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践行生活作文思想提高学生习作水平学习叶圣陶生活作文思想做法与感悟
孙艳丽辽宁省盖州市九寨学校 辽宁盖州 115200 "作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才能做成什么文字 " "生活犹如源泉,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼泼地昼夜不息 " "文章必须从真实。
教学做合一，在生活语文中演绎陶行知思想
新课标强调,语文是一门实践性很强的课程 这里强调的是实践 其实早在民国时期,陶行知就提出了“教学做合一”的思想,突出学生的实践经验,突出“在做上教是先生,在做上学是。
陶家宅新思想同旧建筑的对峙和融合
在合庆镇王桥路上,有一幢江南民宅掩映在碧绿高耸的法国水杉下,远远眺望过去,恍若隐在闹市的“世外桃源”,吸引着人们前往一窥究竟 这幢庭院深深的江南民宅是晚清时期、具有浓厚浦东特点。
叶圣陶语文教育思想和语文核心素养的培养
叶圣陶是著名的语文教育大家 在其七十余年的语文教育实践中,他总结和提出的许多宝贵经验和理论,对现在乃至将来的语文教改都将产生持续而深远的影响 在倡导培养学生语文核心素养的今天,重温叶老的语文教育思想,。
叶圣陶语文教育思想与
叶圣陶先生是我国著名的语文教育家,在其长期的语文教育生涯中,积累了丰富的教育经验,并形成了博大精深的语文教育思想 他深入探索语文教学特点和学习规律,对传统的语文教育进行了革新和改进,结合其语文教学实践。
陶行知生活教育思想在中职学校德育中的意义和实践
摘要做好中职学校的德育工作,将为提升我国职业教育的整体教学水平提供有力保障 基于此,寻找一条理想的教育途径来做好中职学校的德育工作是很有必要的 著名教育家陶行知先生所提出的生活教育思想,正好可以为做好。
本刊参考文献著录格式（二）
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大学生思想政治教育价值实现理论文献述评
庞永健（西南大学 马克思主义学院,重庆 400715）摘要首先,从理论成果和理论研究观点两方面对大学生思想政治教育价值实现理论研究做了梳理 理论成果概述主要是收集汇总了学界对该问题研究的主要专著和学术。
陶行知生活教育思想在绿色语文教学中的运用
摘 要新课程改革的大背景下,出现百家争鸣的教育观是好现象,语文教育方面,尤其是“绿色语文”教育,陶行知“生活教育”思想功不可没 但现阶段,为什么很多老师。
在陶行知教育思想的引领下，培养低年级小学生良好书写习惯
陶行知先生在全民教育中指出“一旦养成学习习惯,个人就能终生进步不断 ”良好的学习习惯,直接影响着学生的学习过程、学习质量与学习效果,并且对于学生日后乃至一生的学习、工作时时都在。
陶行知教育思想对高职音乐教学
摘 要陶行知是我国现代著名教育家,他的生活教育思想是教育理论的精髓,而他的生活教育理论中的“生活即教育”占理论的核心位置 陶行知的思想教育理论非常契合现代素质教育学生学习的方法。
叶圣陶语文阅读教学思想探析
【摘 要】阅读教学是语文教学的重要组成部分,也是当今语文教改的重要环节 我国伟大的教育家叶圣陶先生对语文阅读教学有独到而深刻的见解 本文主要对叶圣陶语文阅读教学思想的指导原则和教学方法进行探析,以期达。
把陶行知教育思想贯穿到整个幼儿园科学环境创设中
摘 要陶行知先生是中国伟大的教育家,他所倡导的平民教育理论思想,特别是学前教育理论,对目前我国的学前教育具有重要的现实意义 现阶段,幼儿园教育工作的原则是创设有利于幼儿生长发育的、与幼儿教育相适应的环。
创造教育：陶行知教育思想的精华
摘 要陶行知是我国教育界的泰斗和先驱,致力于改革传统教育模式的弊端,提倡对学生实施创造教育 创造教育作为陶行知教育思想的精华,是符合中国本土的特色教育理念,是立足于传统教育弊端基础上的伟大尝试 在当今。
信息化条件下基于陶行知生活教育思想的职业学校文化课堂改革之
摘 要陶行知生活教育思想对目前正大力推进教育教学改革的职业学校来说有着突出的理论与实践价值 职业学校既要乘着信息技术普及的东风积极创新传统的教育模式,又要在陶行知生活教育思想的支持之下让职业教育回归生。
略论督陶官唐英的儒家思想
【摘要】唐英是清代早期的督陶官,他所督造生产的瓷器做工精美,种色繁多,在技术和艺术……方面都达到了一个历史新高,至今都未被超越 他获得如此成就与千年来影响士人的儒家思想是息息相关的,我们在他身上能深深。
陶行知生活教育理论对高校思想政治教育
中图分类号G641 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 11 005摘要生活教育理论是陶行知先生继承其师约翰·杜威先生的教育思想并结合中国实情在大量教。
陶行知创造教育思想对幼儿意识
现代化背景下,学前教育中幼儿创新意识与创造力的培养成为重要内容 从小开始激发幼儿创新意识与创造力,为其今后成长发育具有重要影响 而怎样在幼儿教育进行幼儿创新意识潜能的激发,是当代幼儿教育中研究重点 笔。
如何在小学语文教学中渗透陶行知思想
张宏兵（江苏省泗洪县龙集中心小学, 江苏泗洪县223900）摘要在当前教育快速发展的今天,需要教师更多的思考,新课程改革不断深入发展,但是还要汲取前辈思想精华,陶行知先生的“爱满天下&rd。
论陶行知生活教育思想在数学教学中的应用
我国伟大的教育家陶行知先生的教育理念主要包括三个方面生活即教育、社会即学校以及教学做合一 其中生活教育理念是陶行知教育思想的主线和基石 这与现今数学新课标的要求不谋而合,也为当下数学教学的开展提供了理。
从陶行知的创造教育思想谈写作创造力的涵养
创造教育是陶行知生活教育的理想境界,先生把创造贯穿于教育的始终,贯穿于人生的始终 先生的创造教育强调“活” 活的教育承认学生的“活”,相信学生的能力,允。
陶行知创造教育思想下的中职德育课教学改革
摘要陶行知在长期的教育实践中提出的创造教育思想,包含“六大解放”“三个需要”“一大条件”……内容,对如何培养儿童的创造力有其独到。
陶行知教育思想在初中英语教学中的应用
杨 健（宿迁市宿城区蔡集初级中学,江苏 宿迁 223800）【摘要】陶行知是我国伟大的教育家,在我国近代教育史上,留下了重要的身影,同样也对今天的英语教育有着重要的指导作用 新课程改革下的基层教育。
陶行知的六大解放教育思想和经典诵读教学
江苏省昆山市千灯镇炎武小学 杨 娜【摘 要】如今,诵读经典受到了各界的广泛关注,但小学语文经典教学仍存在着一些问题,陶行知先生的“六大解放”教育思想可谓历久弥新,对开展经。
新课改下初中政治新步伐的主要体现
建国以来,特别是改革开放以来,我国政治、经济、科技文化得到了迅速发展,教育事业的改革与发展取得令人瞩目的巨大成就,特别是政治课的改革迈出了新的步伐,主要体现在以下几个方面一、突破应试教育的&ldquo。
校园沐雨
雨中校园,别有一番风味 雨蒙蒙,挡不住同学们操场戏耍的脚步 几个不怕湿鞋的小屁孩开心地踩水坑,哈哈,他们早把妈妈的嘱咐抛到九霄云外了 塑胶跑道上,有小女生三三两两地打着大花伞,在窃窃私语,为沐雨的校园。
未来教室对小学作文的影响
未来教室的教学环境,对于突出学生主体学习地位创设了优势平台,为实现多边多元的有效教学互动创设了良好的环境 在小学作文教学中,运用未来教室进行教学可以丰富信息资源,实现个性化学习,让学生突破课本、课堂与。