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关于举办2019年小学生科学小论文竞赛的通知
儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命 为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣,引导学生积极开展力所能及的科学探究活动,经研究决定,举办2016年小学生科学小论。
1930年代左翼乡土小说的历史价值、局限与当下意义
摘要左翼乡土小说自诞生之日起逐渐地将乡土小说引向革命化和政治化的创作道路,从而赋予乡土小说明确的政治内涵和强烈的斗争色彩,实现了继五四乡土小说之后的重大转折,在20世纪中国乡土小说史上有着特殊的地位和。
让初中生保持历史学习兴趣的小窍门
【摘要】浓厚的学习兴趣是学生学好历史知识的必要条件,也是提高初中历史课堂教学效率,促进历史教学质量提升的关键因素 因此,激发和调动初中生的学习兴趣一直以来就是初中历史教师们的主要任务 在日常教学过程中。
新世纪乡土小说的历史意识和文体
新世纪乡土小说的历史意识与文体探索赵 涵（东北师范大学 文学院,吉林 长春 130024）摘 要在传统文化中,“乡土”是一个具有传承性的文化因子,自“五四&rdqu。
关注语用融合读写统编教材一年级上册《小蜗牛》第二课时教学实录与评析
江苏沭阳县第一实验小学 姜玉芹 （执教）江苏沭阳县教育局教研室 特级教师 葛玲玲 （评析）摘 要 教学统编教材一年级上册 小蜗牛 一文的第二课时, 教师根据新课程标准要求、 教材文本特点和学生的实际情。
古代小吏的黑历史
小时候看古装戏或古装电影,官员在审案的时候,两边总是站着几个拿着杀威棒的小吏,当时觉得这些小吏就是跑腿的角色,没什么大能耐,不过是混口饭吃而已 但最近看到的几个有关小吏的史料,却改变了我对小吏的看法 。
职业高中一年级体育课堂常规教学管理小策略
摘要就如何加强职业高中一年级体育课堂常规教学管理进行简要分析,希望对加强职业高中一年级体育教学能够有所帮助 关键词职业高中；体育课堂；常规教学 中图分类号G717文献标志码A文章编号209606。
在IBMYP项目中培养中学生撰写历史小论文的能力
摘 要历史论文的写作过程,集探究、收集、论述和评议于一体,能有效地促进学生动手、动脑习惯的养成,进而提高学生的探究和思辨能力 文章从论题选择、标准阐释、写作准备、写作规范、反思和评价几个部分论述如。
精准把握教学增味历史课堂以部编版《历史》七年级下册为例
【摘要】课堂是教学活动得以开展的平台,而教学设计的精心与否影响着课堂教学的效果 历史教师应精准把握教学,重视教材解读、学情分析和素养培育,更有效地引导学生学习,活化历史课堂,达到为课堂“增。
野败：一株改变历史的小草
陈博君25年前,当时的国家科学委员会和国家农业委员会曾联合召开一次意义特殊的授奖大会,将新中国成立以来第一个、也是唯一的国家级“特……发明奖”,颁给了一位身材瘦削、皮肤黝黑、外。
金国崛起：大历史和小细节
只有六万骑兵的女真人建立的金国,居然在短时间内打败了拥有3 0 万骑兵的辽国,紧接着又打败了坐拥8 0 万军队的大宋……究其原因,一言以蔽之两个贪玩的皇帝遭遇了一个玩命的皇。
漏网之鱼：晚清小历史
“打掌”历代皇帝中,道光至为节俭而吝啬 某次其套裤膝盖处不慎弄破,因不忍丢弃,而令内务府缀一圆绸,谓之“打掌” 大臣们见后纷纷效仿,不论破与不破,均在膝。
历史小段子
大度的张作霖张作霖要办兵工厂,派手下到上海买军需 结果那两人去赌场,输了个精光,发电报回去,说无颜见大帅,要跳黄浦江 张大骂那两人输钱跳江丢人,便又汇了是原来双倍的钱,让他俩用一半的钱继续去赌,另一半。
关于举办2019年小学生科学小论文竞赛的通知
儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命 为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣,引导学生积极开展力所能及的科学探究活动,经研究决定,举办2015年小学生科学小论。
初中历史教学的现状与分析以人教版初中历史八年级上册为例
张奚铭（长春师范大学历史文化学院,吉林长春130032）摘要初中教学目前整体呈现着多样化的趋势,对于历史教学来说却有着很多的限制性因素,扬长避短是提升初中历史教学效果的关键 本文以自身初中教学经历结合。
七年级历史课堂教学中情感教育的渗透
七年级历史课堂教学中情感教育的渗透研究焦 静（徐州市贾汪区青山泉中学,江苏 徐州 221011） 【摘 要】随着科技和经济的持续进步,教育已经逐渐变成目前整个社会人们十分重视的对象之一 初中是学生。
藏在历史深处的小细节
1940年5月24日,英吉利海峡大雨如注 在瓢泼大雨里有一支看上去极度狼狈的军队正在缓慢地向敦刻尔克港方向蹒跚前行 这本是一支是由英军和法军组成的强大联军,约有四十多万官兵 就在半个月前,德国法西。
漏网之鱼：晚清小历史
“打掌”历代皇帝中,道光至为节俭而吝啬 某次其套裤膝盖处不慎弄破,因不忍丢弃,而令内务府缀一圆绸,谓之“打掌” 大臣们见后纷纷效仿,不论破与不破,均在膝。
从事件史到事件路径的历史兼论《历史》两组义和团论文
【摘 要】历史研究近期发表的两组义和团研究论文,展现出历史事件研究的新前景 本文从“事件史”到“事件路径”的历史开始论述 【关键词】事件史 事件路径非是。
小视角大历史：《申报》视域下民初女子梳妆西方化元素
贺怀锴（河南大学 历史文化学院,河南 开封 475000）摘要战争后,民族藩篱破损,西方商品源源而入,在战争后几十年,西方的商品虽流入中国市场,但因民族自身防御心理的作用,其商品并未得到认同和普及 直。
初中历史课堂教学需要等待七年级上册《战国时期的社会变化》课堂观察有感
福建霞浦县第八中学 （355109） 吴伏光摘 要 当前的初中历史课堂教学存在教师操之过急的做法 教师应学会……待学生, 尊重学生个体成长规律, 为学生创设良好的平台, 最终实现学生核心素养的提升 关。
炸鱼薯条小食物背后的大历史
堪称英国“国民菜肴”的炸鱼薯条,在全英境内门店遍布,达上万家,数量是麦当劳的8倍 一战时英国士兵间曾经流行以“炸鱼”“薯条”作为。
高校图书馆驱动小微企业科技的运行模式
摘要基于高校图书馆服务小微企业角度,探讨了高校图书馆驱动小微企业科技创新的内在动因,研究了高校图书馆驱动小微企业科技创新服务的转型发展趋势,最后对高校图书馆驱动小微企业科技创新的运行模式进行了构建 关。
图书馆社会教育的历史演变与功能
徐清华（河南理工大学图书馆,河南 焦作454000）关键词图书馆；社会教育；历史演变；功能摘要文章探究了社会教育的缘起与内涵,梳理了我国图书馆社会教育出现、形成和发展的演变过程,阐述了图书馆社会教育的。
小学数学教学中学生实践动手操作能力培养
动手操作能力是一种有效的学习的方式,其终极目的是为教学知识提供服务 基于人们的思维方式来进行研究与分析,在经过学生动手的实际操作之后,能够对学习的知识具有深入理解 因此,在教学当中,教师需应把握好小学。
以人为本的高中教学理念与教学
一、以人为本的教育理念的历史渊源教育是培养人的一种社会活动,它的出发点和落脚点都是人,教育以人为本作为一种理想是人们长期来所追求的 中国儒家历来有以人为本的教育传统,最早见于管子霸言“夫霸。
让合唱教学走进音乐课堂
摘 要 每个孩子都有着与生俱来的天赋,只要后天接受良好的音乐教育,孩子的情感和智商都可以提高,音乐教育最好的途径就是唱歌 而唱歌包括独唱与合唱,传统的音乐课堂在低年级阶段教材中多注重的是独唱,独唱是学。