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在聋校语文教学中弘扬中国传统文化
摘要语文作为通识性教育中不可或缺的主要课程,其不仅肩负着培养学生日常的听、说、读、写……语言运用能力的任务,更承担着继承和弘扬中华优秀传统文化的神圣职责和使命 学生通过语文学科的学习,形成专属于自己学。
集流成海滴水穿石聋校普高开展经典阅读的策略探析
沈浮聋生到普高阶段, 其知识储备日渐丰富, 综合能力已经有很大提高, 具备开展经典阅读的基础 此阶段,由浅入深、 循序渐进地引导学生进行经典阅读, 不仅能够激发学生的学习兴趣, 还能够更好地提升学生文。
聋校生活化作文教学
【摘 要】 结合聋校教学的特殊性,在开展很多课程时都会出现与普通课程教学不同的困难和问题,而在语文教学中更注重写作教学,培养学生良好的写作能力,就必须将其与实际生活联系起来,让学生真正反映出自己的内心。
在特校数学教学中如何渗透心理健康教育
在特校接受教育的学生一般在心理上或多或少具有一定的障碍,在小学数学的教学过程中不仅要让这些学生养成理性的逻辑思考能力,更要通过心理健康的渗透教学,来消除学生内心的心理障碍,让学生更好的成长 一、在特校。
聋校班主任倾听的艺术
【摘要】倾听,是一门艺术,也是一门学问 是一种心与心的对话,是灵魂与灵魂的激荡,是师生间沟通的桥梁,是建立和谐师生关系的基础 作为一名聋校教师,一名班主任尤其要学会“倾听” 因。
聋校高中汉语语法的教学现状与教学策略
摘 要调查发现,高中听障学生的汉语语法问题严重制约其汉语言水平的提高 为此,课题依托某聋校,对高中语法教学现状进行调查,将语法教学作为常规课程加以实践,探索出适用于高中听障学生的汉语语法教学原则、。
新课程背景下提高聋校初中数学教学实效性
新课程提倡教师是教学活动的组织者、引导者和参与者,要让学生在数学学习中经历“数学化”和“再创造”的过程,自主建构获得知识 在这一理念指导下,为激发听障学。
初中数学综合和实践活动的校本实施和评价
【摘要】初中数学“综合与实践”活动能否有效开展、达成预设目标,取决于校本实施是否真实有效 这既需要基层学校一线教师更新理念加深认识,提高研究力与执行力,同时也需要学校在队伍建设。
聋校生活作文教学
【摘要】作文是个人生活积累和言语能力的综合表现,是衡量聋生语文水平的重要尺度 本文立足于开展生活作文教学的背景、意义,着重论述了实施聋校生活作文教学的策略,探讨聋校作文教学如何联系现实生活,加强聋生语。
导学互动教学模式在初中数学教学中的应用
新课标给当前的初中数学教学带来了新的气象,也带来了新的考验 自主学习能力成为当前新课标对于初中能力培养的重点内容,而传统教学模式已无法达到当前社会对于人才的培养目标 如何创新教学模式开展初中数学教学也。
论文查重为何困难重重
对于毕业生来说,毕业季的一个重要主题就是毕业论文,而完成毕业论文的种种流程中,十分重要的一个环节就是论文查重,也就是检测一篇论文中与其他论文重复的文字占文章总字数的比例 然而,这一本应没有争议的量化指。
田家炳：中国百校之父将慈善视为毕生事业
166所中学、90余所大学、40多所小学、约20所专业学校及幼儿园……有这样一位老者,把自己总资产的80都用于慈善事业,在中国捐献了300多所学校,他就是田家炳 7月10日。
谈聋校数学课中对聋生数学语言的训练
延安市聋哑学校 周合欢摘要人们思维的结果,认识活动的成就,都是通过语言表达出来的 因受听力障碍的影响,聋生接受信息的渠道主要依靠视觉,造成聋生语言发展缓慢 只有加强聋生数学语言的教学,发展学生的数学语。
构建聋校初中语文高效课堂的策略
四川省资阳市安岳县特殊教育学校唐海艳由于聋校学生自身的一些特殊性,他们不能及时而快速地形成并发展语言,因此导致初中语文课程教学实效一直处于较低状态,而新课程标准将高效课堂作为聋校初中语文课堂教学的主要。
善用生活情景，提高特校数学课堂教学效率
情景教学是在课学教学中通过情景创设,再现生活中的一些场景,以生动形象的情境激起学生学习情绪为手段的一种教学方法 情境教学也正符合新课程的要求,它充分调动学生的学习积极性,促使他们自主学习和自主探究的能。
聋校班主任班级管理经验
王红叶（河北省邯郸市涉县特殊教育学校,河北邯郸 056400）摘 要新形势下特殊教育已由建校阶段转入质量提升阶段 特殊教育如何适应新形势的要求特教教师又该具有怎样的基本素养引起了特教同仁的关注 分三部。
普校教材在聋校中与效果分析以湘潭市特殊教育学校为例
许岳霞（湘潭市特殊教育学校, 湖南 湘潭 411102）摘要原有聋校语文教材因内容陈旧,与学生生活经历严重脱节以及要求、内容、形式单一……问题,已被部分聋校弃用,转而直接选用普校语文教材进行教学 但在。
谈直观教学法在聋校语文教学中的灵活运用
直观教学是指在教学活动中,教师尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,使学生获得生动的表象,从而比较全面深刻地掌握知识 听障学生虽有生理缺陷,语言能力差,思维发展受到一定的限制,但他们。
在数学教学中培养聋哑生质疑、解疑能力
赵建华（丰宁满族自治县特教中心 河北 丰宁068350）在数学教学中,培养聋哑生质疑、解疑能力,就是数学教师运用多种方式引导学生找出问题,激发学生思考,启发学生在分析问题的基础上,获得解决问题的方。
用信息技术优化聋校课堂教学
徐枫 信息技术是当今世界科学技术领域最活跃,发展最迅速,影响最广泛的因素之一 现代信息技术的迅速发展使得知识不再以单一的文本形式来传递,而是融入了声音、图片、影像……多种媒体,知识内容的丰富与传递形。
如何激发聋生学习数学的兴趣
如何激发聋生学习数学的兴趣初探段莉莉（安徽省六安市特殊教育中心,安徽 六安 237000） 摘 要 聋生由于自身存在生理或心理上的缺陷,接受、理解和反馈信息的能力都受到了很大的限制,使他们。
融入足球特色的小学数学课程校本化实施
摘要制定融入足球特色的小学数学课程实施方案,形成数学课程校本化实施的可行模式 通过数学课程校本化实施激发学生的数学学习兴趣,提升数学课堂的教学效率,实现足球课程与数学课程的初步融合,为实现学校课程统整。
新课程背景下聋校思想品德课现状和
中国学生发展核心素养要求“以培养全面发展的人为核心”, 特殊教育作为教育重要组成部分也不例外 聋校义务教育思想品德课程标准 (2016年版) 要求“聋校义务教育践行。
如何撰写教育教学论文以撰写数学教育教学论文为例
摘要撰写教育教学论文有利于教师教育教学水平和综合能力的提升；撰写教育教学论文做到“立意新、叙述清、篇幅精、文采妙”；发表教育教学论文既要了解刊物特色,还要把握投稿时机 另外,教。
蛋鸡几种常见消化道疾病的症状和诊断
闫佳(辽宁省新民市动物卫生监督所,辽宁新民110300)摘要现在我国养鸡业发展快速,已经进入规模化和专业化的养殖时代,鸡群出现消化道疾病的几率也在提升,各种消化道疾病对鸡的健康产生了危害性,对养殖场带。
茯神枣仁茶，安神助眠
失眠有很多种,本方适用的是心血不足或伴有阴虚火旺者 入睡其实是心肾相交的过程,心属火而居于上位,它要想和下方的肾脏相交,必须阴血充足才有可能下行,否则就会失眠 阴血亏虚的原因有很多,比如用脑过度、劳心。
中老年女性多吃肉易心衰
年过半百的女性注意啦！美国布朗大学研究显示,这个年纪得少吃肉,否则会增加心脏衰竭风险 研究人员调查10万名5079岁女性,发现吃肉多的人心衰风险几乎翻了一番,而摄入蛋白质主要为植物蛋白的女性心衰风险更。