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PBL教学法在微机原理课程中
胡树煜1,王 琢2(1 锦州医科大学,辽宁 锦州 121001;2 辽宁省农业经济学校,辽宁 锦州 121001)摘 要本文通过在微机原理课程中应用PBL教学法的具体实例,讲述了基于问题学习的教学流程。
基于关联分析的数据库原理课程教学设计
【摘要】 针对传统的数据库原理课程教学中,各知识点倾向于独立,学生无法形成系统、完整的知识体系框架的问题,主要探讨了将关联分析方法应用于教学设计中,不仅可以有效地实现知识的升华和融会贯通,还可以训练学。
工程教育专业认证下的自动控制原理课程实验教学改革
摘要工程教育专业认证工作的开展促进了我国的工程教育人才培养国际化 在此背景下,本文对自动化专业的“自动控制原理”课程的实验教学改革进行了探讨,从实验教学内容、实验教学模式、实验。
面向新工科培养模式的汽轮机原理课程教学方法
摘要以产业交叉融合为特点的新经济的快速发展,迫切需要更多具有创新能力和多学科交叉整合背景的新型工科人才 高……学校的工科教育将朝着以创新型和综合化为特点的新工科的方向发展 这对我国工科本科生的教学提出。
信息技术在高校理工科专业课程教学中的应用以《移动通信》课程教学为例
摘要信息技术极大的推动了高……教育的改革和发展,信息技术的应用受到学科的影响,需要针对各学科进行实践研究 文章阐述了通信工程专业移动通信课程的信息技术应用情况,对理工科专业课程的信息化教学改革具有参考。
虚拟样机仿真在机械原理课程教学中的应用
摘要伴随着计算机科学与虚拟样机技术的快速发展,传统机械原理课程教学方式必将进行改革与创新 将 ADAMS软件应用到机械原理课程教学中,借助 ADAMS 软件虚拟样机技术建立机构运动模型,并利用其运动仿。
LabVIEW引入毕业设计促进通信原理课程学习
一、引言通信原理课程是一门理论和实践紧密结合的课程,课程设立的目标是培养学生的应用能力、实践能力与创新能力,为通信领域输送更多的复合型、应用型专业人才 学生的毕业设计是毕业前的一个重要环节,高水平的毕。
Matlab/Simulink在高职通信原理课程中的辅助教学
摘要文章分析了高职通信原理教学中的现状,指出软件仿真工具在实践教学中的重要性,并且分析了MatlabSimulink在通信原理时间教学中的可行性和优势,并用实际例子加以说明,在实践教学中取得了良好的效。
移动通信技术课程教学和探究
移动通信技术课程涉及电路分析、数字电路、信号与系统、信息论与编码、通信原理、电磁波,计算机网络……多个学科和领域,是电子通信类专业的一门专业必修课程,具有基础起点高、多技术交叉、覆盖范围广、知识更新速。
电路原理课程之教改
电路原理课程之教改浅谈贾 磊 吕 明 王晨波(新乡医学院三全学院,河南 新乡 453000)摘 要文章针对电路原理课程的主要特点,从教学改革方面论述了提高教学效果的思路 通过改变教学手段,培养学生的学。
应用型本科高校食品工程原理课程教学
雍雅萍,苏 靖(河套学院农学系,内蒙古 巴彦淖尔 015000)摘 要根据学院转型发展,培养应用型人才的理念,对食品工程原理课程教学进行思考与探索,针对该课程特点及教学过程中存在的现实问题,从优化课堂。
微机原理和计算机组成原理课程融合教学
摘要在教学过程中经常会遇到有多门课程具有重合的内容,这给教学带来了一些困扰,为此,我们提出进行课程融合教学 现以微机原理和计算机组成原理两门课程为例探讨其融合课程教学模式,提高教学效果 关键词微机原理。
基于工程教育认证理念的地方高校水文学原理课程教学
(三峡大学水利与环境学院,湖北宜昌443002)摘要针对水文学原理课程教学中存在的问题,本文以工程教育认证核心理念为指导思想,遵循高……教育规律,对改进课程理论教学与实践教学、提高学生知识与能力水平、。
《通信原理A》教学
摘要针对通信原理A的课程标准以及授课对象的特点,提出了几点教学理念和方法,包括注重内容承接、物理意义阐述、创设问题引导激发兴趣以及结合装备实例提高工程素养……,希望能对从事通信原理教学的老师有点启发 。
应用转型背景下数据库原理课程设计课程改革基于新建地方本科院校
摘要基于新建地方本科院校计算机科学与技术专业,在应用转型背景下,对“数据库原理课程设计”进行课程改革 针对该门课程存在的教材及参考资料推送主观性、课程师资偏“研究型。
基于全国化工设计竞赛的化工原理课程教学改革和
摘要本文根据近几年我校应用化学专业率队参加全国大学生化工设计竞赛的情况,从化工原理课程教学的角度提出了专业教师应具有的理论水平、实践能力、创新能力和团队协作能力 从课程教学设计、实践教学、第二课堂……。
案例分解讲演、项目实践驱动为核心的数据库系统原理课程教学改革
摘要随着大数据时代的到来,数据库系统原理课程对于学生掌握数据理论和技术的重要作用更加凸显 本文从该课程当前教学所存在的困境出发,研究与实施了基于“案例分解课堂讲演、项目任务实践开发&rdq。
基于虚拟样机技术在机械原理课程教学中
摘要结合机械原理课程特点与ADAMS 软件强大的虚拟样机技术,针对机械原理课程教学存在的问题,以提高机械原理课程教学效率,激发学生学习自主性和积极性为目标,将ADAMS 软件融入到机械原理课程教学中,。
通信原理课程教学改革
【摘 要】针对“通信原理”课程理论性强、内容多、课时少的特点,提出了课程教学改革的主要举措 经过实践操作,取得了显著的教学成效,同时指出了存在的一些问题和不足 【关键词】通信。
基于叙事的模式:非全日制教育硕士教学的实践---以教育学原理课程为例
摘要叙事应用于非全日制教育硕士教学,可以搭建起教育理论与教育实践沟通与对话的桥梁,从而避免教学的理论化或技术化 基于叙事的模式具有故事性、对话性、反思性、生成性……特点 其教学流程为课前阶段为学生撰写。
面向工程认证的计算机组成原理课程建设
工程教育认证是国际工程教育质量的有力保障,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础 为了实现中国工程教育与国际接轨和国际互认,我国工程教育专业认证采用了第三方认证方式 工程教育专业认证突。
应用型人才培养目标下机械原理课程教学方法的探究
我院是一所普通的独立学院,以培养应用型人才为主要目标,然而在实际的教学过程中,普遍存在重理论轻实践、课本知识与新技术、新科技及实际工程问题脱节的现象 因此,针对机械专业类的课程教学内容设计和教学方法的。
技术应用型高校材料塑性成形原理课程的英文教学改革
摘要国内高校教育需要与国际接轨,国内高校国际交流日趋频繁,为了提升本课程学生的国际视野及国际学术交流能力,在学校本科生、硕士材料加工工程专业开展“材料塑性成形原理”课程的英文教。
自动控制原理课程中稳定裕度的教学方法
摘要本文以“自动控制原理”课程中“稳定裕度”这个知识点为例,研究了该课程的教学方法 首先分析了“自动控制原理”课程的重要性及课程。
找回美的感觉
我有个朋友,买了价值上亿的豪宅,找了日本著名的设计师来装潢 有一次,我去他家,发现他尽管已经住了两年,可厨房里所有进口厨具的胶膜竟都没有撕掉 他的房子像是一个展厅,可家原本不应是展厅,而是温馨的私人空。
抬杠是一种病
话说某公在患厚皮逻辑症之后,经过手术削皮,看上去皮薄了些,然而这只是“锯箭法”,治标没治本,不久皮又长厚了 更让人不解的是,此公在服了逻辑学之后,出现新的症状 一日,此公又来到。
如何在大唐朋友圈优雅炫富
①李白擅长的是“豪放炫富法” 旅游回来,发个朋友圈“不逾一年,散金三十余万”; 跟朋友喝酒,没钱埋单了,就“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒&。