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在散步的路上
广东省广州市白云区华师附中新世界学校初一（14）班 钱山河 510440
暑假,七月的太阳挂在蓝得不带一丝云彩的天上,炙烤着大地,风刮在脸上,也仿佛是烫的一般.这样的天气绝不是散步的好时候,但我确确实实是在这大热天中散步,与康老师一起.
那时,我被母亲逼着跟康老师学太极,心中万般不愿.但并不是不愿上康老师的课,他已经教了我六年国画,我很尊敬也爱戴他,只是我觉得太极应该是老人家的活动,我一少年来学太极,说出去实在有些丢人.但不管怎样,我还是去学了.
那时太极课刚刚结束,我与康老师慢慢散步回画室.康老师是一个精壮的中年人,留着一头黑中杂白的短发,他因常年锻炼,看上去很有力量.
前半程,我与康老师都保持着沉默.不久,康老师首先打破了沉默：“山河,你也学了几天太极了,你觉得太极是什么呢？”
我不敢回答,康老师似乎看出了我的心思,说道：“没事,大胆说！”
我于是鼓起勇气,说：“老师,我觉得太极真是老人家的运动！这几日,您教了我单鞭、双鞭,聚气,养神,可练完这些之后,我只觉得出了一身微汗,并没有什么作用,我又不能靠这些打赢别人！”
我以为康老师听了这些会生气,但他没有,反倒哈哈大笑：“山河,你也真是敢说.行！你现在来打我,随便怎么打.”
我知道康老师曾与广州军区总教头过招,我一个中学生绝不会伤到他,于是我用尽全力,狠狠地一拳捶向老师胸口.我以为老师会躲开,但他没有,他只是将手贴到我的拳上,然后手腕一翻,一推,我的力便一下子被改向别的方向,若不是老师将我扶住,我差点就摔倒了.我大惊：“康老师,这是什么招数,我要学这个！”老师哈哈大笑：“山河,你再仔细想想,你真的没学过这招吗？”我不得其解,又仔细回忆了刚才的过程,天啊！老师用的招数竟是我学的单鞭！但我不解：“康老师,为什么我练习单鞭时觉得这招很是平淡无奇,且很缓慢,但到您的手中却有如此大的威力呢？”
老师拍了拍我的肩膀,一改往日笑嘻嘻的面孔,郑重地对我说：“山河,这就是太极的奥妙了,这一招看似平淡无奇,但却蕴含着太极的至理：借力、卸力.刚才你打我的力气很大,但我不用出力就能化解,为什么呢？因为我刚才将手贴到你的拳上,便借了你的力,再一推,便用你自己的力把你的力卸了,这就是你为什么会控制不住重心险些摔倒了.记住,真正的太极高手,他的力气绝不会很大,但他懂得借力、卸力,靠这个,他就能打赢比他壮得多的人.所以,莫以为太极是老人家的运动,真正的太极绝对可以称得上是国术,因为它不但蕴含着武术,还蕴含着中华民族的精神内涵！”
我惊讶得说不出话.
在这散步的路上,康老师的一番话与一个动作,似乎打开了太极文化的大门,让我窥到了太极宝库中的一隅.仅仅是这一隅中的卸力、借力,就够我琢磨一辈子了.
指导老师：王传平
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