初中语文德育论文

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在初中语文课堂中渗透德育教育内容的方法

摘要随着新课标改革进程的不断加快,我国的教育领域对教学方法的改革越来越重视 初中作为学生积累知识的重要阶段,对学生的学习生涯有着很重要的影响 在初中阶段,语文是最主要的学科之一,但是通过对语文教学的调。

初中语文教学中留守儿童的德育培养策略

潘桂勤广西省来宾市兴宾区寺山镇初级中学(546100)【摘要】初中阶段的学生正处于青春发展的特殊时期,尤其是初中阶段的留守儿童,其身心发展存在诸多问题,因此初中语文教学中留守儿童的德育教育更具有一定的。

对初中语文教学和德育相结合之探析

语文课程标准指出“语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展 ”语文学科文道结合,具有工具性和人文性统一的特点,。

初中语文教学中培养良好学习习惯

【摘要】课程改革是初中教学的里程碑,也是以培养学习习惯,达成教育目的的有效途径之一 即初中语文教学中,以内在的习惯需求,达到刺激教学的目的 培养学生良好的学习习惯,必须讲究应用正确的学习方法,秉承良好。

初中语文作文教学策略

【摘要】初中语文作文教学过程中,教师要根据学生的不同发展阶段和写作水平,采取不同的作文教学策略,要做到因材施教,在教学过程中要根据写作主题进行情境创设,激发学生的写作灵感,写出真情实感,同时要帮助学生。

初中语文课堂对话，促进学生思维

【摘要】对话法在初中语文教学中的应用,做到了将具体语文知识的讲授与对学生思维能力的培养相结合 对话教学方式在初中语文科目教学中的应用,通过生动的教学形式,充分调动起学生学习的主动性和积极性,让学生在对。

初中语文教学中德育渗透的一点

摘 要 作为一位教师,我们所要做的不仅仅是教学生以知识和帮助学生解决学习中的困惑,更重要的是“传道” 何谓传道就是要注重对学生道德情操的陶冶,和对他们良好的品德修养的培养 关键。

关于初中语文教学中德育教育渗透

王丽萍（宁夏彭阳县职业中学　宁夏　彭阳　756500）摘　要初中语文教学中德育教育作为其教学的重要内容,不仅是学生学习成绩提高的重要保证,更是学生今后发展的重要导向,因此而更加受到人们重视 因此,要求。

情感教育在初中语文教学课堂中的渗透

张 冲【摘要】情感教育对于初中阶段的学生来讲是一个重要的教育内容,通过情感教育来培养学生的综合素质是我们努力研究的方向 在初中教学中初中语文是一门重要的学科,通过初中语文课堂教学来加强对学生的情感。

初中语文阅读教学中的分层教学途径

【摘要】初中语文是我们初中阶段一门重要的教学科目,我们在初中教学中必须要高度重视语文这一学科 阅读又是语文教学中的重中之重 在阅读教学中,分层教学是一种有效的途径 【关键词】初中；语文；阅读；分层教学。

提高初中语文教学的趣味性的相关

杨银花在新课改要求下,初中语文不仅改变了以往单调乏味的教学方式,而且还更加注重课堂教学趣味性的提升 这既是基于学生主体地位的实现而注重对其兴趣的培养,同时也是为了有效提升课堂教学效率,使学生可以更加积。

初中语文课堂动态生成方法

魏永娟课堂学习是千变万化的,具有不可预见性,是一个充满灵性的动态生成过程 在初中语文课堂学习中,同学们要主动学习,深入钻研文本,捕捉空白点,巧抓学习疑难、错误点,积极思考探索,多元解读文本,激发思维潜。

初中语文德育教学

赵 清（攀枝花市大河中学校,四川 攀枝花 617000）【摘要】素质教育作为新时代学校教育的教学目标,不仅重视学生的知识水平,更对学生的道德观念提出了更高的要求 初中语文作为培养学生世界观、人生观和价。

初中语文教学中德育的渗透浅探

【摘 要】德育教育在初中语文教学中的渗透,对于提升学生的思想道德素质,促进初中语文教学的改革具有积极的意义 因此,初中语文教师应当结合德育教育的内容,选择适当的方式,积极地渗透德育教育,全面提升初中语。

初中语文课堂自主性阅读能力的培养策略

【摘 要】自主学习能力的培养是素质教育的目标,面对已经具备一定理解能力的初中生,教师更要敢于放手,让学生自主探究,进行个性化阅读,而教师从旁进行点拨引导,让学生通过自己的自主学习对文本内容有深刻的认。

如何让阅读引领初中语文课堂阅读教学

【摘 要】在初中语文教学中,阅读教学一直是其重要的组成部分 阅读教学不仅能够提高学生的语文素养,还能提升语文的综合能力 因此,对于阅读教学的分析和探讨有十分重要的意义,本文从阅读如何引领初中语文课堂。

问题式教学法在初中语文阅读教学中的应用

【摘要】问题教学法其实是最古老的教学法之一 新课程背景下的语文教学不是传授给学生现成的知识,不是培养没有问题的课堂,而是以问题为中心展开教学,引导学生发现各种各样的问题,在解决问题的过程中提高语文学习。

初中语文本色作文教学的有效性

【摘要】作文是语文教学的重头戏,是检验语文教学效果与质量的重要标准 因此,我们应该有针对性地开展作文训练工作,以逐步提高学生的表达技巧、选材能力与结构意识……,从而达到强化学生的写作思维的目的 文章围。

谈初中语文教学中的德育渗透

【摘要】在素质教育背景下,应着重加强初中生的道德培养,这对于他们未来的健康成长必然会产生深远的影响 本语言结合教学实例论述了初中语文教学渗德育的策略与方法 【关键词】初中语文；德育渗透对于初中生而言,。

初中语文教学和德育的整合

【摘要】 由于每个学生都来自不同的家庭,生长的环境也各不相同,长相不同,性格不同…………,这些种种的不同也使每一个学生都与众不同,他们就像花园中形状各异,色彩斑斓,种类不一的花朵一样,而老师就是花园。

如何让德育教育渗透到初中语文课堂

摘要很多学生刚进入初中学习,对各学科都有浓厚的兴趣,可有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题,根据初中数学新课程标准指出 "教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发。

核心素养下初中语文德育教学

【摘要】教育的最主要目的就是将学生教导成一个对社会有所贡献的人,一个没有良好的思想品格,没有正确的价值观的学生很难对社会做出一定的贡献,甚至还有可能对社会造成一定的危害,语文这门学科中蕴含着丰富的文化。

初中语文教学中如何开展德育工作

【摘要】素质教育背景下,德育教育成为教育中所必不可缺的一部分,对学生的全面发展具有无可替代的作用 德育教育其宗旨是让每一个孩子心中充满爱,能够理智地处理周围所发生的一切 　　【关键词】语文教学德育教育。

初中语文课堂关于微课展现作品艺术美与提高学生理解力

摘要语文学习既是学生知识积累的途径,也是提升文学素养和文化情操的重要途径 由此可见,语文课对于学生成长和发展起着重要的作用 微课作为一种新型的教学资源和手段,在初中语文课堂中的应用起到了激发学生学习兴。

大黄种植技术

一、选地整地大黄怕热喜冷,一般适合种植在海拔10002000米的山区 大黄是深根性植物,主根可深入土层3045厘米,对土壤条件要求较严,以排水良好、土层深厚、富含腐殖质的褐土和沙壤土为好,黏重土壤不宜。

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明目药膳两款

菜品制作梅依旧中医认为,眼睛的功能与脏腑经络、气血津液密切相关 脏腑经络强健,气血津液充沛,眼睛才得以滋养 常食桑葚子、枸杞子、决明子可帮助调节脏腑起到护眼作用 枸杞肉丝用料枸杞子30克,豆粉10克,。