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《老人和海》中的象征艺术
郭荣琼【摘 要】老人与海被后世称为一部与生命做斗争的英雄史诗 这部著作在1953 年获得了美国普利策奖,隔年又获得了诺贝尔文学奖 这部小说篇幅不长,语言简练,但是在简单的辞藻中不难看出作者赋予了几个重。
20世纪下半叶琵琶音色的重构和开拓以王范地、刘德海的艺术实践与其理论著述为例
世纪下半叶,中国琵琶音乐的传习和实践伴随社会的变革历经了一条从民间艺术向舞台化艺术发展的道路 专业音乐院校的培育机制,导致传统琵琶的音乐认知与音乐教习从不同层面上遭到挑战,如何传承与开拓琵琶艺术,成为。
岭南素仁格盆景艺术会在海幢寺成功举办与会发言摘要
岭南“素仁格”盆景艺术研讨会在海幢寺成功举办为发掘传承岭南“素仁格”盆景艺术,2017 年9 月28 日,由广州海幢寺和中国风景园林学会盆景赏石分会联合。
艺术本真性与其解密之钥
２０１６年,我去乌镇参观了东栅和西栅 它们给人的印象非常不同东栅是老旧的,原生态的；西栅则是崭新的,现代化的 面对着川流不息的人群,一个问题浮现在我的脑海它们哪一个更本真实际上,这是一个很难回答的问题。
艺术观念是怎样生长起来的
口高建平近年来,美学艺术学的新书不少,也有不少使我读来收获颇丰 我还时常参加一些学术成果的评奖会,看到不少国内学术的新作 读到刘成纪教授的这部先秦两汉艺术观念史,不由得进行一些横向的比较 在一些同类的。
文献梳理和当代：莫里斯艺术和社会主义状况
威廉·莫里斯（Ｗｉｌｌｉａｍ Ｍｏｒｒｉｓ）一生,精力超常、兴趣广泛、博学庞杂、著述颇丰 众所周知,莫里斯既是一位艺术理论家,又是一位艺术实践家,同时也是一位政治活动家,其作品范围非常广。
将传统技艺通过新颖思路得以延续江诗丹顿推出艺术大师系列光之城腕表
全新Métiers d’Art 艺术大师系列Villes Lumi&egre;res 光之城腕表,邀您一同俯瞰大都市美丽夜景,体现独具创意 表盘以深色珐琅为底色,灵活运用多种。
从海顿到贝多芬古典主义时期弦乐四重奏
★文,吴丹内容提要弦乐四重奏是室内乐中最典型也是最重要的体裁形式,欧洲18世纪是这一体裁确立与发展的黄金时期 本文从弦乐四重奏的起源谈起,详细论述了古典主义时期弦乐四重奏从海顿的确立,到莫扎特的继承,。
对阿恩海姆艺术表现理论中几个观点想法
文 赵爽河南大学艺术学院【摘要】阿恩海姆说“表现性”是所有知觉范畴中最有意思的一个范畴 它平衡了内在的深刻性和外在的表面性 在谈及表现时,阿恩海姆不仅带给我们专业知识上的思考,。
电影艺术收藏，新蓝海亟待被发现
在一个“娱乐至死”的年代,诞生之初就是为娱乐而生的电影艺术,就算是雄霸千亿美元的市场,也一直想得到学术上的尊重与严肃的对待 就像每一位追求进取的演员,最终都希望成为表演艺术家；。
20世纪西方现代主义艺术的水乡故居威尼斯佩姬古根海姆美术馆
【摘要】 威尼斯佩姬·古根海姆美术馆为所罗门·R·古根海姆艺术基金麾下三大美术馆之一,其收藏方向专攻20世纪西方现代主义艺术各流派 创始人佩姬·。
海顿钢琴奏鸣曲
【摘 要】约瑟夫海顿,德意志民族中的音乐巨匠 他所创作的交响乐和弦乐重奏在当时产生了巨大影响,在其巨大光环影响下,他的钢琴奏鸣曲创作就易于被人们忽略掉 但是,奏鸣曲创作一直贯穿在他一生钢琴音乐创作的。
关于海顿钢琴奏鸣曲层次和力度的对比（下）
文李 泰（接上期）第二章 海顿奏鸣曲演奏中层次力度的把握力度的控制是使层次凸显的基石,所有的色彩变化都是靠手指对力度精密的掌控所达到的 在练习过程中,手指对力度的掌控训练也是尤为重要的 1 海顿早期奏。
怀海特教育思想在高校影视艺术教育中的应用
摘要怀海特教育思想对于现代教育的方式、思想,不得不说是一种新流 探析怀海特教育思想在高校影视艺术教育中的应用对促进学生自我的发展,促使影视艺术教育更为文明具有重要的价值意义 为充分发挥怀海特教育思想的。
时间视域下的北京法海寺壁画艺术
【摘要】北京法海寺壁画是中国壁画艺术的经典,它的艺术风格雍容华贵,技法运用精湛细致,代表了明代壁画艺术的最高峰 法海寺壁画共有十幅,展现了不同形态、各异其趣的佛教胜景,传达了深刻的社会思想 本文的研究。
存在的困境和艺术的突围论海德格尔的艺术存在论
【摘要】传统存在论的主题是“在者在”,但因其视域囿于物的世界,结果是它遗忘了存在,基础存在论跃过物的世界进入了人的生活世界,以“此在”代替“。
从艺术本体论《老人和海》的现实意义
真正能够使我们直接感受到人类生命的方式便是艺术方式 ——苏珊·朗格一、老人与海的写作背景和艺术表现形式欧内斯·米勒尔·海明威创作的中篇。
海瑞温斯顿源自1932年的隽永优雅
编辑帅丹 文图品牌提供1932年,一位天赋的宝石学家、与生俱来的商人及全心奉献的慈善家——海瑞·温斯顿,于纽约创立同名品牌HarryWinston海瑞温斯顿 海瑞。
自发性：马里翁和海德格尔艺术理论的共同旨趣
自发性马里翁与海德格尔艺术理论的共同旨趣■马 涛 事物自身显现是海德格尔以后现象学发展的重要突破,这一突破使得现象学走向了彻底化 艺术现象就是事物自身显现的显著例证,马里翁探讨“纯外观&。
海瑞温斯顿：解读海洋的时间密语
海瑞温斯顿海洋Ocean系列20周年限量版双逆跳功能36毫米自动腕表海瑞温斯顿今年迎来海洋Ocean 腕表系列问世20 周年,品牌傲然推出华美耀目的白18K 金材质海洋Ocean 系列20 周年限量版。
郑恩海教育是慢的艺术
十年树木,百年树人 好的教育就是让学生们掌握学习方法与生存能力,不可操之过急 位于上海西部的千年古镇朱家角,钟灵毓秀人才辈出,仅明清两代共出进士16人,举人40余人,其中有清代学者王昶、御医陈莲舫、小。
《老人和海》中的象征艺术与其现实意义
内容摘要海明威的老人与海成功塑造了一位顽强不屈的渔民形象,其虽然已过古稀之年,但是却拥有高超的捕鱼技巧和丰富的经验,为了已捕获的大马林鱼和凶猛的鲨鱼群展开了一场激烈斗争 这部作品让海明威获得了包括诺贝。
读海因里希沃尔夫林的《艺术风格学》
摘要沃尔夫林是是瑞士美学家和艺术史家,他在艺术风格学中明确提出了五对概念,共同构成了沃尔夫林对艺术史和艺术风格演变研究的基本内涵 关键词艺术风格学；沃尔夫林；形式分析基金安徽省高……学校质量工程教学研。
存在的困境和艺术的突围----论海德格尔的艺术存在论
代砚春【摘要】传统存在论的主题是“在者在”,但因其视域囿于物的世界,结果是它遗忘了存在,基础存在论跃过物的世界进入了人的生活世界,以“此在”代替&ldq。
法学实践教学改革和以法律职业能力培养为目标导向
（石河子大学政法学院,新疆 石河子 832003）摘 要法学教育是培养和提升法律职业能力的重要手段,其目标是培养具有法律实践操作能力的应用型法律人才 而法学教育所秉持的价值取向与教学手段的运用则决定了。
基于核心素养理念在高中物理教学中的有效渗透
【摘要】物理一直是学生必须熟练掌握的学科,不仅可以充分锻炼学生的逻辑思维,而且还可以提高学生的实践能力,对启发学生智慧大有裨益 但是在高中物理实际的教学过程中,却明显反应出学生的物理核心素养不高,从而。
养花趣事
常尚萱9月29日 晴妈妈是养花高手,在妈妈的影响下,我也学会了养花 在养花中,还发生了一件有趣的事呢 我家的花可多了,我最喜欢百合花 百合花长着一根很长的茎,褐色的根,像大蒜瓣一样可以食用 嫩绿的叶子。