毕业论文网
本文关于小学语文论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
【摘 要】在新课改下,我国小学生依然存在阅读量少、阅读兴趣不佳等情况.基于此,本文分析了课外阅读在小学语文作文教学中的重要性,如培养作文的兴趣、浅识作文的风格、拓展作文的眼界、丰富作文的语言、提高作文的水平等.
【关键词】课外阅读；小学语文；作文教学；
前言
在小学语文学习阶段,小学生经常出现作文兴趣不高、文字表达力弱等问题.经过分析,笔者发现,学生课外阅读量不足是造成作文写作难的重要因素.在此基础上,本文结合相关资料,对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性的论题展开探究,致力于培养学生的阅读兴趣,提高学生的作文写作水平.
一、培养作文的兴趣
在小学语文学习阶段,学生拥有探索发现新世界的好奇心.跳脱于课本知识的局限,课外阅读可增益学生的语文学习兴趣,引导小学生尝试写作表达的行为.具体措施是,以北师大版教材第五册课文《掩耳盗铃》为例,教师可用多媒体flash动画演示故事情节,引起学生兴趣后,可引导其总结出“自欺欺人”的道理,从而自然引出课外儿童寓言读物的内容,如《伊索寓言》中的《狐狸和葡萄》等,鼓励学生进行课外书籍的阅读.此外,由于寓言故事具有简短的篇幅、夸张的表达、显易的道理等特点,对其进行模仿写作的难度并不高.在经过中外寓言故事的阅读后,教师可引导学生联系生活实际,尝试简单的寓言写作训练,然后分享作品内容,引导学生们集思广益.此种方式结合了学生爱表达、好奇的心理,在活跃课堂气氛的同时,可有效提升孩子们的阅读兴趣和写作能力.
二、浅识作文的风格
小学语文学习阶段,学生主要通过感官和心理来认识世界,跳脱于课本知识的局限,课外阅读可增益学生写作中的色彩运用和感受能力,浅识写作风格.具体举措是,以北师大版教材第八册课文《春潮》为例,教师可在课程开始前引入关于季节和风景的课外文学作品,如朱自清的《荷塘月色》、老舍的《春风》等,选择经典文段,让学生搜集关于描写中出现的色彩、动作、情感等词语,比如“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,……正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”这种描述色彩、动作的语言风格.又比如“我记得有一种开过极细小的粉红花,……她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来……”这种拟人化的情感表达.其后,运用多媒体视频、语音、图片等手段结合课文中的情景,将之具体化、形象化.由此,可为学生的写作提供语言、动作、情感等表达风格上的借鉴.
三、拓展作文的眼界
在小学语文学习阶段,学生阅读视野狭隘,造成了写作内容偏离客观实际、千篇一律的现状.结合课外阅读内容,教师可引导学生观察生活,提高感悟能力,在此基础上拓展学生的作文眼界.具体举措是,以北师大版教材第九册课文《只有一个地球》为例,在课程开始前,教师可引出科普类的课外阅读,如《十万个为什么：生态与环境》,为学生提供认识世界、探索世界的阅读窗口,从而拓展学生写作作文的眼界,改变写作思路上的思维模式.
四、丰富作文的语言
在小学语文学习阶段,学生做好课外阅读可有效丰富写作作文的语言.由于学生的思维、判断能力尚不成熟,在课外阅读的素材积累上会出现“方向感不足”的现象.因此,教师应引导学生进行有效的课外阅读活动,采取具体的手段促进其作文素材的积累.具体措施是,以北师大版教材第七册课文《飞夺泸定桥》为例,文中的语言表达富有特色,比如“敌人看到了这边的火把,扯着嗓子喊：‘你们是哪个部分的？’我们的战士高声答话：‘是碰上红军撤下来的.’……雨越下越猛,像瓢泼一样,把两岸的火把都浇灭了.”这样简洁生动的语言风格.在此基础上,教师可鼓励学生做好读书笔记,摘抄课内外阅读中出现的好词妙语,及时记录自身的感悟和启发.此外,依据“择优而读”的标准,教师可从课外阅读中筛选出多种表达类型的经典语言,为学生积累自身作文素材提供参考.
五、提高作文的水平
在小学语文学习阶段,学生写作能力的培养是小学作文教学的关键.而课外阅读对学生的语感、发散思维、时空想象力等写作能力具有促进作用.具体而言,在课外阅读中,学生的思维、意识等均受到阅读内容和作者表达的影响,从而在实际写作中体现出自身对阅读的理解和观点.例如,在阅读《三毛流浪记》时,学生可感受到作者的人生观、价值观等,体现在写作中的观点表达；在阅读《十万个为什么》时,学生在科学奥秘的探究中发散了思维,体现在写作中的谋篇布局；在阅读《小王子》时,受内容形式的影响,学生的想象力也在跟随小王子的际遇中拓展,丰富了情感体验.因此,课外阅读可极大地提升学生写作的综合水平.
结论
综上所述,针对小学生的阅读现状,教师应注重引导学生有计划、有目标的进行课外阅读活动.结合小学语文作文教学实践,本文具体分析了课外阅读对学生写作能力的提升作用,提出了课外阅读的引导方式、具体措施.因此,分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性,其体现于作文写作中的兴趣培养、语言风格、行文视野和创作水平等.
【参考文献】
[1]帅建萍.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中华少年,2017(04):94-95
[2]周晓艳.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中国校外教育,2015(35):147
小学语文论文范文结:
适合不知如何写小学语文方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于小学语文论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
2、小学语文杂志