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社团课程铺就学生自主之路
学校高端社团是面向学生个人的兴趣和特长开设的发展课程.学校的社团课程旨在把学生的兴趣培养成特长,把特长提升为技能,把技能拓展为素质,为培养学生的综合素养提供更广阔发展的空间.
科大附中学生人人都有自己喜爱的高端社团,各个社团都有专业指导老师,社团活动以学生为活动主体,由学生自主管理,自我规划,自我设计.作为学校鼎新课程的重要组成部分,社团课程不仅能使学生愉悦身心,健康体魄,而且也促进学生博学多闻,敢于创新,并在长期的社团活动体验中,升华为善思敏行的优雅气质.
宏词论道,辩响青春.乘着海淀区中学生辩论赛的东风,北京科技大学附属中学辩论社团在2015年9月宣告成立.这个团队虽然年轻,却正是同学少年,风华正茂的模样.他们多次参加国内外中学生华语辩论赛,虽是初生牛犊,但也能够展现出属于自己的精彩,多有斩获.这一场场精彩表现的背后,是学校科学严谨的课程安排和丰富的资源支持,是每位社团成员的孜孜以求.
为了保障辩论社团的不断发展,学校付诸了大量的心血与努力.辩论社团制定了明确的学习训练规划,确保社团成员每一次活动时间都有实际的成长与获得.因为学校地处学院路地区,周边高校的辩论队成了辩论社团提升自己的最好资源.每一次的社团活动都会有大学生辩手参加：他们或分享比赛心得,或传授进阶经验,极大地促进了小辩手们的成长.在社团训练或备赛的关键阶段,学校还会请来辩坛内的知名辩手来做指导,在关键节点上对社团成员进行点拨.除此以外,我校辩论社团还经常与周边的中学或大学辩论队进行比赛交流,让成员在实战中提升自我.正如辩论队员廖艾羽箫所说：“通过辩论的方式观察世界,不仅可以看到更广阔的天空,更能看到更加真实的自我.”
古风今韵 传唱经典.为了感受中国古诗词的魅力,继承并弘扬传统文化,学校依托北京师范大学南山诗社的资源,在北师大康震教授的指导下,于2016年9月成立了科大附中古诗词吟唱高中社团“泠风诗社”和初中社团“长风诗社”.课程以古典诗词吟唱为主要学习内容,同时介绍相关的传统文化知识,以古代流传下来的经典诗词吟唱曲目为载体.通过诗意解析,引导学生了解相关历史背景以及古诗词的情感内涵；通过吟唱教学,帮助学生学习正确的咬字归韵以及古典诗词吟唱的旋律；通过小组展演,指导学生掌握规范的舞台演出要求,包括形体礼仪和艺术效果等.在整个学习过程中,学生既能够通过学习古典诗词吟唱加深对古典诗词的了解和喜爱,又能够学习和了解优秀而深厚的中华传统文化.
在学校的合唱节中,诗词吟唱已经成为保留项目,既有社团的展演,又有各个班级的学习展示.社团还经常走出学校参加演出,展现了北科大附中学子的风采：两次赴北师大参与高校组织的活动、一次赴敬老院参与慰问演出、一次参与小学庆六一演出.社团在不断成长,每个成员也都有实际的进步与获得.正如初一（1）班尉锦成同学说的,“从怯场到领诵,诗词吟诵真正地走进了我的心中.”
社团课程作为北京科技大学附属中学的一个特色,为学生们的才华提供了宽广的展示舞台,为学生们的全面成长涂上了一抹耀眼的亮色.在这样的培养与熏陶之下,莘莘学子必将能够鼎新力行,塑造自我！
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