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在中小学教育工作中弘扬和培育民族精神的策略
【摘要】 在中华民族长时间的发展过程中,形成了独特的民族精神,对各级教育教学工作产生着至关重要的影响 在中小学教育实践中,要想保证教育成效,就应该对弘扬和培育民族精神进行分析,以民族精神的弘扬和培育为。
我国高校的国防教育和民族精神培养
摘要随着我国的社会地位不断提高,我国在国际环境中也处于众矢之的 近些年来,“南海事件”、“萨德事件”……告诉我们当今并不是和平安定的年代,军事战争可能随。
让民族精神闪耀在现实主义的大地上
让民族精神闪耀在现实主义的大地上□ 黄东光火红的八月,一部展现民族精神、壮我国威振我军威的历史战争影片龙之战进入了我们的视野 影片以清末年间清军在广西镇南关击败法军入侵为背景,成功塑造了冯子材临危受命。
影响大学生民族精神形成的社会环境因素分析
摘 要大学生民族精神状况是诸多因素综合作用的结果,社会环境是其中重要的影响因素之一,社会的政治、经济、文化环境中的消极成份严重影响了大学生民族精神的培育和弘扬 经济环境经济体制的缺陷影响大学生对社会主。
中华民族精神的重建
中国社会面临着转型中,各种这样的矛盾就开始出现了,这个对中国社会的价值产生了极大的冲击,特别是市场经济引进来以后,追求最高效益,如果不妥善引导,就可能把市场竞争恶的一面引出来 市场竞争恶的一面是弱肉强。
中国传统文化对民族精神的影响
徐亚斌 明水县委党校王坤 石家庄铁道大学四方学院摘 要民族精神是一个国家的灵魂,彰显着这个民族的不同与气节 传统文化是经历时代变迁,不断遗留下来的宝贵文化遗产 在每个时期,传统文化都影响着民族精神,本。
民族精神的历史性书写：《天将雄狮》对古代中华民族精神的刻画
张勇朱伟娟2015年,由成龙主演的天将雄狮成为影坛的新晋佳片,给沉闷许久的影坛打开一扇天窗 影片以铁马秋风的塞北作为故事发生的背景,尤其令人感到一种扑面而来的粗犷之风 故事发生的时代是西汉,那本就是一。
用精品佳作振奋民族精神
精神文明建设“五个一工程”实施20 多年来,以弘扬先进文化、多出优秀作品为目标,推出一大批思想精深、艺术精湛、制作精良的作品,成为精神文化产品创作生产的示范工程、响亮品牌,丰富。
从穆青笔下的老坚决谈民族精神的传播
摘要穆青笔下的“老坚决”,以百折不挠、艰苦奋斗、“缀网劳蛛”的精神为百姓撑起一方绿荫,这部作品传播了不忘初心、继往开来的民族精神 保护环境,已成为联合国。
韩乐然临摹作品中的民族精神
徐艺萌（延边大学 艺术学院,吉林 延边 133000）【摘 要】韩乐然,中国朝鲜族美术界第一位员,中国美术界最早期的旅欧艺术家 韩乐然是一名艺术家,更是一位爱国主义者和杰出的政治家,同时,他也是最。
高擎民族精神火炬奏响文化交流乐章2019年新年献辞
高擎民族精神火炬 奏响文化交流乐章——2017年新年献辞文化交流杂志社社长刘枫寒梅初绽,新春又至 值此喜迎2017年新春之际,我谨向关心支持文化交流杂志的各级领导、各界人士和广。
儒学是民族精神的重要滋养
●杜林孔孟儒学诞生于诸子百家时期,创立之初即为他家所“非” 数千年来是儒非儒不绝,凡言之成理者,作为学术均“足观” 任蒙先生的另一种“ 心灵。
中华民族精神综述
摘 要民族精神是一个民族生存发展的动力源泉,总书记强调“实现中国梦必须弘扬中国精神”,民族精神的弘扬对提高我国民族凝聚力、实现中华民族伟大复兴具有重要作用 自20世纪80年代以。
郑州轻工业学院：传承民族精神
郑州轻工业学院易斯顿美术学院毕业作品发布会以“四世”为主题 作品引导学生以“四世”为时间轴,通过与家族内几代亲属的对话来收集自己家庭在百余年历史动荡时期。
论高校学生工作中民族精神的弘扬和培育
内容摘要民族精神是一个民族的灵魂和核心,是民族生生不息的精神力量,是是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 在全球化的背景下,弘扬和培育民族精神是高校思想政治工作的主要任务,也是高校辅导员重要的工作职责 。
整合诗歌，在政治教学中弘扬民族精神
摘要在高中政治教学中教师可以充分利用学生对诗歌的兴趣,将诗歌和政治学习融合在一起,促使学生从中感悟民族精神 在诵读中感受奋斗精神；在探究中感受创造精神；在实践中感受团结精神；在平台展示中感受梦想精神 。
历史教学中如何培育民族精神
总书记指出“我们进行历史教育,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气,而是要从历史中塑造民族精神、民族魂,认识和把握中国社会发展规律,激励人民继续前进的信心和勇气 ”在新的教学形式。
透识民族的文化精神读王充闾的《!粹：人文传承书》
中国作为文化积淀十分丰厚的古国,放眼巡视,放手拾取,无处不是国粹 万里长城,北京故宫,经史子集,书法绘画,…………,不一而足 所以广义说来,我国固有的物质与精神上的文化精华都是国粹；狭义说来,国粹是专。
国家力量和民族精神的表达基于《战狼2》故事结构
【摘要】作为一部国产军事题材电影,战狼2的成功不仅仅在于其取得的票房成绩,也在于其对国家力量与民族精神的表达 本文基于结构主义叙事学的观点,通过解析电影战狼2故事的情节、人物、环境三大要素的建构过程,。
抗敌御侮的史诗民族精神的赞歌读长篇纪实文学《江海怒涛》有感
遵循总书记“用史实说话”的指示,南通市历史文化研究会成员、通州区新四军研究会秘书长陆子森耗时8年收集材料,遍访江海平原的著名抗日村镇,并用3年的时间四易其稿,写下这部25万字章。
解读《战狼2》中的民族精神和文化
郭志强 俞兆江／咸阳师范学院设计学院摘 要战狼2获得57亿的票房成绩,并被选送参与第90届奥斯卡最佳外语片角逐 可以说,这部电影的成功离不开片中展现出那份对于中国军人的敬畏和强烈的民族精神,战狼2制造。
器物中的民族精神
如果说“狩猎文明”是与“农耕文明”相异的民族存在方式与文明形态,那么,作为农耕民族的后人,在阅读王族的狩猎的人一文时,我最珍视的就是其中与自身文明传统相。
民族精神教育的理论和实践
民族精神教育的理论与实践研究马欣欣（山东政法学院,山东 济南 250010）摘 要“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之。
加强当代大学生的民族精神教育
摘 要民族精神是一个国家和民族的精神支柱,民族精神具有激励功能、凝聚功能、感化功能、先导功能 对大学生进行民族精神教育是德育的重要内 同时精神教育也面临着一些问题,高校应站在培养中国特色社会主义建设者。
规矩森严的排门头演出
在本栏目南音是一种中和礼乐一文中,谈及受儒家礼乐思想影响,南音组织有着一整套严格的规矩、礼节时,曾简要介绍过南音中的“排门头”演出 “排门头”是南音。
服饰纹样设计和中国传统图腾艺术
【摘 要】本文用亚里士多德提出的艺术“整一性”原则观照戏曲电视剧 在三十多年的摸索中,部分戏曲电视剧作品通过取消舞台程式、保留戏曲音乐……手法符合了人们的视听习惯,实现了基本的。
戏剧对当代高中生素质教育培养的实践报告以云南师大附中为例
【摘 要】研究和探讨艺术教育,尤其是戏剧对当代高中生素质教育的培养是极其有意义的 首先,戏剧艺术的欣赏与创造,本身就是一种形象思维与理性思维的相互渗透与相互作用,使人形成多项思维的思考方式,通过对戏剧。