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数学思想方法在小学数学教学中的应用
孙炳锋数学知识具有抽象性,相对于其他学科而言,更不易理解,因此数学学习在大部分学生眼里是枯燥乏味的,尤其是在小学数学教学中 由于小学生的思维还处于具象化阶段,而一些必要了解并掌握的数学知识却是抽象的,。
小学数学教学中数学思想方法的渗透
徐萱芳广东省梅州市五华县安流镇吉水小学 （５１４４３７）【摘要】近年来,我国在经济建设方面取得了较大的成就,教育受到了越来越多的关注 小学数学是一门非常重要的课程,直接关系到小学生数学兴趣、数学思维的。
小学数学教学方法探究
雷 敏（雅安市雨城区中里镇中心小学,四川 雅安 625007）【摘要】数学是义务教育教学阶段一门重要的课程 小学属于打基础的阶段,所涉及的教学内容比较丰富,而学好小学数学对学生以后的学习和发展影响尤为。
小学数学教学中趣味性教学方法
施 萍（江苏省盐城市中兴实验学校,江苏 盐城 224000）【摘要】随着教育改革力度的不断加大,素质教育在各个教育阶段中的应用,都取得了十分显著的成绩,极大地推动了我国教育发展水平的提高 在素质教。
小学数学教学方法
【摘要】我们身为一名小学的数学教师,往往面对的是一群6到12岁的不同年龄段的孩子 他们处于对各种新鲜事物萌发好奇心的阶段,当然也处于对各种新鲜事物失去兴趣的阶段 因此,如何在小学数学教学中进行有效的教。
授之以鱼不如授之以渔议小学数学教学巾如何实现学生学习方式的转变
摘要当前,随着素质教育和课程改革的深入实施,学校基础学科的教学任务已不仅仅是传授知识,而是更加注重学生对学习方法的掌握,培养学生的终身学习能力 由此可见,改变学生的学习方式已成为课程改革的目标之一 。
新课标下小学数学教学方法的与
摘要新课标改革已经渐入大众视野,随之而来的是,传统的教学方法即将退居二线 拿小学数学教学来说,在相关调查中显示,传统的小学数学教学方法时常让学生产生一种焦虑、厌烦的情绪,多数是由于数学课堂没意思、枯燥。
改进小学数学教学方法培养数学素养
摘要数学是锻炼学生思维能力的一门学科,也是小学生阶段必要课程 但是在我国现阶段,有不少问题存在小学数学教学过程中,例如学生的考试分数,依旧被很多学校和老师放在首位,忽略了教书育人的目的 伴随新课改的不。
小学数学教学方法
摘 要 教育生涯的启蒙阶段正是小学教育阶段,因此小学教育具有非常重要的意义,在其间开设数学教学可以很好地培养小学生的逻辑思维能力,为以后的学习和发展打下坚实的基础 但是传统的小学数学教学方法已经不能满。
探究新课改下小学数学教学方法的
引言在新课改的要求下,数学课堂越来越重视“以人为本”的数学理念的应用,并且这样可以通过可行性的教学策略,来提高整体的教学效率,这样可以进一步地提升小学生数学的学习水平的提高 在。
小学数学教学方法的多元化
【摘要】 多元化的教学方法的应用,对提升小学数学课堂教学的趣味性、丰富性具有重要意义 在开展小学数学教学的过程中,通过游戏教学、分组教学和多媒体教学的应用,能够很好的满足小学生数学学习的需要,体现了小。
新课改背景下小学数学教学方法的
朱兴国新课程改革的背景下,小学数学教师要革新教学思想,运用多种教学方式,创新教学方法,提高课堂教学的效果 一、创新教学的方式,运用多媒体辅助教学伴随着新课程改革的逐步深入推进,小学数学教师要采用灵活多。
小学数学教学方法略谈
(湖南省武冈市邓家铺中心小学 422400)摘要小学数学是基础教育中不可缺少的重要组成部分,数学学习能够启发小学生的思维 小学生能力发展的趋势是从简单到复杂,从具体到抽象,一步步的协调发展,学习过程。
小学数学教学方法探究
陆福斌（雅安市雨城区多营镇中心学校,四川 雅安 625000）【摘要】学好数学不仅有利于学生在各个学习阶段取得良好的成绩,还能够方便学生日后的学习和工作 小学阶段是学生未来学习生活的基础,所以学生一定。
论教育下小学数学教学方法
【摘要】数学使人变得聪明,数学是一门考察学生逻辑思维的学科 大多数学生在学习数学过程中会觉得数学十分有难度 要学好数学,关键在于打好数学基础,这就要求我们老师在数学教学的初级阶段做好教学工作,为学生打。
基于素质教育背景的小学数学教学方法
【摘要】在社会经济不断增长的今天,为了能够更好的满足社会发展对于人才的实际需求,我国开始进行全面的教学改革 在新课标之下,人才的素质教育是一个很关键的内容,在小学的数学教学中融入该教育理念,符合现代教。
小学数学教学中激发学生学习积极性的方法
摘要本文通过对小学数学实践活动的讲解,探讨如何激发学生的学习积极性,从而培养学生的学习能力 关键词小学数学；实践活动；途径传统的教学模式已经阻碍了学生成长的脚步,并且在应试教育环境下成长的学生,在步入。
小学数学教学中渗透数学思想方法的实践和
【摘要】小学数学教学是学生学习数学的基础,如果能在小学数学教学过程中让学生对数学产生浓厚的兴趣,对学生以后的数学学习帮助是巨大的 小学数学都是基础知识,比较好理解,因此,教师在教学过程中除了注重知识点。
新课改下小学数学教学方法的
重庆市九龙坡区九龙小学 张礼阅【摘 要】新课改主要强调要把学习的快乐带给学生,培养学生的学习兴趣,加强师生之间的沟通,改变课堂气氛,从而达到提高教学效率的目的 如何进一步提高教学质量和效率,成为小学数。
小学数学教学方法谈
摘 要 小学数学教学是小学阶段教学的重要内容,是培养小学生综合素养的基础学科之一,在新课改的背景下,小学数学教学改革也一直处于小学教学改革的核心地位,对小学数学教学方法进行创新,有利于提高小学数学教师。
新课改下小学数学教学方法
步入二十一世纪之后,世界范围内都开始集中力量大力发展科学技术,以科学技术为主要动力去快速提升经济实力,在此种形势下各国之间的竞争形势日趋激烈 人才兴国和科技兴国的战略已经成为当今世界提升竞争力的不二选。
小学数学教学方法探究
将数学与生活实际相结合,能够让同学们从心底觉得数学的学习并不是一件非常艰难的事情,让他们了解到数学在生活当中有实际应用价值 本文就小学数学教学方法进行一定地分析,希望有所帮助 一、通过多样化的教学方式。
论小学数学教学中数学思想方法之渗透
【摘要】小学数学教学过程主要通过两条主线内容,分别是数学基础知识和数学思维教学 数学的基本知识是一条垂直线,往往可以直接写成一本教科书,它反映了知识之间的纵向深入浅出的关系 数学思维则是一条水平线,他。
小学数学教学方法
乔小琼（江苏省新沂市城关小学,江苏 新沂 221400）【摘要】随着新课改的不断深入,教育部门在追求高效教学的同时,创新的多样化教学模式也随之运用,尤其是小学数学课程的教学表现更为突出 在小学数学教学。
临床护生人文关怀能力培养中多元化策略
摘要 目的探讨临床护生人文关怀能力培养中多元化策略及其效果 方法选择2015年6月 2016年2月我院实习的140名护生随机分为试验组和对照组,对照组采用常规方法培训,试验组采用多元化策略,比较两组。
个性化护理干预对肺结核咯血患者的临床效果观察
摘要目的观察个性化护理干预对肺结核咯血患者的临床效果 方法随机选择我院2015年5月2016年5月诊治的56例肺结核咯血的患者作为研究对象,按照随机数字法将患者……分成干预组及对照组；对照组采用常规护。
6S管理模式在病区管理中的应用
摘要 目的探讨6S管理模式在病区管理中的作用,为护理管理T作提供理论依据 方法2016年7月,我院根据6S管理要素,对本院19个护理单元的环境、设备设施、人员工作要求,实施标准化、规范化管理,对实施。