初中语文教学论文写作

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初中语文阅读和写作教学的有机结合

◎姜晓茹文本阅读与写作在初中语文教学中占有重要一席之地,二者可以被看作是学生学好语文的“双手” 初中语文教师如何寻找连接阅读和写作的最佳方式,使阅读和写作有机结合在一起呢 一、。

写作是初中语文教学的生命线

初中语文写作教学训练方法很多,下面主要从分块收集习作素材、思路创新、拟题……方面来谈谈作文教学训练方法的指导 一、把握练习内容,分块收集习作素材能收集并写出文章的事物可谓浩如烟海,写作信息无可限量 文。

初中语文教学中学生写作兴趣的培养

摘要初中阶段是学生人生观、世界观与价值观形成的初步阶段,也是良好的写作能力形成重要阶段 在语文教学中,写作的教学是不容忽视的,对于学生来说写作兴培养更是重中之重 　　关键词初中写作教学兴趣培养　　一、。

翻转课堂在初中语文教学中的应用

【摘 要】翻转课堂作为一种新型的教学模式,能够极大地发挥学生学习的自主性,将学习的决定权从教师转移给学生 与传统的教学模式正好相反,知识的学习不再是在课堂上进行,而是学生利用课下的时间进行自主学习,。

探究初中语文教学中学生人文素养的培养

【摘 要】人文素养作为初中生语文功底的重要体现,对于提升其语文综合素质必不可少 教师在进行语文课堂教学过程中应充分重视学生人文素养的培养,教师可以从扩展阅读材料、生活人文入手逐步丰富学生语文视野、提。

初中语文教学中培养良好学习习惯

【摘要】课程改革是初中教学的里程碑,也是以培养学习习惯,达成教育目的的有效途径之一 即初中语文教学中,以内在的习惯需求,达到刺激教学的目的 培养学生良好的学习习惯,必须讲究应用正确的学习方法,秉承良好。

初中语文阅读和写作教学互融共生

【摘要】阅读教学与写作教学是语文教学的主要内容,以往我们多是比较泾渭分明的开展阅读和作文教学 在教学实践中,要提升学生的语文核心素养应该是学生语文方面的各项能力和学习品质的融合互补生成的,在初中语文教。

初中语文教学中的人格教育渗透

程飞进【摘要】初中语文教学中的人格教育在学生的性格形成和道德培养过程中占据着十分重要的地位 在初中时期,学生的世界观、价值观和人生观尚未完全成型,对道德素质的理解和应用尚为模糊,语文教学作为一个知识覆。

白学议沦一引导在初中语文教学中的应用

伴随着教学改革进程的不断深入,在教育一线全新的教学理念以及杰出的教学推进者层出不迭,李庚南就是这样一名杰出的教育工作者 李老师经历了多年的教学实践以及摸索,自主创建了一整套教育改革尝试理论,着重体现&。

初中语文教学中学生思维能力的培养

杜德玉新课改明确指出,如今的教学已经不能仅仅只是限于教会学生书本上的知识,还要教会学生学习方法以及思维方式,学生积极主动地进行学习才是关键之所在 对于初中语文教学来说,要想充分提高教学质量和教学效率,。

情感教育在初中语文教学课堂中的渗透

张 冲【摘要】情感教育对于初中阶段的学生来讲是一个重要的教育内容,通过情感教育来培养学生的综合素质是我们努力研究的方向 在初中教学中初中语文是一门重要的学科,通过初中语文课堂教学来加强对学生的情感。

提高初中语文教学的趣味性的相关

杨银花在新课改要求下,初中语文不仅改变了以往单调乏味的教学方式,而且还更加注重课堂教学趣味性的提升 这既是基于学生主体地位的实现而注重对其兴趣的培养,同时也是为了有效提升课堂教学效率,使学生可以更加积。

初中语文教学中写作能力的培养

何春林（四川省广元市旺苍县九龙镇中心小学校四川旺苍628200）【摘要】对于初中阶段的写作教学,从知识的讲授到能力的训练,都应当是对小学作文教学的一种有“形”的超越 因此,作为。

初中语文教学中如何提高学生写作能力

作为一名初中的语文老师,以我的教学经验,我发现那些写作比较好的学生,普遍整个语文科目的成绩都比较高,而那些一看到写作就无从下笔的学生,他们的整体语文成绩也是不怎么乐观的 语文是一门理解性的科目,不像理。

初中语文教学中的误区与改善

【摘 要】初中阶段的语文教学对学生来讲是至关重要的,一则语文是我们国家的母语；二则学好语文可以培养学生建立积极正确的价值观及其语言表达能力,可以进步其对自己内心情绪的表达方式 初中语文教学涉及范围非。

关于初中语文教学中情感教育

【摘要】随着教育改革的不断发展,情感教育也逐渐引起了人们的关注 在初中语文教学中,教师要做好教育工作,保证情感教育的效果 可以说情感教育不仅是初中语文教学发展的方向,同时也是新课改中的重要内容之一 基。

初中语文教学中学生公民素养的培养

【摘 要】素质教育理念对当年的语文教学提出了更高层次的需求,在进行知识传播的过程中,教师应关注学生的公民素养发展 在传道受业的过程中为学生提供公民素养教育,全面推进素质教育的开展进程 【关键词】公民。

初中语文阅读和写作的有机结合教学

【摘 要】文字是人类文明进程的重要记载,在人类文明发展以及传承的过程之中,文字发挥着关键的作用及价值,因此我国十分关注对语文这一门学科的有效改革以及突破 作为语文教学之中的重要环节,阅读与写作两者相。

为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉

正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。

初中语文教学中的社会主义核心价值观教育

义务教育语文课程标准（2011 年版）中指出“语文课程要为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础”,在语文教育的特点中指出“应该重视语。

思维导图在初中语文教学中的有效运用

【摘 要】语文作为一门基础性课程,学生不仅可以学到丰富的知识,还有助于培养自身的文学素养 思维导图作为一种新型的模式,可以更加直观清晰地呈现所学内容,有效提高教学效率和质量 本文从思维导图的特点入手。

高中语文教学中学生写作能力的培养和拓展分析

【摘 要】写作不是一门学科,而是一种手艺,手艺的掌握与提高,需要学生充分调动综合知识与素养,特别是近年来对语文写作的重视,“如何培养和拓展学生的写作能力”的问题引起教育界的热。

初中语文教学中如何引导学生积累写作素材

【摘 要】初中语文写作教学中难度最大的部分就是引导学生积累作文写作的素材,首先这项工作是需要在长期不断的坚持和努力之下才能完成的,教师在短时间内妄想依靠突击提升学生的素材积累量是十分有难度的,同时学。

谈谈多媒体在初中语文教学中的运用

江苏省沭阳县怀文中学 王海燕【摘 要】随着信息技术的发展与普及,语文教学越来越离不开多媒体设备,多媒体技术因其直观、具体、生动和信息量大在语文课堂的使用非常广泛,已经是离开多媒体就无法正常上语文课。

哈罗德品特戏剧中的间离效果

【摘　要】品特戏剧力图反映人类生活的现实状态,又用独特的间离方式不断将观众与戏剧间离开来,促使观众思考,从而更透彻地理解戏剧本身、理解周围世界,甚至理解自身 【关键词】品特戏剧；幻觉场景；间离艺术中图。

由《触不可与》看法国社会的非裔生活

【摘　要】触不可及这部法国年度的温馨喜剧片从不同的角度描写了人心复杂的一面,它从多个层次涉及了社会、种族和人性 影片中的主人公来自两个完全不同的世界,他们在相处的过程中,从怀疑到理解,从陌生到融洽,从。

河南大调曲子的历史传承和路径

王任亚（平顶山学院音乐学院　河南 平顶山 467000）【摘　要】河南大调曲子作为中国传统文化的优秀传播载体和宝贵的戏曲资源,对推动中国戏曲行业发展,弘扬中国传统文化和民族特色具有非常重要的价值和。