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微课多样化教学形式在小学数学教学中的应用

【摘要】伴随着新课改的实施和推进,我国的教育事业已经进入一个全新的阶段,在此阶段中,学校对于学生的教育,已经由传统的知识教育,逐渐的向着素质教育转变,同时对于教学的方式方法也有了创新的改变,在小学的教。

微课视频教学实践

当前,在互联网 模式下,教学创新不断发展,越来越多的老师将慕课、微课、翻转课堂、混合式教学……融入传统课堂,进行教学改革的实践 传统的课堂教学已经不能满足学生学习需要,因此,教师应该不断学习,利用新技。

微课英语教学

罗基萍(云南丽江师范高……专科学校,云南 丽江 674100)【摘要】微课是一种短小的视频微信课程,有着碎片时间充分利用主题突出,成果简化多样转播,形式多样生动趣味,教学效果明显的特点 可以通过微课导。

网络平台支持的微课分层教学

“雨课堂”是学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发的智慧教学工具,其将复杂的信息技术手段融入到PowerPoint和微信,在课外预习与课堂教学间建立沟通桥梁,让课堂互动永不下。

微课翻转教学模式在农民培训中的应用

陈程程, 张 宵, 宫健丽, 杨冬雪, 冷依芸, 于合龙(吉林农业大学信息技术学院, 长春 130118)摘 要 职业农民培训对发展现代农业、 提高农民收入至关重要 现有的农民培训模式具有培训成本高、。

不同环节微课生物教学的体会和建议

【摘要】微课在近几年发展非常快,目前的微课研究主要集中在如何制作微课及微课内容的编排上,在高中生物教学不同环节应用的研究较为欠缺 本文阐述从课前、课堂、课后三个环节使用微课进行高中生物教学的体会和建议。

中职电类专业课微课嵌入式教学的意义分析

摘要将微课嵌入课堂,直接应用于课堂教学,可弥补部分教师语言表达的先天不足,可避免课堂教学的发挥失误,可促进职业教育项目课程教学改革,有益于提高课堂教学效果 关键词中职;电类专业;微课中图分类号G712。

微课之教学

摘要微课教学是在网络信息技术迅速发展下产生的一种创新的教学形式,它能够改善传统课堂教学的不足,不仅运用现代信息技术优化教学过程,也充分地激起学生学习的积极性和主动性,使教学效果有所改善,更好地提高学习。

高中地理微课资源教学实践探究

摘 要 伴随着我国科技信息化的不断发展,微课资源应运而生,推动了我国教育事业的不断发展 在高中地理的教学中,微课资源也占据了重要的位置 为了令微课资源能够顺利推行,本文探究了运用高中地理微课资源进行教。

互联网+微课课堂教学模式

小学数学的教学活动中个性化教学是培养学生素养的重要办法 在具体的教学活动中,教师进行了创新发展,设计了很多新颖的方法和手段 互联网与微课模式的结合方式就是一个比较好的教学手段 它有自己的优势,然而在具。

微课在高中古诗词教学中的应用

内容摘要微课在课堂教学和网络教学中已经得到广泛使用,笔者的学校承担了广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,着手相关微课的制作并连续三年对微课的应用方法。

高中古诗词教学微课的三个制作原则

内容摘要南海区桂城中学语文教师承担的广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,希望能够帮助学生更加直观地理解古诗词的内容,更加准确地把握古诗词的情境 两年。

高中语文教学中微课的应用价值和策略分析

摘要随着教学改革的深入,高中语文教学模式日益丰富 为提高语文教学质量,许多新兴的教学理念和方式逐渐受到推崇和广泛使用 微课的教学模式使多媒体资源得到了充分开发和利用,使其更加适应现阶段我国教育工作的开。

微课在初中历史教学中的运用

微课,是教师围绕某一知识点或教学环节,综合运用课件制作、动画制作、音频处理、屏幕录制以及视频录制……多种手段制作的课程 将其运用到历史教学中,不仅能吸引学生,激发兴趣,提高课堂效率,还能启发思维,培养。

小学信息技术教学的微课应用

【摘要】在小学课堂的信息技术教学中,有很大一部分学校没有达到标准水平,存在教学设备落后、教学资源匮乏以及教学观念的落后……现象 在互联网和自媒体兴起的时代,校园微课以方便、快捷、高效和个性化的服务特点。

高中化学微课教学设计制作和应用

摘 要微课是一种立足于学生主观能动性发挥的教学模式,有助于激发学生学习知识的兴趣,使他们更好地攻克教学重难点,具有很强的应用价值 本文基于高中化学教学,对于微课教学设计制作与应用对策进行了着重探讨,。

微课在汉语拼音教学中的应用

摘要小学低年级拼音教学的重要性是毋庸置疑的 在具体教学中引入微课技术已经成为教师的一种时尚追求 微课助力拼音教学具有先天优势,其引导效果非常显著 教师要在微课制作、投放、解读、训练、应用中进行创新实践。

中职电类专业微课嵌入式教学的意义探究

摘 要作为一种新兴的教学方式,微课教学正成为我国教育信息化资源建设的重点之一 微课构建了真实生动的教学情境,针对难点问题重点突破,对抽象内容情景再现,形成了丰富多样的教学形式 此项教学实践探索就是要将。

谈语用型比较阅读教学微课

■ 柳振华在多数情况下,我们在教学中习惯于对文本进行直线性结构的解读,很少关注文本语用意义上的解读,造成了语言文字在文本解读中体现不出传情达意的功能 特别对于那些故事性强的文本,一般老师常按照起因、发。

微课学习在初中语文阅读教学中的应用

随着网络信息技术的高速发展,网络“微”元素推动着教育“微”时代的到来,助推传统教育模式的革新 在教育革新领域,微课及微课学习正是顺应“微&r。

微课在阅读教学中的运用

秦蓁,翁蓉蓉(江苏省泰州市口岸中心小学,225321) 摘要微课有别于传统单一的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思……教学资源,是在它们的基础上继承和发展起来的一种新型教学资源 在预习环节、突破重。

克制之美

好友乔西常年保持着清瘦的体型 任何衣服穿在她身上,都像被施了魔法,总能被她穿出一番韵味 可能你会觉得她是长不胖的体质,又或者她生活的乐趣就是研究营养搭配,清心寡欲地节制饮食 其实都不对 几年前,乔西还。

范雨素VS高小琴,底层女孩要怎样逆袭

紫宸                   “我的生命是一本不忍卒读的书,命运把我装订得极为拙劣 ”仿佛一夜之间,以这句话开头的一篇我是范雨素火得不能再火,作者也红了 农村女孩,。

和外国人的交往趣事

●我在北京的大街上被几个老外拦了下来,其中一人问我“Whereis the heen ”(天堂在哪儿)我以为他们是传教的,我就说“Inyour heart &rdq。

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