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从运用语言文字上审美《故都的秋》一课的教学心得
江苏省徐州市铜山区郑集高级中学 许德凤教学故都的秋时,我设计了“四问”“作者写了些什么”“他是怎样写的”“他还可以。
论社会主义核心价值观融人思政课教学的层次性与语言策略
摘要为更有效地把社会主义核心价值观融入思政课并能真正“入心”、“入脑”,应紧扣社会主义核心价值观的本质内涵,从融入对象的需求和教育规律出发,讲求融入的层。
开展课内外语言实践活动提高英语综合运用能力
结合多年的小学英语教学实践,就开展课内外语言实践活动,提高英语综合运用能力,谈些自己的认识 一、不愿参加课堂内外的实践活动的原因 根据多年的小学英语教学,笔者发现,班上总是有部分学生对英语不感兴。
初中数学多元结课艺术探析
初中数学多元结课艺术探析郑少蓉（西北工业大学附属中学分校,陕西 西安 710055） 摘 要对于初中数学课堂教学而言,结课与新课导入同样重要 数学教师应积极对结课策略进行探索、研究与实践,总结出适宜。
基于SCIE的河南科技大学科研论文收录统计分析
宋丹辉（河南科技大学图书馆,河南 洛阳471023）关键词SCIE；学术论文；统计分析摘要文章基于常见的文献计量分析方法对河南科技大学2015年1月1日至2015年12月31日发表论文被SCIE收录情。
前沿探测的效标关联效度：基于自然语言处理
研究前沿探测的效标关联效度研究基于自然语言处理周文杰（1 西北师范大学商学院甘肃兰州730070）摘要文章应用自然语言处理,以Sci2所识别的研究热点为效标,分别对基于题名、摘要、关键词和全文探测到的。
幼儿教师描述性语言的艺术和魅力基于微课掌上通平台的视角
我们当前已经进入一个“万物互联”的时代 互联网为学前教育的教育教学方式、教育生态环境以及师幼关系……都带来新的发展方向 伴随着教育信息化的发展,家园联系也逐渐在教育环节中扮演重。
新课标下高中语文课堂语言艺术魅力
【摘要】 课堂教学语言,指教师在传道、授业、解惑过程中,开发学生智力和塑造学生品格所使用的语言 语文教学是需要融科学美与艺术美于一炉的 精心设计闪烁着智慧之光的教学语言,能化深奥为浅显、化枯燥为生动。
关于高校公选课选课和结课考试
中图分类号院G642 47 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 017摘要本文以某高校“安全事故案例分析”公选课为例,调研了选课与。
高中古诗词教学微课的三个制作原则
内容摘要南海区桂城中学语文教师承担的广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,希望能够帮助学生更加直观地理解古诗词的内容,更加准确地把握古诗词的情境 两年。
语言巨匠赵元任
赵元任,字宜仲、宜重,号重远,祖籍江苏阳湖县（今武进县） 1892年11月3日生于天津 父亲赵衡年是举人 赵元任1910年留学美国,先在康奈尔大学学数学,1915年转入哈佛大学攻读哲学获博士学位,19。
双阳区委老开展送课、送学、宣讲助力乡村振兴党日活动
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神及新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕“增添正能量·共筑中国梦”主题,9月18日,双阳区委老结合党日活动,深入到太平镇新村村开展送。
小学数学课堂教学结课的策略
苏 平【摘 要】恰到好处地结课,不仅使整堂课结构完整,而且还含有不尽之意、韵外之致,将学生的思绪从课内延伸到课外,给学生以美的遐想、有益的启迪 文章阐述了小学数学课4种常见的结课策略 【关键词】数。
语文多元结课艺术
李娜（陕西师范大学附属小学,陕西西安710000）摘要语文结课成效好坏,在一定程度上影响到整堂课的教学质量 在语文教学过程中,教师可以采用语言概括式结课、作业式结课、表演式结课及提问式结课……多元结课。
情境唤醒比较体验我教孩子鉴赏语言魅力课例谈
鉴赏语言之美丽是发展学生语言能力的关键,也是发展小学语文思维能力,丰富学科学习经验的最佳方式 因此,小学语文学习过程中,教师的主要任务是引导学生立足课堂,积累鉴赏语言文字的经验,掌握鉴赏语言的基本方法。
新课改语文教学的语言艺术
曾杨几年来的课改实践证明,充满智慧的艺术性教学是中小学语文教学所凸显的亮点 在新课改中,作为一名教师,最根本的是要提高课堂教学效果 那么,怎样提高课堂教学效果呢具体的做法有很多,而且已为许多学者、教师。
唤醒语言精神支撑学生思维苏教六年级上册《青海高原一株柳》的课境追求
摘要唤醒语言精神,支撑学生思维,这是一个全新的教学切入角度 文本语言有个性特征,教师教法有创新探索意识,自然生发全新教法运用 从语言精神内质角度展开系统性探索,势必给学生带来别样心理情绪冲击力,有助于。
从语焉不详到语言精练2019年新课标全国卷I高考失误作文《千禧一代中国梦》升格示范
高考真题阅读下面的材料,根据要求写作 2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生 2008年 汶川大地震 北京奥运会 2013年 “天宫一号。
运用听评课杠杆撬动新课改砥砺前行《新课程背景下高中语文听课评课》结题报告
陶玉鑫一、 课题提出背景要推进课堂教学改革, 使新课程改革的各项要求落到实处, 开展多种形式的听课评课活动是一种行之有效的途径 它是高中语文教师相互学习和帮助的最好交流方式, 在听课评课过程中, 教师。
数学课堂教学有效结课策略探究
广西田阳县第二小学（５３３０００） 黄宏讲摘 要结课是课堂教学的重要环节,教师应予以充分的重视 数学课堂教学有效结课的策略有提问式结课、归纳式结课、预习式结课……,这些结课方式均经过了教学实践的充分验。
巧用结课艺术点亮英语课堂
摘 要有效的结课设计可以对教学内容起到梳理知识、画龙点睛和激起学生思维的作用,收到曲终意长、课停思涌的效果 因此,精心设计课的结束部分是高中英语课堂教学中一个不可忽视的重要环节 英语教学的结课原则有结。
新媒体设计视角下的慕课视觉语言
教育历来是非常传统的事情,循规蹈矩,一丝不苟,但并不……同于守旧 当今强大的互联网催生了慕课教育的发生与发展,进而推动着传统的教育教学模式不得不创新和变革 打破传统教育观念的束缚,通过互联网或其他技术。
应用型本科专业C语言教学问题和慕课融合式教学改革策略
摘要应用型本科院校教育中专业C语言是普及度最高的应用型课程之一,实际教学中重视学生应用能力发展,受学生计算机基础水平影响,实际教学质量并不理想 而慕课教学能够更好的匹配学生知识基础,并提供更丰富的学习。
《程序设计语言》实验课教学改革
摘要程序设计语言是一门重要的专业基础课,具有很强的实践性,为改善实验课的教学效果,我校围绕在线评测系统重新设计了实验教学环节 实践结果表明现在的实验课模式取得了良好的教学效果 关键词程序设计；在线评测。
阿克苏地区党建扶贫双推进促
编者按新疆阿克苏地区党组织建设的好坏直接关系到党的执政地位的稳定和执政水平的优劣,直接关系到党和政府的各项政策措施能否得到有效落实,直接关系到中华民族伟大复兴和中国梦的实现 新形势下要加强阿克苏地区党。
让我们一起记忆
壮业是我的老朋友,我们仅有一墙之隔地生活了多年 如此亲近的关系反而常常让我忘记他是一位艺术家总是那么质朴和蔼,忙忙碌碌,很少与一架相机分离 当年他是一位职业摄影记者 我们都在记录生活,不同的是他用镜头。
速读／数字／声音／脸谱
速读打赢蓝天保卫战国务院日前印发打赢蓝天保卫战三年行动计划,明确了大气污染防治工作的总体思路、基本目标、主要任务和保障措施,提出了打赢蓝天保卫战的时间表和路线图 该行动计划指出,要坚持新发展理念,。