学习和问题的分析 将思维导图应用于高中数学教学中可以帮助学生将数学知识点进行连接,培养学生发散思维,促进学生全面发展 思维导图符合新课标对课。
类比思维在高中数学教学和解题中的运用
【摘要】在众多的高中课程中,高中数学常常被同学们认为是难以跨越的鸿沟,这主要是由于高中数学中的知识点逻辑性都相对较强,并且对学生的严密性推理能力是很大的考验 在数学题目的解答中,需要通过一系列的假设、。
探析高中数学教学中培养数学思维能力的实践
闫文其（甘肃省陇西县第三中学 甘肃 定西 748100）摘 要随着我国新课改进程的不断完善,越来越多的高中数学教学课堂改革得到了不断的完善 在数学教学当中,如何培养学生的数学思维能力,进而引导学生更好。
高中数学分层次教学的实践和
陈 庚（甘肃省定西市通渭县第三中学 甘肃 定西 743300）摘 要因高中学生除了在生理发展,心理特征、体力和智力上存在客观差异,同时在受教育的环境,个人的努力程度……方面也存在明显差异,因而在教学中。
高中数学教学中学生数学思维的培养
贵州省遵义县第一中学 杨巽溢【摘 要】在高中数学的教学中,学生数学思维的培养极为重要 众所周知,数学是一门逻辑性很强的学科,学生要想学好高中数学,需要有较强的数学思维能力,这样才有助于学生学习能力的不。
新课标下高中数学概率统计教学方法
【摘要】众所周知,高中数学中概率与统计课程具有很强的抽象性及应用性,故而成为高中数学的重点教学内容 它通过对数据的统计与整理,实现对概率学理论的分析与处理 通过对实际案例的分析,提出新的概率与统计教学。
高中数学新课程教学体会
摘 要如今教育业正处于飞速发展阶段,其发展的根本原因就是让学生接收到更高质量且更有效的教育,而教育的重心也在不断发生着变化 通过年复一年探讨研究,教师们一直在对教学方式、教学理念和教学目标做着进一步分。
略谈高中数学发散思维和逆向思维能力培养
摘 要数学学科作为高中教学阶段的重要学科,要想更好地保证数学教学的效率,就要积极应用多种思维方式,有效掌握数学思维方法和规律,积极改变人的智力和能力,培养学生的创新意识和精神 通过让学生进行发散性的。
以问题探究为导向的高中数学教学实践
摘 要数学是高中的一门主要课程,但是由于高中数学知识比较抽象,许多学生在数学学习中有一定的难度 而以问题探究为导向的高中数学教学,从问题开始,激化学生的学习兴趣,帮助学生科学的学习数学知识,提高数学。
导问：让思维成长以一道高三数学难题的教学为例
【摘要】解题教学是数学教学的一个重要组成部分,通过解题教学有利于学生巩固数学概念,提升数学应用的能力 在教学实际中,许多教师把“解题教学”与“习题讲解”。
如何对学生进行有效的高中数学学习的教学
【摘要】数学,作为学生的主要学习科目,深受重视 又因其学习难度,一直被教师作为教授的重难点科目 对于学生如何有效学习数学一直以来备受老师们的关注 老师们在学生如何学习数学问题上不断探索和寻求方法 【关。
探析高中语文传统文化教学
甘肃山丹县马场总场中学高中部（734100）金鑫年摘要高中语文作为承载传统文化的载体,对于学生审美能力和文学素养的提升有着重要的现实意义 尤其是在文化激烈碰撞的当今社会,加强高中语文中的传统文化教学,。
高中数学探究式教学的主要策略
摘 要教育改革进入新时期,新课程改革步伐逐渐加快,这对我国基础教育尤其是高中数学教育提出了愈来愈高的要求 现如今探究式教学在高中数学教学中发挥着重要作用,本文从高中数学探究式教学的相关含义入手,进而探。
小议高中数学课堂有效教学的实践
【摘要】随着教育事业的不断深入改革,教育工作者越来越注重教学的有效性 高中数学知识具有一定的难度,逻辑性较强,学生在学习过程中往往会受到一定的阻碍 因此,教师需要积极研究教学方法,实施有效教学,激发学。
高中数学学习的教学策略
【摘要】传统数学教学低效,缺乏针对性,难以调动学生的积极性和主动性,更适应不了新课改要求,因此,这就需要创新教学、创新学习 以高中数学教学为研究对象,通过对其现存问题的探析,提出创新学习的教学策略 【。
高中数学核心素养教学
【摘要】当今社会,各界关注的重点是核心素养,所以,在高中数学中提出核心素养教学并进行研究 本文通过对高中数学核心素养的阐述及提出相应的策略,不仅可以提高高中数学的教学质量,还能够激发学生的学习积极性,。
免疫健康战线上的巾帼风采
本刊记者刘玉杰专家简介孙嘉,无锡江南大学食品学院教授、博士生导师 国家“青年千人”计划,江苏省“双创计划”人才,青年千人委员会生物医药工作组,江苏省&l。
酒后断片是什么原因造成的
人醒着的时候知道自己在干什么并有印象,能存储为新的记忆,但高浓度的酒精暂时破坏了这种功能,即存储新记忆的开关被暂时关上了 如果把大脑比作电脑,存储记忆的“海马体”就像电脑中的内。
每个年轻人都有颗攀比的心
网上看到一条微博一位打工妈妈省吃俭用、节衣缩食好几个月,给上大学的儿子买了一双打折的名牌鞋 妈妈可能没有想到,儿子的贫困生助学金被取消了,理由是买得起名牌鞋,家里应该不会贫困 想起年少求学的经历 那年。