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视力超人
上体育课前,张老师拿着视力表走进教室,瞬间,教室里哀声一片.
一群视力不尽如人意的同学一窝蜂地围了上去,疯狂地背着视力表：“上、左、下、左、右……”
没过多久,上课铃就响了.张老师开始念名单：“夏冲、陈雨轩……”被念到名字的同学一个接一个走上去接受测试,但他们最后都“拜倒在视力表的脚下”.他们测完视力后,个个都摇头叹息,然后神情沮丧地戴上眼镜.唉,这些学习上的“常胜将军”,竟成了视力表的手下败将！
看着大家的测试情况,张老师的表情变得严肃起来,他说：“你们呀,只懂得用眼,却不懂得护眼,视力都下降得那么快,都后悔了吧？”
我前面是瑞辰,只见他“攻打”到视力表的一半时就急得大叫：“哎呀！不行！老师我看不到了！”
体育老师一次次报出的冰冷数字,同学们一
个个垂头丧气的神情,再加上瑞辰这一句绝望的哀求,我们班整体的视力水平便可想而知了.
“这是要‘全军覆没’的节奏啊！”有同学哀叹.“视力超人在此,怕什么？”我拍着胸脯说.“你行吗？”那同学怀疑道.“等着瞧！”我自信满满地说,瞬间,我心中生出了“拯救”全班视力水平的责任感.
终于,轮到我测试了.大概是老师见我不戴眼镜,就没从最大的那个“E”开始给我测试,而是从视力表中间的地方开始测试.无论老师手中的伸缩指挥棒指到哪个字母,我都能轻松地指对方向.起初大家都在各干各的事,没注意我,当我测到视力表的四分之三且准确无误时,便有人惊呼起来,这下,全班同学都安静下来.我瞥了一眼,大家都惊讶地看着我的“惊人演出”.
随着张老师手中指挥棒的下移,字母一点点变小,一点点模糊了.在测到倒数第三行时,坐在后面的“喜神”惊讶地说：“天啊！我戴着眼镜都看不到！”其实倒数第二行就已是我的极限了,想不到老师还将指挥棒指向了最后一行！字母瞬间小了许多.此时,教室就像炸开了锅一样,二十几位同学的目光都聚焦在我身上……
“5.2.”老师响亮地报出了一个极高的分数,教室里顿时沸腾了……“哇！你背视力表了吧？”“喜神”难以置信地问.我甩甩头发,笑着拍了拍“喜神”的肩膀,说：“没有背,这是实力！”
这下你相信,我是“视力超人”了吧？
视力超人论文范文结:
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