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奇思妙想变废为宝巧用废品做玩具四例
我是一名城区幼儿园的老师,长期在一线工作,最近两年被派往偏僻农村幼儿园支教.农村幼儿没有玩具、没有图书,城区幼儿丢掉的玩具,农村幼儿都玩不到.他们那种苛求知识、需要玩具的眼光,深深触痛我的内心,我把在城里幼儿园孩子不想玩的玩具,带过去给他们玩,可还是远远不能满足孩子的需求.于是我积极挖掘农村教育资源,利用废旧物品制作玩教具,放在区角或者户外供孩子们玩.他们非常喜欢,玩得很开心、很投入,教育价值也很明显！
中国龙
1.适合年龄段：中大班幼儿.
2.功能：孩子合作游戏,训练相互间的配合能力,培养幼儿团结合作的精神；锻炼幼儿的四肢力量和身体灵敏性.
3.制作材料：剪刀、双面胶、废旧碟片、果奶瓶、饮料瓶、废旧小篮子、易拉罐、绳子,纸盒,几根同样的长棍子等.
4.制作步骤：
（1）把果奶瓶或者饮料瓶底部钻个小洞.
（2）用绳子把果奶瓶或者饮料瓶和碟片穿起来做龙身.
（3）用废旧的塑料篮子做成龙头,易拉罐底做龙的眼睛,废旧纸板做龙尾巴.
（4）把龙头、龙身、龙尾连接起来,固定牢固,把若干根杆子一端和龙身固定.
（5）完成作品制作.
5.玩法：若干幼儿拿着杆子（舞龙棒）、举着龙合作在场地上舞动玩耍,另一位幼儿手举彩球在前面逗弄,增加游戏的趣味性.锻炼幼儿上肢力量和相互团结协调配合能力.
孩子们合作舞龙,非常开心
打地鼠
1.适合年龄段：小、中、大班幼儿.
2.功能：反复操作,训练孩子的反应能力,激发孩子共同游戏的兴趣.
3.制作材料：废旧床单或窗帘等大块布、剪刀.
4.制作步骤：
（1）将废旧床单、窗帘等剪成适度尺寸.
（2）在布中间挖出像孩子脑袋般大小的若干洞洞,挖洞时注意留些间距,可供孩子在下面蹲藏,就做成一个非常简单有趣的游戏道具,可供多个孩子一起游戏.
5.玩法：四个幼儿从四角拉住床单,一部分孩子藏在床单下有洞洞处,从洞中探头出来,其他孩子就用小手轻轻打一下,下面的孩子赶紧躲藏下去！
一块小被单,剪几个洞,就是孩子们开心游戏的道具
顽皮的“小鳄鱼”
1.适合年龄：中班幼儿.
2.功能：锻炼孩子的配合能力和控制能力.
3.制作材料：废旧水管、废旧纸盒、即时贴或者彩纸、小篮子.
4.制作步骤：
（1）用两个长度一样的水管装饰美化一下,做小鳄鱼的大嘴巴.
（2）用四个纸盒作支架台.两两中间用水管连接固定.下面用纸板或者其他板子做底座,以便放置“装置”.
（3）下面放一个稍大的平板,放置一个小篮子和几个小球.
（4）作品完成.
5.玩法：
（1）将支架台子一头高一头低放置.
（2）两个幼儿分站两头,放上小球,两位操纵水管开合,看小球能否掉入预定位置的篮子里,能准确掉入篮子的为胜！
放上小球、开始下滑
“鳄鱼”嘴巴打开,小球精准掉入篮子里,胜利
开心农场
1.适合年龄段：小班幼儿.
2.功能：培养孩子的爱心、锻炼孩子的小手指力量.
3.制作材料：废旧纸盒、手套、包装纸、纸筒、剪刀、双面胶、刻刀等.
4.制作步骤：
（1）用包装纸把纸盒包装起来,添画花纹.
（2）用纸版刻成奶牛头部形状,画出奶牛的面部五官.
（3）把用手套做的奶牛固定在肚子下.
（4）安装上用纸筒做的四条腿（装饰美化一下）.
5.玩法：放置在角色游戏区,孩子扮演奶牛饲养员或挤奶工,给奶牛洗澡、喂食、挤奶.
给奶牛洗澡
幼儿园自制玩教具,低碳、环保,能有针对性地辅助教学,是幼儿自主探索的主要工具.孩子和老师在自制教玩具过程中也可以发展多方面的能力,让幼儿在活动中得到满足,获得知识和技能的提高.我在支教过程中,积极探索,自制教玩具多件,供孩子们游戏.这样既激发了幼儿兴趣,较好促进幼儿身心健康发展,也为幼儿园节省了部分资金.
玩具论文范文结:
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