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网络环境下英语学术论文写作教学模式探究
当今的信息和通信技术从根本上改变了大学生阅读、写作和交流的方式 随着高校外语教学改革的不断深化,利用网络平台进行学术英语写作教学变为可能 与传统的写作教学相比,基于网络环境下的学术论文写作教学的优势在。
多媒体语境下初中英语语法多模态教学模式的构建
1 引言 语法是初中英语学习的重要组织部分 教师需要系统地将英语时态、语态……重要语法知识讲解到位,学生在初中阶段需要充分掌握这些知识网络 然而现实问题就是很多初中生在英语语法知识的学习过程中,主动意。
商务英语信函中语篇连接词的特征与分布
【摘 要】近年来,商品经济的发展趋势大好,各种商务活动也层出不穷,因此,在社会经济活动中承担不可或缺角色的商务英语信函也逐渐受到重视 本文基于20篇商务英语信函的语料,重点考察了商务英语信函连接词的起。
《医学统计学》微课设计和制作的实践和以正态分布的特征为例
随着教育理念的不断更新、信息技术的迅猛发展及互联网普及率的不断提高,微课脱颖而出,已成为教育研究领域的新热点1 微课是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点……）或教学。
商都广州：档口英语正流行
在广州的外贸商铺打工十多年的马洁垚,和外商谈生意一直就靠两招肢体语言加一个计算器 实在不行,她就找隔壁的店员帮忙 说英语,对于今年44岁、没读完小学的马洁垚而言,是一件想做又不敢做的事情 &ldquo。
英语词汇教学的多模态尝试
张秦敏（南京航空航天大学附属高级中学,210007）摘要国内很多专家学者及一线教师都围绕英语词汇教学策略、词汇教学方法、词汇识记原则以及词汇教学过程中经常出现的各种问题,开展了较为深入的研究 为提高词。
多模态视角下高中英语以读促写教学模式的有效性
写作是英语学习中听说读写四项基本技能之一,是体现英语学习者综合语言运用能力的一个重要方面 同时,全日制义务教育普通高级中学英语课程标准( 实验稿)（以下简称新课标）对写作能力提出了具体的要求,其中八级。
高职公共英语课堂多模态教学方法的实践
摘 要多模态的英语教学方法是教学模式转变的产物,它有助于提高学生的英语能力和学习英语的兴趣,还可以培养学生的口语交流能力 本文对多模态教学进行了概述,查找资料探究了现在多模态英语教学的现状,总的来说,。
多模态视角下英语词汇教学刍议
摘 要20 世纪90 年代兴起的多模态话语研究,在教学中主张充分利用多种符号资源和教学方法来达到教学效果的,多模态理论应用与英语教学研究已取得了很多成就 英语词汇学习是英语学习的基础步骤,对于英语学习。
英语专业听力教学中多模态功能和实践
多模态教学需要充分发挥视觉、听觉……感官的功能,利用声音、图像、语言……手段开展教学 在多模态话语分析理论发展和计算机辅助教学的背景下,运用多模态开展听力教学能够让学生运用自己的感官开展自主学习,通过。
大学英语多模态话语分析模式
摘要多模态综合了语言符号与非语言符号的特点,大学英语教学模式正在从传统的单一模式向多模态模式转变 文章以多模态话语分析理论为基础,探索大学英语多模态话语分析的教学优势及模式构建,以满足现代大学英语的教。
多模态理论下英语电影课堂教学不同输入模式过程设计
中图分类号H319 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 019摘要本文以多模态理论为指导,旨在探究英文电影教学中,不同频次和不同语料输入模式的教学过程设计,以。
论厦门大学嘉庚学院英语专业毕业论文翻译实践方向
摘 要 文章就厦门大学嘉庚学院英语专业设立的毕业论文翻译实践方向探讨此方向的合理性,分析得出结论,即翻译实践既有利于总结和考查学生本科阶段所学习的英语各项综合技能,又符合就业市场急需大量翻译人才的现状。
多模态视角下学生英语口语交际能力
范光宇（广州番禺职业技术学院,广东广州 511483）摘要从多模态视角出发,基于我国大学英语口语教与学的现状,分析学生口语交际能力薄弱的原因,纵览近年来我国学习者英语口语方面诸多具有代表性的实证研究,。
医学论文英语摘要写作常见语病统计分析
米超（天津医科大学医学英语与健康传媒学院,天津300070）摘要本研究基于语料库数据,以天津医科大学学报2013年6月—2016年6月期间发表的医学论文摘要共260篇为语料数据,根据该语料。
基于多元识读能力培养的大学英语多模态教学
摘 要多模态英语教学模式利用高速发展的多媒体、网络和科学技术提供的资源优势,融合了教育生态学、具身认知理论、话语理论……理论精华,贯穿于大学英语课堂的各个阶段 实践证明,多模态英语教学模式有利于提高学。
形成性评价和商务英语多模态教学
摘要形成性评价关注学习进程中的方法、主观态度和学习成果 本文从商务英语多模态教学的层面,结合实例分析,讨论形成性评价在商务英语多模态教学中的具体应用,旨在研究其对学生学习过程的辅助和正面评价作用 关键。
开发利用多模态教学资源进行英语听、说、读、写训练以《新概念英语2》Lesson14为例
■冯小军／广东省深圳市光明新区高级中学摘要新概念英语是一种很好的学习英语的资料 音频、视频、文字……教学资源丰富 通过不同方式对其加工可以达到不同的效果 本次教学设计就是利用新概念素材,结合学习者不同。
英语论文摘要劝说功能实现的跨文化基于语篇元语言
英语论文摘要劝说功能实现的跨文化研究——基于语篇元语言○李于丹（华南理工大学 外国语学院,广东 广州 510641）摘要 作者可以借用元话语更加有效地在语篇中表明自己的态度,促。
多模态隐喻在大学英语词汇教学中的应用
牛跃辉,张婷（华北电力大学,北京102206）摘要20世纪末期,“多模态隐喻”理论的问世受到了学术界的广泛关注 本文通过一些具体实例,阐述了在外语词汇教学中,适当采用&ldqu。
多模态体验式教学视角下的英语专业学生写作教学
摘 要随着新课改要求不断地在实践中落实和渗透,教师在当前的英语专业教学中,越发地意识到科学的教学方式的重要性,并积极地引入高效的教学方式,提高学生的学习效率,进而激发学生的学习积极性 现阶段的教学越发。
我国英语写作教学论文综述
中图分类号H315文献标识码ADOI1 0 1 6871j cn ki kjwhc 201 8 03 079摘要近年来,国内学者对大学英语写作教学做了相关研究并提出了许多具体意见和可行建议,本文对2 。
高职学生英语毕业论文选题中意识的培养
摘〓要〖HTK〗现阶段,高职生在英语毕业论文撰写方面,在确立论文题目过程中往往缺乏新意,不具备创新意识 面对这种情况,高职教师应从实际出发,探索培养高职生英语毕业论文选题方面的创新意识,以不同的引导方。
期刊影响力量化修正新解基于学术贡献值与被引分布均值
摘 要 根据现行的计算方法,期刊的被引频次与其对科研活动的真实学术贡献程度相比,存在较大差异；时效性对期刊影响力的作用也没有体现 针对这些问题,笔者基于实践,对目前广泛采用的有关期刊影响力的重要指标及。
我不再胆怯
江苏省泰兴市襟江小学银杏花文学社四年十班社员 林益可“小时候,我的胆子可小了,妈妈总是笑话我,小伙伴们都不愿和我一起玩,我总是一个人呆在家里 我努力了很久,也没有能改掉这个毛病 可是偶然的。
善用范例让作文教学有法可依
【摘要】针对作文教学难的问题,本文提出要善用写作范例及范例数量,在遣词造句、谋篇布局、选材立意方面选择示范性的例子,让学生感受文字的精妙,体会构思的精巧,写作时有“法”可依 【。
绽放在黑暗里的光芒
——读青铜葵花有感山东寿光一中高二44班 葛译聪青铜葵花是中国著名的儿童作家曹文轩所创作的作品,故事的主题是处于苦难中的儿童的成长历程 当时是处于特殊的时代,虽然葵花失去了亲人。