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高职院校汽车技术服务和营销专业课程体系改革

【摘 要】生活节奏的加快,使得公众出行越来越离不开对汽车的使用.汽车行业因此而飞速发展,相应的汽车行业对于人才的需求也越来越大,但对于人才的技术水平的要求也逐渐提升.高职院校作为向社会提供汽车技术服务以及营销服务的专业学校,为了使其培养的专业人才更加适合于社会的发展,以及让学生能够在竞争激烈的社会中博得一席之地,就应该对其课程体系进行相应的改革.

【关键词】高职院校 汽车技术服务 营销专业 课程体系改革

一、前言

社会的快速发展带动着汽车行业的迅速发展,并且与汽车相关的各种行业也得到发展.许多高职院校顺应时代的发展潮流,也增开了一些汽车技术服务与营销专业的课程体系,来满足社会日益增长的需求.但是,汽车行业的产量、产能都在不断地提高,而且顾客的需求也是在不断地发生变化,所以传统的营销模式已经不能满足现今社会发展的需要了.而高职院校如何在这种时代背景下对其所开设的汽车技术服务与营销的课程进行改革,不仅是关系到学校长远发展的问题,而且更是影响学生进行就业的大问题.本文就如何进行改革进行探讨,以提出一些合理的建议以满足高职院校课程体系改革的需求.

二、目前高职院校汽车技术服务与营销专业课程体系所存在的问题

课程体系没有根据社会的发展而得到相应的发展.目前汽车行业的发展变化是很巨大的,许多高职院校开设的汽车技术服务与营销的课程都是在几年前设置的,对于汽车行业的巨大变化没有对相应的课程进行更新变革,因此不能适应现今汽车行业的发展了.

高职院校与企业之间的合作不太密切.现在有的高职院校采用的教学方式多为封闭式的,只在学校内部进行课程学习,供学生进行技术演练的模型是相当有限的.学校没有与对应的企业建立长期的合作关系,学校开设的课程与教学计划的开展不符合企业的实际情况.因此,这就造成学校的教育与企业之间发生脱轨的现象,使毕业的学生不能适应企业岗位的要求.

虽然有的高职院校也及时地发现了自身学校的问题,但是在课程的改革过程中并没有详细的计划,因而其改革的效果不明显,反而出现了一些新的问题.许多高职院校积极吸收国内外先进的课程改革方法,但是却并没有按照自己学校的实际情况将这些经验进行“本土化”,因而让这些改革经验出现了“水土不服”的现象.

有的高职院校认为,为社会培养专业的技术人才是他们的为宜目标,因此在教学过程中只注重与学生的技能水平,而忽略了对学生职业素养的培养.许多的高职生也认为,只要自己的技术水平过硬,不管到哪都能找到好的工作.因此,这些高职生在学校的学习过程中,只专注于积水水平的提升,而不屑与他人进行合作与交流,导致他们在出身社会之后性格孤傲,难以听从他人的建议.

三、对课程体系改革的一些建议

在高职院校的教学过程中,老师发挥着不可替代的作用,因此对教学的改革首先就应该从老师自身做起.有的老师虽然经过多年教学,有着丰富的教学经验,其思维却容易固化,不利于教学课程体的改革.所以应该对全部的老师进行创新课程培训,还需要定时将老师指派到汽车行业行学习技能与营销方法.对于先进的课程改革方法的引进,不能生搬硬套,而需要考虑学校与学生的实际情况,并且制定出详细的改革计划才能进行实施,这样才能保证老师的教学内容是跟着时代进步的.通过先从老师方面进行着手改革,有利于学生学到更为及时的技术水平.而且在老师的教学过程中,不能只关注于学生的技能水平,还需要注重学生的职业素养.在教学过程中,可以经常采用一些分组教学的方式,让学生在合作中提升沟通水平以及虚心请教的品性.

增强高职院校与汽车企业的合作关系.在高职院校的学习过程中,学校所拥有的汽车模型是有限的,所以学校就应该与相应的汽车企业建立长期稳定的合作关系.书本的知识是滞后于社会的发展的,将高职生送入到企业实习,有利于他们接触到最近的技术,也有利于提高动手能力,这样就可以弥补学校上课对于实践的缺乏.

将相应课程进行改革创新.学习到的知识是必须要学会在实践中进行应用的,因此可以在学校经常展开一些自创车模的比赛.这样的比赛旨在学生运用自己的专业知识设计车模,在实践中提升对汽车的构造认识,也提升了高职生的汽车技术服务.相应的,也可以设计一些汽车营销技能比赛,这也是为了让学生在自己扮演销售顾问的时候真正地领悟到营销的内涵所在,然后让学生身临其境,并且体会营销与其他的岗位之间的关系所在.通过这样的方式就可以在一定的程度上调动学生的学习积极性了.

四、结语

汽车行业的发展是十分迅速的,为了能让高职生在毕业之后顺利找到满意的工作,高职院校中对于汽车技术服务以及营销的专业课程体系就应该随着汽车行业的发展而得到发展.所以,采取一定的课程改革措施就显得十分的必要,这样才能提升高职院校的教学质量,提升学生的综合素质以及就业率.

参考文献:

[1] 林绪东, 沈华文. 汽车技术服务与营销专业课程体系的改革探讨[J]. 南宁职业技术学院学报,2014(02):65~67.

[2] 徐敏. 高职院校汽车技术服务与营销专业课程模式改进策略研究[J]. 工业和信息化教育,2014(10):41~43,52.

(作者单位:新疆交通职业技术学院汽车工程学院)

作者简介:刘文静(1982-),女,汉族,新疆乌鲁木齐人,助教,大学本科,研究方向:市场营销以及汽车营销教育.

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