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黑龙江省民高校旅游管理专业学科建设调研分析

李明月1陈淑玲2

黑龙江省民高校中旅游管理专业学科建设已实现一定高度,但在建设合格及达到较强竞争力方面还面临很多问题.本文对黑龙江省开设旅游管理专业的民办高校学科建设情况进行分析,提出建设中存在的问题,以期引起各民高校对旅游管理专业学科建设的深度认识,使其旅游管理专业的学科建设方面得到一定的改善.

一、黑龙江省开设旅游管理专业民高校的基本情况

黑龙江省很多办学条件较好民办高校得到了长足的发展,为配合我国旅游业的可持续发展,一些民高校开设了旅游管理专业,为黑龙江省区域经济发展输送合格人才.到2017年,全省开设旅游管理专业的民院校已达3所,包括黑龙江东方学院、黑龙江财经学院及黑龙江工程学院昆仑旅游学院.

二、黑龙江省民院校旅游管理专业学科建设情况

(一)黑龙江东方学院

旅游管理为东方学院重点专业,该专业在学科建设方面比较重视教学质量,通过引进各高校精英人才,使其任课教师中教授及副教授上课率达到75%以上.此外,专业教师全部为国内知名大学硕士研究生学历,其中教授1人、副教授10人、国外留学回国教师3人、以及国外研修教师3人.该专业在培养人才方面注重实行“应用性、职业型、开发式”人才培养模式,注重通过校企合作的方式,来提升学生的实际操作能力,已与万达长白山国际旅游度假区、哈尔滨万达嘉华酒店等多家国内知名企业建立稳定的实习、就业基地.

(二)黑龙江财经学院

该校旅游管理专业注重培养实用型人才,而非学术型人才,课程体系和教学环节都体现了这一人才培养要求,注重培养学生的思维能力和解决实际问题的能力.该专业专任教师中具有硕士以上学历的教师占专任教师总数的90%,具有副高级职称以上的教师占专任教师总数的74%.在教学环节中,兼顾社会经济发展对人才培养规格的需求,进一步调整和拓展新的研究方向,推进“订单”培养模式.在现有专业学科建设成果基础上,按照以就业创业为导向,明确人才培养目标和思路,注重学生知识、能力和素质的协调发展,培养能够解决实际问题的“应用型、能力型”特色人才.

(三)黑龙江工程学院昆仑旅游学院

该学院目前是黑龙江省内唯一一所培养旅游专业人才为特色的民学校,紧紧围绕旅游办专业、围绕旅游育人才,积极探索育人模式,为省内旅游业培养具有良好的思想品德、实践和创新能力强的专门人才.旅游管理专业现有专任教师29人,其中具有硕士以上学历的教师占专任教师总数的72%．具有副高级职称以上的教师占专任教师总数的38%.该校以“办精致学府,走特色道路”的办学理念为指引,学院秉承“入学既入行,毕业成行家”为校训,着力培养学生的实践操作能力.

三、民高校旅游管理专业学科建设存在的问题

通过对黑龙江省3所开设旅游管理专业民院校学科建设情况的调研分析,可以得知这些所院校在专业规模方面已达到一定的条件,并已取得发展成效,师资水平在原有基础上已有很大提升,但从结合旅游业可持续发展来说,其学科总体建设仍存在很多问题.

（一）基于社会责任的指导思想流于形式

在学科建设的人才培养方面,各个民高校旅游管理专业都有明确的培养目标,主要表现在道德素质、专业知识及业务技能三个方面.各民高校在对学生进行旅游管理专业知识及业务技能培养方面得到很好的贯彻,但对道德素质方面的培养确并没有贯穿于四年的授业过程中.旅游管理专业的应用型人才只有在秉持较高职业道德的理念下,才能把专业所学真正地应用于旅游业并最终实现区域经济的良性发展.因此,民高校旅游管理专业的道德培养不应流于人才培养方案的口号内容,而应在师资建设及授业环节始终围绕这一宗旨,为黑龙江省旅游业的持续发展提供符合社会真正需要的应用型人才.

(二)师资结构不合理

目前,黑龙江省已开设旅游管理专业的民高校的师资力量较薄弱,没有形成较稳定的、老中青结合及合理职称梯度的师资队伍.由于民高校的那样时间较短,教师流动性较大,因此,各民高校的师资队伍建设多数依赖于外聘各公办高样的退休教授及招聘应届毕业生,致使年龄断层表现得比较明显.在科研方面,因为已退休老教授已不需要继续评职,所以在民高校任职期间的科研成果较少,而年青教师是从应届毕业生培养起来的,科研能力参差不齐,致使民高校旅游管理专业的科研能力整体水平一般.

(三)重视投入和外延发展

有的民高校在旅游管理专业建设方面注重投入和外延的发展,认为只要加强投入及宣传,就能获得更大的发展空间.但是详细对比,这些民高校旅游管理专业的内涵教学软环境有待提高.在学科建设上,一些学校缺乏综合的、全面的分析,一味追求学生的就业目标,在校企合作方面做大做强,专业定位具有趋同性.这样的做法反而会使生源选择专业时产生盲目感,而且还会使各民高校缺乏竞争力.

综上所述,前文分析的民高校旅游管理专业学科建设中所存在的问题可能会制约高校的长远发展.因此,从建设更为合理、科学的学科建设,可以实现民高校旅游管理的教育竞争力及良性发展,为解决旅游行业内部矛盾及实现黑龙江省旅游业长远发展输送更为合格的应用型专业人才.

（作者单位：1．黑龙江工程学院昆仑旅游学院；2．东北农业大学）

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