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初中化学导学案中学生学习目标的确定
黄红四川省中江县辑庆镇初级中学校(618100)随着新课程改革在教学活动中的不断深化,以体现教师为主导、学生为主体的各种新颖的教学方法和教学模式不断涌现出来 而导学案作为教学方法和教学内容的一种新的载。
高中化学教学中学生能力的培养
1 高中化学教学中培养学生创新能力的意义和目的高中化学是一种以实验为主的基础课程教学,在教学的过程中是为了更好地对学生的实践能力和创新能力进行培养 当代社会对人才的要求越来越高,学生需要培养实践能力,。
高中化学教学中学生探究能力的培养
赵多银（民勤县第四中学,甘肃 武威 733399）【摘 要】高中化学教师要深入研究新课程理念,深入理解探究性学习的内涵,不断改善教学模式,提高学生探究的能力和水平 【关键词】高中化学；探究能力高中化学。
高中化学教学中学生意识的培养
【摘要】创新是民族崛起之根本,是民族兴盛之灵魂．中学阶段教育培养做到解放思想更新观念是是培养创新人才的关键时期 化学作为实验性较强的一门学科,能够考察学生思考、动手和观察能力,因此教师要转变教育思想,。
新课程改革背景下初中化学教学中学生自主学习能力的培养
刘 勇（江阴市文林中学,江苏 无锡 214400）【摘 要】在新课程改革的背景下,提升学生的自主学习能力已经成为了重要的教学目标 初中化学是重视理论与实践的科目,随着新课程改革的实行,学生在化学中的个。
高中化学教学中学生提问能力和学习成绩的相关
摘要为探讨高中化学教学中学生提问能力与学习成绩的相关性,本研究对3所中学高二年级6个班级的279名学生进行问卷调查,结果表明提出问题能力与学习成绩呈显著正相关；女生在提出问题的数量上与其学习成绩相关性。
化学学习中学生的粗心心理成因和
摘 要随着新课程改革的不断推进,中学化学也进行了全面的改革,逐渐将学生放在了教学的主体地位,并强调注重学生在实际学习中出现的心理与情感变化,确保学生不断地进行自我完善,增强他们的思维与学习能力 文章。
谈初中化学实验中学生不良心态与防治
谈初中化学实验中学生不良心态及防治 林智敏（广东省广州市从化区太平中学 广东 广州 510000）【摘要】 化学是一门以实验为基础的自然科学,而初三化学教学是化学的启蒙教育,因此化学实验不仅可以激。
中学化学实验中学生能力的培养
摘 要 化学是一门以实验为基础的学科,实验教学是培养学生创新能力的重要途径 目前中学教学中对于学生动手做实验的能力重视不够,本文就对开展中学化学实验研究,对培养中学生创新能力策略作了简单的探讨 关键词。
论高中化学教学中学生能力的培养
【摘要】为了适应新时代的教学宗旨变化,教学系统对学生的教育计划也应有所变化,更加侧重对于学生的创新能力培养 化学课程是高中教育阶段非常重要课程,更偏向于学生实验能力的培养,更加贴近日常生活 在高中化学。
HPS教学模式在高中化学教学中学生科学本质观的实践
李诗雨（鞍山师范学院化学与生命科学学院 辽宁 鞍山 114000）摘 要提高学生的科学素养是当代科学教育改革的基本目标,而科学本质是科学素养的核心成分 HPS 教学模式通过在教学中渗透科学史哲和社会学。
高中化学教学中需要引导学生参和的几种实验
赵梦颖在高中化学教学中,教师可以开展不同的化学实验,这些化学实验的教学侧重点不同 现说明在高中化学教学中,教师需要引导学生参与的几种实验,开展这些化学实验教学活动,教师可以提高学生的综合素养 一、引导。
化学复习课中学生知识网络的自主建构
【摘 要】以常见的酸复习课教学为例,阐述了化学复习课中通过教师引导,暴露学生知识掌握的薄弱环节,再经过教师点拨和有效的合作学习,在有限的时间和空间里,让学生解决问题、合作探究、完成知识网络建构的过程。
高中化学教学中学生自主管理能力培养
【摘要】随着我国教育事业的改革与发展,人们逐渐认识到了教育中存在的问题,我国高中化学教学中目前主要存在的问题是应试教育问题,随着信息化时代的到来,不难看出应试化高中化学教学已经严重不能满足社会发展的需。
初中化学教学中学生实践能力的培养
【摘要】新课程改革促使学校在教学过程中更加注重学生实践能力的培养,而由于种种原因中学生的实践能力未得到提高 为此,本文根据新课程标准对学生实践能力的要求和化学学科的特点,结合教育理论,就学生实践能力培。
化学教学中学生实践能力的培养
新课改对教育提出了新的要求,以培养学生创新精神和实践能力为中心任务的素质教育已经展开 实践能力范围比较广泛,包括实验操作能力、解决问题的能力、社会活动能力、写作能力……诸多方面 下面就学生的实践能力培。
化学诺奖得主霍夫曼：化学的终极语言是诗歌
【观点引路·用“副业”助力“正业”】如果说诗歌爱好只是霍夫曼的“副业”,那么化学研究就是他的“正业&r。
高中化学学习兴趣的培养
摘要俄国文学家托尔斯泰说“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣 ”兴趣是启发人们探究知识的源动力,缺乏兴趣的课堂就像是一汪枯竭的泉水,毫无生机可言 想要创建趣味课堂,。
中专化学教学中学生实践能力的培养
中专化学教学中学生实践能力的培养刘 敏（山西吕梁市农业学校,山西 吕梁 033000） 摘 要 中……专科学校是培养专业技术性人才的重要场所,也是我国培养专业技术性人才的重要组成部分,在中。
高中化学教学中学生能力的培养
崔立新（吉林省长春市第二十中学,吉林 长春 130000）摘要社会要发展,科技要进步就离不开创新,培养学生的创新能力同样也是教育的任务 在高中化学教学过程中应结合化学课堂的特点和教学原则对学生的创新能。
化学教学中学生质疑能力的培养
在教学过程中培养学生“质疑能力”是帮助学生学会学习,让学生在认知过程中大胆质疑和思考,使学生养成勤思善辩的学习习惯,充分体现学生是学习的主体,进一步培养学生的创新能力和质疑能力。
高中化学教学中学生学习方式变革的实践和
教育部印发的关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见中指出,人才培养模式改革要不断深化,自主、合作、探究的学习方式与启发、讨论、参与的教学方式要不断推进,育人的针对性、实效性要进一步增强,并明确。
长笛教学中学生审美能力的培养
摘要长笛是一种优秀的民族乐器,其浑厚、圆润、悠扬的音色深得人们的喜爱 培养学生的审美能力是高校音乐教学的重要目标 在当前高校的长笛教学中,教师对学生审美能力的培养还略显欠缺 因此,高校教师要将培养审美。
面向学科领域科研数据发表的图书馆服务以化学学科为例
摘要在数据共享背景下,以化学学科为例,基于科研人员在学术期刊、数据期刊、数据知识库三种数据发表过程中可能的需求,结合现有科研数据的经验,探索性构建科研数据管理与共享政策的宣传与推广、化学科研数据发表专。
随年龄改变房间
当孩子长大独立之后,孩子的房间可以拿来做书房或客房,如果需要与父母一起住,或许也会将和室改造成父母的房间 但并不只是因为孩子或父母才去做改变 当我们随着年岁增长,有时候也需要去改变房间的功能与收纳的方。
灵山：小鱼苗孵出大产业
“这批是草鱼苗,已孵化出来7 天了,共3000 万尾,今晚将送到南宁机场空运到北京去；以每万尾13 元销售给客户 ”鱼苗大户周世良说 6月22 日,记者走进佛子镇元眼村的广西灵。
矽肺合并慢性阻塞性肺病的康复护理分析
徐 梅（江苏省工人汤山疗养院 江苏 南京 211131）【摘 要】目的探究矽肺合并慢性阻塞性肺病（COPD）的康复护理措施及干预效果 方法对照组给予常规临床护理,观察组予以康复护理,护理干预30d 后。