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一纸行为合同,改掉孩子的坏习惯

文/小杨老师(美国一所公立小学老师,双语教育学硕士)

和很多新老师一样,在美教书的第一年的第一个月,我基本是在眼泪中度过.那个时候每天早上上班之前先在车里把眼泪擦干,对着镜子挤出一个勉强的微笑,以期望能在遇到各种突发情况的时候波澜不惊.

那一年,当时还是全校年纪最小的老师的我,接了一个令人非常棘手的班,遇到了一个情绪和态度很有问题的孩子,他的父母都非常谦逊有礼,龙凤胎妹妹像天使,而他却乐于充当“小恶魔”的角色,动不动就发怒,不停干扰课堂,摔椅子踢桌子,欺负其他孩子,甚至冲出教室,让整个班不得安宁,每次受到处罚,他总是情绪狂躁、歇斯底里.(有心理老师跟我说,可能因为他的妹妹已经充当了好的角色,让他心理逆反,更乐于充当那个反面角色来吸引父母注意力.)

折磨持续了一年,我试用过各种办法都无疾而终.我甚至去求校长,明年千万不要再让我教他.可是,故事并没有结束.第二年,我遇到了更多新的挑战.好几个有行为问题的学生,上课搅在一起,让我无暇顾及.后来讨教了有经验的美国老师,终于找到了美国老师通用的解决学生行为问题的办法-Behior Contract(行为合同).

说来奇怪,签了合同后的孩子,上课逐渐变得规矩,每天都争着问我今天可以拿到几分,甚至为了得到分数,表现得比平时更好.到了合同审阅的日子,这些曾经的皮猴子都很自豪地翻看自己的“光辉战绩”,为进步欢欣鼓舞.

怎样制定行为合同

Behior Contract(行为合同)是让孩子自己想出他需要实现的目标,和老师家长沟通,并约定时间来审阅这个目标是否实现.家长老师可以在目标达成后给予奖励或者下一步措施.

这个方法在美国小学课堂很常用,分为几步:

头脑风暴.家长老师和孩子共同头脑风暴,让孩子设定自己的目标.例如:有一个学生没有礼貌且有暴力倾向,每每遇到不喜欢的事情就会容易发怒.所以他的目标是:学生a.Respectful to students and adults尊重老师

b.Calm down when I-m confused or upset遇到不顺利的事情时冷静下来

c.Keep my hands to myself管好自己

另一个孩子虽然很尊敬老师,但无法专心学习,上课总是发出奇怪的声音干扰课堂,有时候甚至唱歌捣乱.所以他的目标是:

a.Complete school work完成课堂作业

b.Stay in seat坐在位置上

签订合同.把定好的目标写成“合同”并签订,并设定一个审查结果的时间.到了约定时间,如果孩子达到了既定目标,应该有奖励,如果没有达到既定目标,就需要头脑风暴想出别的方法.如果没有实现目标,有可能会有处罚措施.

制定行为监督表.签订好合同以后,就需要BehiorChart(行为监督表)来增加好的行为,减少不好的行为.这里有几种行为监督表.

Single Behior chart单个行为监督表

这个表格适合家庭使用,用于鼓励孩子努力加强好的行为.例如:

1.分享玩具

2.使用文明的语言“please” “Thank you”

3.听妈妈的话

每次只要孩子有了上述好的行为,家长就在表格里放一个星星、笑脸或贴纸.设定一个小目标,例如每天赢得5个笑脸就可以有一个奖励.奖励可以是:打开百宝箱、和父母玩游戏、多五分钟时间看电视.这个表格最好放在家里醒目的地方,能更好地提醒孩子记得遵守规矩.例如,如果目的是提醒孩子玩具要分享,那么就把表格贴到玩具区的墙上.

除了画星星,还可以在纸上戳洞代表好行为,如果一共有20次好的行为,那就可以获得奖励.

Multiple Behior Charts多种行为表

适合学校和家庭使用的任务表格,适合需要同时加强几种行为的孩子,在学校比较常用.表格需要每天带回家给家长签字,第二天再由孩子带回来.因为孩子常常忘记把表格带回来,我通常是每天拍照后发邮件给父母.

学校生活中常常分为早上、午餐前、午餐后三个时段,表格常常分三部分来记录每个时间段孩子的行为.下面图片来自我的指导老师Ms. Wu.

教会孩子如何用友善的语言,例如“Excuseme” "Thank you" "Please”.

也可以用笑脸来表示是否对孩子当天行为满意.

除此之外,也可以用到学习上面,来监督孩子的学习情况.

或是使用软件ClassDojo来和家长联系.ClassDojo软件方便又快捷,设定好目标后,直接在网上更新分数,美国孩子的父母基本上每天都会回家检查,免去了纸质表格来来回回签字的烦恼

为了鼓励孩子,如果孩子一天之内偶尔实现了目标,我不会加分也不会减分,而是给予提醒.

家庭用的版本可以深入到更多的生活细节,培养良好的习惯.例如:我有没有吃完所有的食物?有没有整理?有没有在车内安全地坐好?

Behior Contract就是这样,也许它能帮助你,培养出有爱的小天使,也希望天下所有新老师不要像当年的我一样哭晕在学校的复印机旁.

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